Bakgrund: Sjuksköterskor som arbetar med barn kommer ofta i kontakt med smärtpåverkade barn i sitt arbete, vilket gör att det är av stor vikt att bedöma, hantera och lindra smärtan. Forskning visar att smärta är det som skrämmer barn mest inom sjukvården, och trots en växande kunskap kring området finns ett stort behov av ytterligare kunskap.

Syfte: Syftet var att undersöka sjuksköterskors erfarenheter kring bedömning och behandling av smärta hos barn.

Metod: Studien är en scoping review enligt Levac m.fl., (2010) och baseras på 14 artiklar.

Resultat: Två teman som utgår från sjuksköterskans upplevelse av att bedöma och behandla smärta hos barn; Begränsningar och Möjligheter. Det första huvudtemat har tre subteman: Brist på tid och resurser, behov av utbildning och negativa upplevelser av att arbeta i närvaro av förälder. Det andra temat har tre subteman; Vårdkompetens hos sjuksköterskan, positiva upplevelser av att arbeta med förälder och icke-farmakologisk behandling.

Slutsats: Sjuksköterskor upplever flera hinder i arbetet med att lindra barns smärta, däribland tidsbrist, hög arbetsbelastning, brist på resurser och otillräckliga ordinationer. Utmaningar i samarbetet med föräldrar kan också uppstå. Det finns ett behov av kontinuerlig utbildning i smärtskattning och behandlingsmetoder. Samtidigt finns möjligheter till förbättring genom klinisk erfarenhet, tydliga rutiner, tillgång till verktyg och gott samarbete med föräldrar. Icke-farmakologiska metoder och barncentrerad vård främjar trygg och effektiv smärtlindring.

Background: Nurses who work with children often come into contact with children affected by pain in their work, which makes it of great importance to assess, manage and relieve pain. Previous research shows that pain is one of the most common reasons why children become frightened when in contact with healthcare, and despite a growing knowledge in this area, there is a great need for further knowledge.

Aim: The aim was to investigate nurses' experiences on the assessment and pain management of pain in children.

Method: The study was a scoping review described by Levac et. al., (2010). The study was based on 14 articles.

Results: Two themes that emerge from the nurse´s experience of assessment and pain management; Limitations and Opportunities. The first main theme consist of three subthemes; Lack of time and resources, need for education, and negative experiences of working in the presence of parents. The second main theme consists of three subthemes; Nursing competence, positive experiences of working with parents, and non-pharmacological interventions.

Conclusion: Nurses report facing several obstacles when managing children's pain, including time constraints, heavy workloads, limited resources, and inadequate prescriptions. Challenges in collaboration with parents can also arise. There is a need for continuous education in pain assessment and treatment methods. At the same time, there are opportunities for improvement through clinical experience, clear routines, access to tools and good collaboration with parents. Non-pharmacological methods and child-centered care promote safety and effective pain relief.