Att göra skillnad: Sjuksköterskans roll i mötet med barn som misstänks vara utsatta för våld
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Making a Difference : The nurse's role in encounters with children suspected of being subjected to violence (Swedish)
Abstract [en]
Background: Violence against children is a global public health issue with serious consequences for children's mental and physical health. Nurses play a central role in identifying and acting upon suspected child abuse. By law, they are mandated to report such cases, yet research indicates that violence against children often remains hidden within healthcare settings.
Aim: The aim of this literature review was to highlight nurses' experiences of identifying and taking action when encountering children suspected of being subjected to violence.Method: A literature-based review with focus on qualitative research. A systematic literature search was carried out in the databases CINAHL and PubMed. Twelve scientific articles were selected. Data were analysed using Friberg’s (2022) five-step model.
Results: The study identified two main themes reflecting nurses' experiences when encountering children suspected of being subjected to violence. Nurses described challenges such as lack of knowledge, ethical dilemmas, emotional strain, and insufficient support. They also highlighted strategies to promote child safety, including collaboration with families and relying on observation, intuition, and experience to identify and act on suspicions.
Conclusion: Nurses face significant emotional and structural challenges in identifying and addressing suspected child abuse. Strengthening organizational support, improving education, and fostering child-centered approaches are crucial to enhance nurses’ ability to protect vulnerable children.
Abstract [sv]
Syftet med denna studie var att ta reda på sjuksköterskors erfarenheter när de försöker identifiera fall där misstänkt våldsutsatthet hos barn förekommer och vad som påverkar deras möjligheter att agera. Resultaten visade att många sjuksköterskor kände sig osäkra i mötet med barn som misstänks vara utsatta för våld. De beskrev att det är svårt att veta hur man ska tolka tecken på våld, och att det ofta saknas stöd från arbetsgivaren. Många upplevde även att det är känslomässigt tungt och att det finns en rädsla för att göra fel.
Det framkom att sjuksköterskor använde sig av olika strategier vid oro eller misstanke om att ett barn far illa, däribland att lita på egna erfarenheter, följa sin magkänsla samt noggrant observera barnets beteende. Ett barncentrerat bemötande där barnet får känna sig trygg och lyssnad på, lyftes fram som vägledande.Bakgrunden till studien är att våld mot barn är ett stort samhällsproblem. Det kan få allvarliga konsekvenser för barns hälsa. Vården inklusive sjuksköterskor har ett ansvar att uppmärksamma våldsutsatthet hos barn.För att undersöka sjuksköterskors erfarenheter gjordes en litteraturbaserad studie. Det innebär att redan publicerade kvalitativa forskningsartiklar analyserades. To
talt granskades och analyserades nio vetenskapliga artiklar med femstegsmodellen. Slutsatsen är att sjuksköterskor behöver mer utbildning, tydligare rutiner och stöd i sitt arbete för att våga och kunna agera när de misstänker att ett barn utsatts för våld. Sjuksköterskans roll är avgörande i arbetet mot våld mot barn, då hen genom sin närvaro kan skapa en känsla av trygghet i mötet med barnet. Genom att lyssna, våga fråga och använda sitt professionella omdöme kan sjuksköterskor göra skillnad.
Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 26
Keywords [en]
Child abuse, family-and child centrered care, identification, intervention nurses experience
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-23842Local ID: EXO502OAI: oai:DiVA.org:hv-23842DiVA, id: diva2:1987299
Subject / course
Nursing science
Educational program
Nursing Programme
Supervisors
Examiners
2025-08-262025-08-052025-10-13Bibliographically approved