Sjuksköterskors erfarenheter i mötet med patienter med psykisk ohälsa: En systematisk litteraturöversikt
2025 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Nurses' experiences in meeting patients with mental illness (English)
Abstract [sv]
Bakgrund:
Psykisk hälsa och psykisk ohälsa var komplexa och nära sammanlänkade begrepp som hade stor inverkan på individens livskvalitet och välbefinnande. Trots att vård fanns tillgänglig saknades många människor möjlighet till god psykiatrisk vård. Detta tydliggjorde behovet av ett helhetsinriktat och sektorsövergripande arbete för att minska det globala behandlingsgapet och främja en mer jämlik hälsa.
Syfte:
Syftet var att undersöka sjuksköterskors erfarenheter i mötet med patienter med psykisk ohälsa.
Metod:
En systematisk litteraturöversikt genomfördes för att ge en omfattande översikt av befintlig forskning inom ämnet. Översikten inkluderade kvalitativa studier som undersökte sjuksköterskors erfarenheter inom hemsjukvården.
Resultat:
Fyra övergripande teman identifierades i resultatet: emotionella utmaningar, organisatoriskt ansvar, ökad kompetens och personcentrerad vård, vilka tillsammans omfattade åtta tillhörande underteman. Resultatet visade att sjuksköterskor mötte emotionella utmaningar, såsom stress, rädsla och frustration, när de vårdade patienter med psykisk ohälsa. Betydelsen av att bygga förtroendefulla relationer och hemmiljöns påverkan på vården framhölls. Sjuksköterskor betonade också behovet av bättre samarbete mellan vårdgivare, utbildning och kontinuerlig professionell utveckling för att hantera komplexa vårdsituationer effektivt.
Slutsats:
Studien underströk sjuksköterskors centrala roll i att hantera och samordna vård för patienter med psykisk ohälsa. De påtalade behovet av förbättrad intraprofessionell och interprofessionell samverkan, ökad utbildning inom psykisk hälsa och strategier för att stödja sjuksköterskor i deras emotionellt krävande roller.
Abstract [en]
Background:
Mental health and mental illness were complex and closely interrelated concepts that had a significant impact on individuals' quality of life and overall well-being. Despite the availability of healthcare services, many people lacked access to adequate psychiatric care. This underscored the need for comprehensive, cross-sectoral efforts to reduce the global treatment gap and promote health equity.
Aim:
The aim of the study was to explore the experiences of nurses in encountering patients with mental illness.
Method:
A systematic literature review was conducted to provide a comprehensive overview of existing research on the topic. The review included qualitative studies that examined nurses' experiences in home healthcare settings.
Results:
Four overarching themes were identified in the findings: emotional challenges, organizational responsibility, increased competence and person-centered care, which were supported by eight associated subthemes. The findings revealed that nurses faced emotional challenges, such as stress, fear and frustration, when caring with patients with mental illness. The importance of building trustful relationships and the impact of the home environment on patient care were emphasized. Nurses also highlighted the need for better collaboration among healthcare providers and the necessity for continuous professional development to manage complex care situations effectively.
Conclusion:
The study underscored the critical role of nurses in managing and coordinating care for patients with mental illness. It emphasized the need for improved interprofessional collaboration, enhanced training in mental health care, and strategies to support nurses in their emotionally demanding roles.
Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 24
Keywords [en]
District nurse, Education, Home healthcare, Mental health, Mental illness, Professional development
Keywords [sv]
Distriktssköterska, Hemsjukvård, Professionell utveckling, Psykisk hälsa, Psykisk ohälsa, Utbildning
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-23538Local ID: EXO803OAI: oai:DiVA.org:hv-23538DiVA, id: diva2:1972339
Subject / course
Nursing science
Educational program
Specialist nursing programme
Supervisors
Examiners
2025-06-242025-06-182026-01-13Bibliographically approved