Bakgrund:

Våld i nära relation är ett folkhälsoproblem och barn som upplever detta kan drabbas av flertalet kort och långsiktiga konsekvenser. Barnens utveckling kan påverkas vilket leder till en ökad risk för psykiska, fysiska och beteendemässiga problem. Barn är en särskilt utsatt grupp eftersom de är beroende av sina föräldrar för att få sina grundläggande behov tillgodosedda. Trots skyddande lagstiftning är det många barn som är drabbade av våld i nära relation. Barnets perspektiv behöver lyftas för att vuxna ska få kunskap om hur barnen upplever sin situation, för att kunna bemöta och ge rätt stöd och hjälp

Syfte:

Syftet är att belysa hur barn beskriver sina erfarenheter av att uppleva våld i nära relation.

Metod:

Metoden som använts i denna studie var en systematisk litteraturöversikt med ett integrerande angreppssätt, i syfte att sammanställa och tolka kvalitativ forskning om barns upplevelser av våld i nära relationer. Systematiska sökningar i databaserna Cinahl och PsychINFO och resulterade åtta inkluderade artiklar. Artiklarnas resultat analyserades genom en integrerande sammanställning enligt Friberg (2022), vilket låg till grund för identifieringen av huvudteman och underteman.

Resultat:

I resultatet redovisas två teman och fem subteman. Första temat är “medvetenhet om verkligheten” med subteman “rädsla för nuet och morgondagen” och “tankar och motstridiga känslor”. Andra temat är ”hantering av verkligheten” med subteman “inte se, inte höra, inte prata”, “skydda sig själv och andra” samt “vem tror och lyssnar på mig”.

Slutsats:

Barn som upplever våld i nära relation är medvetna om den utsatta situationen, utvecklar egna strategier för att hantera det, och uttrycker ett starkt behov av att bli lyssnade på samt att tagna på allvar av omgivningen.

Background:

Domestic violence is a public health issue, and children who are exposed to it may experience a range of both short- and long-term consequences. Their development can be negatively affected, increasing the risk of psychological, physical and behavioural difficulties. Children are a particularly vulnerable as they dependent on their caregivers to meet their basic needs. Despite protective legislation, many children continue to be exposed to domestic violence. To ensure appropriate support and intervention, it is essential to highlight the child's perspective and deepen our understanding of how children perceive and describe their experiences.

Aim:

The aim of this study was to explore how children describe their experiences of witnessing domestic violence.

Method:

This study was conducted as a systematic literature review with integrative synthesis of qualitative research. Systematic searches were carried out in the Cinahl and PsychINFO databases, resulting in eight articles. The findings from these studies were synthesized using an integrative approach, as described by Friberg (2022), to identify overarching themes and subthemes.

Results:

The analysis identified two overarching themes and five subthemes. The first theme is “awerness of reality”, with subthemes of “fear for the present and the future”, and “thoughts and conflicting emotions”. The second theme is “coping with reality”, with subthemes of “not seeing, not hearing, not talking”, “protecting oneself and others”, and “who believes and listens to me”.

Conclusion:

Children who witness domestic violence are aware of their circumtances, develop personal coping strategies, and and express a strong need to be listened to and taken seriously by adults in their environment.