Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur inramas klimatfrågor på X?: En kvalitativ textanalys om hur klimatfrågor inramas på X
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How are climate issues framed on X? : A qualitative analysis of framing on climate issues on X (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Traditionell media har tidigare varit den dominerande källan för information, men sociala medier har tagit en allt större plats i dagens digitaliserade samhälle. Individer använder den här typen av media i allt större utsträckning samtidigt som informationen blir alltmer okontrollerad. Möjligheten att snabbt publicera och sprida budskap har lett till en allt större spridning ofta till en kostnad, nämligen kvalité. Den här förändringen av medielandskapet har lett till ett behov att undersöka den här typen av media utifrån traditionella medieteorier, i detta fall framing theory (inramningsteorin).

Syfte: Syftet med studien är att analysera klimatrelaterade inlägg på plattformen X utifrån Entmans (1993) framing theory (inramningsteori).

Metod: Studiens design är av kvalitativ natur, där metoden vi använder oss av i arbetet är en tematisk analys. Den tematiska analysen utgår ifrån de fyra kategorierna för inramning som presenteras i Entmans (1993) Framing Theory.

Resultat: I resultatet framgick flera olika teman inom inramningen av inläggen på X exempelvis klimatskepticism/klimatförnekare, kritik mot traditionella mediers klimat narrativ, politisk inramning samt alternativa förklaringar till klimatkatastrofer. Ytterligare identifierades stark och svag hållbar utveckling som två centrala teman.

Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 26
Keywords [sv]
medieplattformen X, klimat, sociala medier
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-23185Local ID: EXS400OAI: oai:DiVA.org:hv-23185DiVA, id: diva2:1946953
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2025-04-09 Created: 2025-03-24 Last updated: 2025-09-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 39 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf