Blogginlägg

Hur marknadsför sig svenska lärosäten bildmässigt? Vilka bilder används och vad har de för betydelse för normer och inkludering?

Högskolan Västs forskning presenterades i Universitets- och högskolerådets webbinarieserie Kvalitetsdrivet

I maj presenterade Camilla Seitl och Åsa Rejnö vid Högskolan Väst sin forskning om normer och representation i marknadsföringsbilder på svenska lärosätens webbplatser inom ramen för Universitets- och högskolerådets webbinarieserie Kvalitetsdrivet.

Webbinarieserien vänder sig särskilt till de som arbetar med breddad rekrytering och breddat deltagande men är öppet för alla intresserade. Webbinarierna har haft cirka 70 anmälda och 50 deltagare. Det här webbinariet slog rekord med 240 anmälda varav 170 deltog.

Webbinariet är 45 minuter inklusive tid för frågor. Ämnet engagerade deltagarna och vi fick många frågor om studien, men också kommentarer om att deltagarna inte fullt ut reflekterat över de budskap bilder skickar och den påverkan valet av bilder kan ha. Av de som deltog framkom att tankar om normer och inkludering inte var faktorer som vanligen vägdes in vid val av bilder för marknadsföringen av utbildningar.