Ungas attityder och inställning till ett framtida föräldraskap
2024 (English)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Young People’s Attitudes and Perspectives on Future Parenthood (English)
Abstract [sv]
Studien är en kvalitativ intervjustudie där fyra kvinnliga och sex manliga respondenter i åldrarna 19-27 intervjuats. Studien undersöker hur unga män och kvinnor resonerar kring ett framtida föräldraskap. Delarna som undersöks är hur de unga personerna resonerar kring föräldraskapets olika delar när det gäller att kombinera karriär och familjeliv, samt hur föräldraskap kan påverka respondenternas identitet.
Bakgrund:
Till bakgrund för studien ligger den gren inom sociologin som undersöker förändringar i samhället med perspektivet familjebildning. Detta görs genom att studera familjekonstellationer utifrån ett historiskt perspektiv.
Syfte:
Att undersöka ungas attityder och inställning till ett föräldraskap i framtiden.
Metod:
Datainsamlingen har skett genom totalt tio respondentintervjuer som har spelats in med diktafon. Analysmetod är en tematisk innehållsanalys där kategoriseringen vuxit fram som en process under arbetets gång.
Resultatet:
Denna del redovisas med hjälp av forskningsfrågorna som ligger till grund förstudien, och struktureras med hjälp av teman från den tematiska innehållsanalysen. Resultatet visar att det finns både likheter och skillnader i hur respondenterna resonerar kring vilken utsträckning respondenterna föreställer sig att ett föräldraskap kommer att påverka deras framtid utifrån de tematiska aspekterna: arbetsliv och karriär, avgörande faktorer inför ett föräldraskap, identitet och individualisering och tankar om fördelning av föräldraledighet.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 44
Keywords [sv]
unga, attityd, föräldraskap
National Category
Pedagogical Work Sociology (Excluding Social Work, Social Anthropology, Demography and Criminology)
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-22748Local ID: EXS400OAI: oai:DiVA.org:hv-22748DiVA, id: diva2:1920693
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Supervisors
Examiners
2024-12-162024-12-122025-09-30Bibliographically approved