Arbetet genomfördes för att etablera ett produktionstekniskt laboratorium med fokus på digitalisering i Trollhättan, där en betydande brist på sådana produktionstekniska laboratorier hade identifierats. Bristen hindrade lokala företag och utbildningsinstitutioner från att utnyttja avancerad teknik och digitala tvillingar, vilket i sin tur påverkade konkurrenskraften och innovationsförmågan. Målet var att utveckla en modern och dynamisk miljö som kan användas för både utbildning och forskning inom produktionsteknik. 

Arbetet genomfördes genom en kombination av informationsinsamling, observationer, intervjuer och litteratursökning. Kundbehov identifierades genom intervjuer med intressenter som PTC, studenter och lärare, och dessa behov omvandlades sedan till tekniska specifikationer och komponentegenskaper med hjälp av Quality Function Deployment (QFD). Genom brainstorming och koncepframtagning togs flera delkoncept fram för olika stationer i det produktionstekniska laboratoriet, vilket ledde till valet av ett slutgiltigt koncept.

Resultatet blev ett flexibelt och modulärt produktionstekniskt laboratorium som integrerar digitala tvillingar och praktiska moment, vilket möjliggör simulering och optimering av produktionsflöden. Produktionstekniska laboratoriet är utformat för att vara anpassningsbart och skalbart, vilket gör det lämpligt för olika utbildnings- och forskningsbehov. Det totala kostnadsförslaget för att implementera laboratoriet uppgår till 359 133 kr. 

Projektet har uppfyllt syftet med arbetet, och det rekommenderas att det produktionstekniska laboratoriet hålls tekniskt avancerat och relevant genom fortsatt samarbete med industripartners, som Simumatik. Regelbunden utvärdering och uppdatering av både design och utrustning är viktigt för att det produktionstekniska laboratoriet ska kunna möta framtida behov och teknologiska framsteg. 

The work was carried out to establish a production technology laboratory focusing on digitalization in Trollhättan, where a significant shortage of such production technology laboratories had been identified. This shortage prevented local companies and educational institutions from utilizing advanced technology and digital twins, which, in turn, affected competitiveness and innovation capabilities. The goal was to develop a modern and dynamic environment that could be used for both education and research in production technology.

The work was conducted through a combination of information gathering, observations, interviews, and literature searches. Customer needs were identified through interviews with stakeholders such as PTC, students, and teachers, and these needs were then translated into technical specifications and component characteristics using Quality Function Deployment (QFD). Through brainstorming and concept development, several sub-concepts were created for different stations within the production technology laboratory, leading to the selection of a final concept.

The result was a flexible and modular production technology laboratory that integrates digital twins and practical elements, enabling the simulation and optimization of production flows. The production technology laboratory is designed to be adaptable and scalable, making it suitable for various educational and research needs. The total cost estimate for implementing the laboratory amounts to 359,133 SEK.

The project has fulfilled its objectives, and it is recommended that the production technology laboratory be kept technologically advanced and relevant through ongoing collaboration with industry partners, such as Simumatik. Regular evaluation and updates of both the design and equipment are essential for the production technology laboratory to meet future needs and technological advancements.