Background:

Mental illness is increasing in society and more and more patients is seeking treatments for mental illness. Today nurses meet patients with mental illness everywhere in health care. As a nurse you must provide person-centered, evidence-based, safe and secure care to all types of patients. To know it applies the fact that a nurse has sufficient training and feels confident in being able to provide good care and that the nurse enjoys the workplace and the role as a nurse.

Aim:

The aim of this study was to examine nurses’ experiences of caring för patients with mental illness in healthcare.

Method:

The study was based on integrative compilation of qualitative research- inspired by metasynthesis. Eleven scientific artices was selected from the databases Cinahl and PsycInfo. Delimitations was peer rewiewed, english as a language and the artices was published between 2014 - 2024. To the analysis Friberg (2023) five-step method was choosed.

Results:

In the analysis, two themes emerged where the first theme described nurses’ experiences of inadequacy where nurses experienced emotional influence and prejudice in care work of patients with mental illness. In the second theme described, it emerged how the nurses experienced a need for competence development, collaboration and communication, and the importance of good competence.

Conclusion:

Nurses experienced inadequacy and stress when caring for people with mental illness. To provide good care for these patients, the nurses needed support in their work and more education about mental illness. There was also a need for greeter collaboration and better communication with collaborated personnel. Furthermore, an improvement of the organizational environment was needed.

Kraven på sjuksköterskors kunskaper om psykisk ohälsa har ökat. Detta med bakgrund i att den psykiska ohälsan ökat alltmer i världen och att allt fler personer på senare tid har sökt vård för psykiska åkommor. Sjuksköterskor möter dessa patienter inte bara inom den psykiatriska vården utan överallt inom hälso- och sjukvården.

Syftet med den här studien var att undersöka sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter med psykisk ohälsa inom hälso-och sjukvården och på så vis ta reda på om de upplevde att de klarade av att leva upp till kraven på att ge en personcentrerad, evidensbaserad vård av god kvalitét till dessa patienter.

I analysen framkom två övergripande teman där det första temat beskrev sjuksköterskors känslomässiga påverkan samt fördomar i vårdandet av patienter med psykisk ohälsa. Där det framkom att det fanns en stigmatisering kring personer med psykisk ohälsa. I det andra temat beskrevs att sjuksköterskor upplevde ett behov av kompetensutveckling, samverkan och kommunikation. Resultatet visade på att sjuksköterskor ej hade erhållit tillräckligt med kunskap i sin utbildning för att klara av att vårda patienter med psykisk ohälsa på ett föredömligt sätt, vilket även påverkade deras eget mående negativt.

I bakgrundskapitlet beskrevs vad psykisk ohälsa innebär och det beskrevs även att sjuksköterskor förväntas kunna arbeta patientsäkert och evidensbaserat efter genomförd utbildning. Det beskrevs även att en sjuksköterska som inte har tillräckligt god kunskap om psykisk ohälsa kan inneha fördomar som speglas i sjuksköterskans dagliga arbete, vilket även riskerar att drabba patientgruppen med psykisk ohälsa i form av stigmatisering. De vårdvetenskapliga begreppen lidande och vårdande beskrevs och kopplades till den valda kontexten då det tillhör sjuksköterskans kärnkompetenser att lindra lidande och ge en god omvårdnad till samtliga patienter.

Metoden som användes bestod utav en integrerande sammanställning av kvalitativ forskning inspirerad av metasyntes (Friberg, 2023). Det innebar att en sammanfattade översikt skapades av kvalitativ forskning. I analysen användes Friberg (2023) femstegsmetod.

Litteratursökningen gjordes i de vetenskapliga databaserna Cinahl och PsycInfo och elva

artiklar med kvalitativ metod användes till resultatet. Resultatet presenterades med två huvudteman samt fyra underteman. Ytterligare två artiklar styrkte upp studiens resultat i diskussionskapitlet.