Bakgrund:

Sjukdomen diabetes mellitus typ 2 beskrivs med dess behandlingsrekommendationer och beskrivna komplikationer, att förstå sjukdomen, distriktssköterskans ansvar och att främja hälsa samt egenvård som omvårdnadsteoretiskt perspektiv. För att undvika komplikationer i samband med diabetes är det nödvändigt att patienter lär sig att följa en hälsosam livsstil och förebygga framtida sjukdomsproblem.

Syftet var att beskriva sjuksköterskans erfarenheter av att stödja patienter med diabetes mellitus typ 2 vid livsstilsförändringar

Metod:

En integrativ litteraturstudie bestående av tolv vetenskapliga studier med kvalitativ metod.

Resultat:

Resultatet består av två huvudteman. Det första huvudtemat är Förmågor att kunna möta patientens unika behov med tre underteman: Betydelsen av en vårdande relation, Betydelsen av en god dialog och Färdigheter i att kunna stödja. Det andra huvudtemat är Omgivningens och organisationens inverkan med tre underteman: Socioekonomiska hinder för livsstilsförändringar, Strukturering av organisation och ledning samt Möjlighet till kompetensutveckling.

Slutsats: Sjuksköterskor kan väcka intresse hos personer med diabetes mellitus typ 2 till egenvård och prevention genom att arbeta personcentrerat, skapa en vårdande relation, vara lyhörd, vara tydlig i sin undervisning och att anpassa informationen efter den unika människan.

Background:

The disease diabetes mellitus type 2 describes with its treatment recommendations and described complications, to understand the disease, the district nurse´s responsibilities and to promote health and self-care as a nursing theoretical perspective. To avoid complications associated with diabetes, it is necessary that patients learn to follow a healthy lifestyle and prevent future disease problems.

The aim was to describe nurse's experiences of supporting patients suffering from diabetes mellitus type 2 in lifestyle changes.

Method:

The integrative literature study was based on twelve scientific qualitative articles.

Results:

The results and consists of two main themes. The first main theme was The ability to meet the patient's unique needs which consist of three subthemes: The Importance of a Caring Relationship, The importance of a god dialogue, Skill in being able to support. The second main theme that emerged was The impact of the environment and organization which consist of three subthemes: Socioeconomic obstacles to lifestyle changes, Structuring of organization and management and Opportunities for competence development.

Conclusion:

Nurses can invigorate interest in persons suffering from diabetes mellitus type 2 in self-care and prevention by apply person-centred care, including establish a caring relationship and being responsive. In addition, to be evident in their guiding and education as well as adapting the information to the unique person.