Barns upplevelser när en förälders död är nära förestående: En litteraturstudie utifrån barnets perspektiv
2024 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Children´s experiences when facing the impending death of a parent : A literature study based on the child´s perspective (English)
Abstract [sv]
Bakgrund:
I sjuksköterskans uppdrag ingår det att ge råd och stöd till närstående, vilket även innefattar patientens barn. Att som barn ha en förälder som är sjuk i en obotlig sjukdom innebär att vara i en svår livssituation. Forskning visar att sjuksköterskor upplever det svårt att möta barn som närstående eftersom sjuksköterskor saknar både kunskap och erfarenhet och har en rädsla av att bli känslomässigt berörda.
Syfte:
Syftet var att beskriva barns upplevelser när en förälders död är nära förestående.
Metod:
En kvalitativ systematisk litteraturstudie utgjorde studiens design. Datainsamling genomfördes genom litteratursökning i databaserna Cinahl, Psycinfo, Pubmed och Scopus, vilket resulterade i 12 vetenskapliga artiklar. Data analyserades utifrån Bettany-Saltikov och McSherrys (2016) analysmetod.
Resultat:
Analysen resulterade i tre huvudkategorier. Den första kategorin, Kommunikationens betydelse, bestod av två underkategorier: Att få adekvat information och Att skapa relationer. Den andra kategorin, Betydelsen av stöd, bestod av två underkategorier: Att tillbringa tid med familj och vänner och Att ha någon att prata med. Den tredje och sista kategorin, Betydelsen av normalitet, bestod av två underkategorier: Att bibehålla en vardag och Att få ett ökat ansvar.
Slutsats:
Barn har ett behov av att få adekvat information, få någon form av stöd samt få möjlighet att bibehålla en vardag för att minska risken för negativa konsekvenser när en förälder har drabbats av en livshotande sjukdom. Resultatet i studien belyser barnens upplevelser och vad de anser viktigt när en förälders död är nära förestående, vilket kan var en hjälp för sjuksköterskor i mötet med barnen.
Abstract [en]
Background:
As a nurse, providing guidance and counseling to close relatives is an important part of the mission, this also includes the children of the patient. Being a child to a parent with a terminal disease implies a major life crisis. Research shows that nurses find it difficult to meet children as relatives because nurses lack both knowledge and experience and have a fear of being emotionally affected.
Aim:
The purpose was to describe children's experiences when facing the impending death of a parent.
Method:
A qualitative systematic literature study constituted the design of the study. Datacollection was conducted through a literature search in the databases Cinahl, Psycinfo, Pubmed and Scopus, which resulted in 12 scientific articles. Data was analyzed using the Bettany-Saltikov and McSherry (2016) analysis method.
Results:
The analyses resulted in three main categories. The first category, The importance of communication, consisted of two subcategories: To obtain adequate information and To establish relationships. The second category, The importance of support, consisted of two subcategories: To spend time with family and friends and To have someone to talk to. The third and last category, Importance of normality, consisted of two subcategories: To maintain everyday life and To receive more responsibility.
Conclusion:
To reduce the negative consequences when a parent is suffering from a terminal disease, children have the need for adequate information, some kind of support and thepossibility of a maintained everyday life. Study results illuminates the experience of children and what they value as important facing the impending death of a parent, which can be of aid to nurses interacting with these children.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 22
Keywords [en]
Adolescent, Child, Dying parent, Experience, Family centered care
Keywords [sv]
Barn, Döende föräldrar, Familjecentrerad vård, Ungdomar, Upplevelser
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-22116Local ID: EXO802OAI: oai:DiVA.org:hv-22116DiVA, id: diva2:1886408
Subject / course
Nursing science
Educational program
Specialist nursing programme
Supervisors
Examiners
2024-08-212024-08-012025-09-30Bibliographically approved