Psykisk ohälsa är ett växande samhällsproblem som kan innebära utanförskap och social isolering om inte rätt insatser sätts in i tid. Syftet med studien var att titta på vilka risk- och skyddsfaktorer som kan påverka psykisk ohälsa bland unga, samt hur professioner inom skolan arbetar och samverkar för att stödja och hjälpa ungdomar som inte mår bra.

Förändrade levnadsmönster och låg socioekonomisk status är faktorer som belyses i studien som möjliga orsaker till psykisk ohälsa. Något som är intresseväckande i studien är att ungdomar överlag anses ha en god hälsa, samtidigt som den psykiska ohälsan ökar kraftigt hos vissa utsatta grupper i samhället. Detta visar på ett ojämlikt samhälle, trots Agenda 2030 för de globala målen som länder i världen tagit sig an att arbeta för. Några av dessa mål är jämställdhet, hälsa, välbefinnande och god utbildning. Samhället har en stor utmaning i arbetet med att sätta in resurser där det behövs, samt ge stöd och insatser för de unga som inte har de rätta förutsättningarna från sin hemmiljö. Detta i sin tur gör att man i nuläget inte ser ut att närma sig de globala målen.

I större utsträckning behövs ett bredare utbud av socialpedagogiska resurser för att kunna identifiera ohälsa, och stödja ungdomar som befinner sig i miljöer som kan utgöra en riskfaktor för deras hälsa.