Being a Rector: A Study of Knowledge Needs and Knowledge Development in Secondary Schools 2015 (Engelska)Ingår i: Uddevalla Symposium 2015. Regional Development in an International Context. Regional, National, Cross Border and International Factors for Growth and Development: Revised papers presented at the 18th Uddevalla Symposium, 11-13 June, Sönderborg, Denmark / [ed] Iréne Bernhard, Trollhättan: University West , 2015, s. 357-368Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Trollhättan: University West , 2015. s. 357-368

Serie

Rapport Högskolan Väst, ISSN 2002-6188, E-ISSN 2002-6196 ; 2015:2

Nyckelord [en]

Principal, knowledge, decision-making, individual reflecting, collective reflecting

Nationell ämneskategori

Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi) Psykologi (exklusive tillämpad psykologi) Utbildningsvetenskap

Forskningsämne

SAMHÄLLSVETENSKAP, Sociologi; SAMHÄLLSVETENSKAP, Psykologi; Arbetsintegrerat lärande

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hv:diva-8832ISBN: 978-91-87531-17-0 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hv-8832DiVA, id: diva2:885904

Konferens

18th Uddevalla Symposium, 11-13 June, Sönderborg, Denmark, 2015

Tillgänglig från: 2015-12-21 Skapad: 2015-12-21 Senast uppdaterad: 2025-09-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Johansson, IngemarWinman, Thomas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Johansson, IngemarWinman, Thomas

Av organisationen

Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologiAvd för socialpedagogik och sociologi

I ämnet

Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)Psykologi (exklusive tillämpad psykologi)Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 647 träffar