Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Användarens perspektiv på Instagram Reels: En studie om Reels och beteendepåverkan i kortformat video
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
2025 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
User Perspectives on Instagram Reels : A Study on Reels and Behavioral Impact in Short-Form Video (Engelska)
Abstract [en]

This study examines how users in the 18 years old and older age group perceive the UX design of Instagram Reels, with a focus on emotional impact, habit formation, and the experience of control. The study is based on a structured survey containing both open- and closed-ended questions, which enabled a qualitative analysis supported by quantitative summaries.

The results show that Reels is perceived as accessible, entertaining, and engaging but also as potentially addictive. Users describe how design choices such as infinite scrolling and auto-generated video feeds contribute to habitual and partially unreflective usage patterns. Initial positive emotions often shift into fatigue or guilt after extended use, indicating a complex user experience where awareness and control tend to decrease over time.

Through theoretical perspectives from interaction design and digital influence, the study demonstrates how platform design choices not only shape the format of usage but also influence users’ emotions and behaviors. This study thus contributes to a deeper understanding of how algorithm-driven design shapes digital habits in everyday life, particularly among younger user groups.

Abstract [sv]

Denna studie undersöker hur användare i åldersgruppen 18 år och äldre upplever Reels UX-design med fokus på subjektiv påverkan, upprepade beteendemönster och upplevelse av kontroll. Studien bygger på en strukturerad enkätundersökning med både öppna och slutna frågor, vilket möjliggjorde en kvalitativ analys med inslag av kvantitativa sammanställningar.

Resultatet visar att Reels uppfattas som lättillgängligt, underhållande och engagerande men också som beroendeframkallande. Användare beskriver hur plattformens designval, såsom oändlig scrollning och automatiskt genererade video flöden, bidrar till ett skapande av upprepade vana hos användaren och delvis oreflekterat användarbeteende. Initiala positiva känslor övergår ofta i trötthet eller skuld efter längre användning. Vilket pekar på en komplex användarupplevelse där kontroll och medvetenhet minskar med tiden.

Genom teoretiska perspektiv från interaktionsdesign och digital påverkan, visar studien hur designval på plattformar som Reels inte bara styr användningens form, utan även påverkar känslor och beteende. Studien bidrar därmed till en fördjupad förståelse för hur algoritmstyrd design formar digitala vanor i vardagen, särskilt hos yngre målgrupper.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2025. , s. 34
Nyckelord [en]
Instagram, Reels, Social Media, Media påverkan
Nyckelord [sv]
Instagram, Reels, Social Medier, Media Influence
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-23800Lokalt ID: EXB340OAI: oai:DiVA.org:hv-23800DiVA, id: diva2:1986155
Ämne / kurs
Medieinformatik
Utbildningsprogram
Webmaster
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2025-08-12 Skapad: 2025-07-30 Senast uppdaterad: 2025-09-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Institutionen för ekonomi och it
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 105 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf