Att oredlighet och fusk förekommer inom akademisk forskning är nu ingen nyhet. Men vi menar att blicken bör höjas över enskilda fall för att se vilka strukturella förhållanden som kan utgöra incitament för sådana beteenden, skriver Anders Persson universitetslektor i sociologi vid Högskolan Väst och Gunne Grankvist, docent i psykologi vid Högskolan Väst.