Endre søk
Begrens søket
1234 51 - 100 of 153
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 51.
    Eklund, Annika
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa, kultur och pedagogik. Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Carlström, Eric
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Göteborgs universitet, Sahlgrenska Akademin, Institutionen för vårdvetenskap och hälsa .
    Berlin, Johan
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för socialpedagogik och sociologi.
    Organisering av en fingerad verklighet: Om övningar mellan blåljusorganisationer2013Inngår i: Nordiske organisasjonsstudier, ISSN 1501-8237, Vol. 15, nr 3, s. 34-64Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study aimed to elucidate exercise participants’ understanding of critical aspects of organizing and implementation of collaboration exercises with police, fire department and ambulance services. The focus is critical aspects in exercises that have, or are expected to have, bearing on the participants’ ability to learn. Collaboration exercises are used as a tool to reinforce and develop the preparedness for future incidents. The need for such exercises was usually advocated after critique to actions during largescale real-life incidents. The study had a qualitative approach and is based on phenomenographic analysis of interviews with participants from four exercises with different scenarios. The identified critical aspects of exercises were related to realism, acceptance for mistakes, exercise extent and aims and opportunities for joint discussions. The management of an accident can be described to a large extent depend on the organizations’ joint ability to adapt to the prevailing situation and to collaborate. For exercises to contribute to these abilities, they could benefit from shifting the focus to how to organize exercises that allow participants to test different decisions and actions, with less emphasis on the choice of scenario.

  • 52.
    Eklund, Malin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Bodin Cangeri, Ulrika
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Att vårda eller inte vårda?: Sjuksköterskors erfarenheter av möjligheter och hinder för närståendes delaktighet – vid vård i hemmet.2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Ett ökande antal patienter vårdas hemma. Detta innebär att de närstående får ta ett stort ansvar för vården i hemmet. Det är därför viktigt att beskriva sjuksköterskors perspektiv på närståendes delaktighet i vården. På så sätt kan de närstående stödjas på bästa sätt. Genom en fördjupad kunskap kan en ökad kvalitet på vården skapas.

    Syfte:

    Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskans erfarenheter av möjligheter och hinder för närståendes delaktighet i vården.

    Metod:

    Femton sjuksköterskor inom hemsjukvård fick svara på ett frågeformulär med öppna frågor. Där fick de beskriva om sina erfarenheter av möjligheter och hinder för närståendes delaktighet i vården i hemmet. För att analysera textdata användes kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat:

    Fyra teman framkom ur analysen: insikt och resurs hos närstående, relationer, samspel och samarbete samt förhållningssätt och förmåga hos sjuksköterskan.

    Slutsats:

    Närståendes grad av delaktighet är beroende av deras resurser, styrka och insikt i vad vård i hemmet innebär. Denna studie bekräftar hur viktigt det är att stödja närstående genom att främja möjligheter och överbrygga hinder för närståendes delaktighet. För det krävs av sjuksköterskan lyhördhet, samarbetsförmåga, empati, kreativitet, förmåga att ta beslut och att skapa trygghet. Utöver detta krävs organisatoriska förutsättningar såsom samspel och samarbete mellan olika instanser i vårdkedjan men också en god kontinuitet bland vårdpersonalen. En fördel är också att patienten har ett bra socialt nätverk runt omkring sig för att vården i hemmet ska bli bra.

  • 53.
    Emilsson, Maria
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Gellerstedt, Martin
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik.
    Skyvell Nilsson, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Berndtsson, Ina
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Johansson, Kristina
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa, kultur och pedagogik.
    Pennbrant, Sandra
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Pedagogical challenges in nurse education: a case study focusing on the completion rate in theoretical education at a Swedish University2014Inngår i: Vol. 6, nr 11, s. 14 s.-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: The purpose of this survey was to relate completion rate and results on national clinical final examinations to student’s admission background and examination results for nursing and medical courses.

    Methods: The research data were based on a quantitative case study, with 286 nursing students, using statistical analysis.

    Results: The programme's overall completion rate was 76%, i.e. almost one out of four students did not complete the programme. The higher students' upper secondary/high school grades, the fewer attempts they needed to pass the nursing and medical courses exams (p<0.001). The average examination attempts needed to pass courses in medical science was significantly greater than the number needed to pass courses in nursing science (p<0.001). In a multivariate analysis both upper secondary/high school grades and average examination attempts needed to pass were significant predictors for national clinical final examination score.

    Conclusion: In sum, upper secondary/high school grades and examination attempts needed, especially for courses in medical science, may be regarded as important indicators of achieved knowledge and skills which are tested in the national final examination.

  • 54.
    Engdahl, Therése
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Louis, Anna-Lena
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Mest sjuka äldres behov av uppföljning i hemmet efter utskrivning från slutenvård: kontakt med patienten inom 48-72 timmar.2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    To describe and see the needs for the most sick of the elderly with a follow-up at home after being discharged from the hospital – contact the patient within 48-72 hours.

    Method

    The data was collected by using a questionnaire, answered by the patient and a nurse. The interviews were made either by the phone or during a home visit. The nurse then faxed the answer to the coordinator at the hospital. The response rate was 65 %. The results were analyzed using descriptive statistics.

    Results

    The primary care had the most follow-ups over the phone and the community care did the most follow-ups with a home visit. Patients with readmission more than two times in six months were 65%. In 85% the medicine list was sent with the patient after discharge, however 45% of the home visits were to correct, change and help patient with the medicines. The department for most sick of the elderly (MÄVA) was the department with the majority of the home visits after discharge.

    Conclusion

    A follow-up with telephone or home visit after discharge from hospital creates a safety for the most sick of the elderly but also an extra checkup of the patient in the home environment. Cooperation between the hospital, the primary care and the municipality must work in the most optimal way so the patient does not get exposed to unnecessary suffering. Readmission of the most sick of the elderly is difficult to reduce because of their complex need of care.

  • 55.
    Farahmand, Johanna
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Rasmusson, Annika
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Hur påverkas föräldrar av barns sömn?2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Många barn sover dåligt i perioder. De riktigt små barnen vaknar ofta och vill äta, medan de större barnen kan sova dåligt i perioder då de är sjuka, eller av andra orsaker. När barnen inte kan sova drabbar detta föräldrarnas sömn negativt. Det finns forskning på vad man kan göra för att förbättra barnens sömn, men få undersökningar beskriver hur föräldrar upplever sömnen under barnens första levnadsår.

    Syfte: Syftet var att belysa hur barns sömn påverkar föräldrar.

    Metod: Kvalitativ induktiv ansats. Fokusgrupper valdes för att få ett bredare perspektiv. Intervjuerna analyserades med kvalitativ innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman (2004).

    Resultat: I analysen framkom fyra kategorier och nio subkategorier. Temat som synliggjordes ur analysen är att barnens sömn påverkar föräldrarnas upplevelse av välbefinnande. Föräldrarna upplevde att vardagsrutinerna påverkades eftersom de behövde anpassa sig efter barnets sömn och att de vaknade ofta trots att barnet sov. Föräldrarna upplevde att de var totalt uttömda och det visade sig i att de kände sig låga och nedsänkta. Deras tålamod kunde plötsligt brista och deras ork räckte inte till i den utsträckning de önskade. Även relationen påverkades genom att de inte fick tid för varandra och att det uppstod konflikter lättare. För att kunna hantera detta så utvecklade de olika strategier genom att få egentid för att kunna ladda om och att de trodde på att det ska bli bättre.

    Slutsats:Barnens sömn påverkar föräldrarnas upplevelse av välbefinnande

  • 56.
    Flensner, Gullvi
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Landtblom, Anne-Marie
    Linköpings Universitet.
    Söderhamn, Olle
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Ek, Anna-Christina
    Linköpings Universitet.
    Work capacity and health-related quality of life among individuals with multiple sclerosis reduced by fatigue: a cross-sectional study2013Inngår i: BMC Public Health, ISSN 1471-2458, E-ISSN 1471-2458, Vol. 13, nr 224, s. 1-10Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Among individuals diagnosed with the chronic neurologic disease, multiple sclerosis (MS), a majority suffers from fatigue, which strongly influences their every-day-life. The aim of this study was to investigate work capacity and health-related quality of life (HRQoL) in a group of MS patients and also to investigate if work capacity and HRQoL could be predicted by background factors, fatigue, heat sensitivity, cognitive dysfunction, emotional distress or degree of disability. Methods: A descriptive, cross-sectional, designed survey was undertaken A questionnaire was sent to 323 individuals diagnosed with MS, aged between 20 and 65 years, with physical disability on the expanded disability status score (EDSS) in the interval 0 ≥ EDSS ≤ 6.5, living in Östergötland county in eastern Sweden. Questions on background factors, occupation and work, together with the health-related quality of life short form instrument (SF-36), the fatigue severity scale (FSS), the perceived deficit questionnaire (PDQ) and the hospital anxiety depression scale (HAD) were posed. Associations between variables were analyzed using Pearson’s and Spearman’s correlations. Differences between groups were tested using the Chi-square test, the Mann Whitney U-test, and the Student’s t-test. Predictive factors were analyzed using multiple linear and multiple logistic regression analysis. Results: Of those who completed the questionnaire (n = 257, 79.6%), 59.8% were working. Work capacity was found significantly more among men (p < 0.005), those with a higher level of education (p < 0.001), those reporting less fatigue (p < 0.001), and those having no heat sensitivity (p = 0.004). For work capacity, significant predictors were low physical disability (EDSS), low fatigue, higher level of education, male sex and lower age. Those with work capacity showed significantly higher HRQoL than those who had no work capacity (p < 0.001). Levels of fatigue, cognition and emotional distress were found to be major contributing factors for HRQoL. Conclusions: Work capacity and HRQoL among individuals diagnosed with MS are highly influenced by fatigue which can be considered as a key symptom. Work capacity was influenced by heat-sensitivity, cognitive difficulties and emotional distress and significant predictive factors besides fatigue, were physical disability (EDSS), age, sex, and level of education. Remaining at work also gives a better HRQoL.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 57.
    Flensner, Gullvi
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för specialistsjuksköterskeutbildning.
    Rudolfsson, Gudrun
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Learning to fly with broken wings - forcing a reappraisal of time and space.2016Inngår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 30, nr 2, s. 403-410Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: When living with a chronic disease, the whole human being is affected and his/her experience of health challenged.AIM: This study had a dual aim: to obtain a new understanding of experiences of the body among persons suffering from the chronic neurological disease multiple sclerosis (MS) and how they come to terms with such experiences.

    METHOD: A total of ten interviews were re-analysed using a hermeneutic approach.

    RESULTS: The experiences of the body were revealed as 'Learning to fly with broken wings', comprising two themes: 'Getting to know the foreign body' and 'Building a new living space', both requiring reappraisal of time and space.

    CONCLUSION: Living with a chronic disease such as MS means learning to fly with broken wings, which involves subordination to the body leading to a higher level of integration in the process of becoming towards health and well-being.

  • 58.
    Fors, Andreas
    et al.
    University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences,.
    Ulin, Kerstin
    University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences,.
    Cliffordson, Christina
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa, kultur och pedagogik.
    Ekman, Inger
    University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences,.
    Brink, Eva
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Institute of Health and Care Sciences, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg.
    The Cardiac Self-Efficacy scale, a useful tool to evaluate person-centred care.2015Inngår i: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 14, nr 6, s. 536-543Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND:Cardiac self-efficacy is a person's belief in his/her ability to manage the challenges posed by a coronary disease, and its role has been evaluated in several coronary populations using the Cardiac Self-Efficacy Scale (CSE Scale). Self-efficacy has an important role in person-centred care, however there is a lack of appropriate instruments that evaluate person-centred interventions.AIM:The purpose of this study was to validate the CSE Scale by examining its psychometric properties as a first step in evaluating a person-centred care intervention in persons with acute coronary syndrome (ACS).METHODS:The study sample consisted of 288 persons (72 women, 216 men) who completed the Swedish version of the CSE Scale two months after hospitalisation for an ACS event. Construct validity was psychometrically evaluated using confirmatory factor analysis. Additionally, convergent and discriminant validity were tested using correlation analyses.RESULTS:The results revealed that the CSE Scale was represented by three dimensions (control symptoms, control illness and maintain functioning). The analyses also showed that the CSE Scale is suitable for providing a total summary score that represents a global cardiac self-efficacy dimension. Evaluation of convergent and discriminant validity showed the expected correlations.CONCLUSION:The CSE Scale is a valid and reliable measure when evaluating self-efficacy in patients with ACS. It also seems to be a useful tool to promote person-centred care in clinical practice since it may offer useful guidance in the dialogue with the patient in the common creation of a personal health plan.

  • 59.
    Forsgren Gebring, Susanne
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för sjuksköterskeutbildning. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - grundnivå.
    Forsman, Berit
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - grundnivå.
    Carlström, Eric
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Working with Manchester triage: job satisfaction in nursing2014Inngår i: International Emergency Nursing: Oral abstracts – 1st Global Conference on Emergency Nursing & Trauma Care: Dublin, Ireland, 18–21 September 2014, Elsevier, 2014, Vol. 22, nr 4, s. 254-254Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Introduction: This study covers nurses' job satisfaction during triage at emergency departments in Western Sweden. Method: Data were collected from 74 triage nurses using a questionnaire containing 37 short form open questions. The answers were analysed descriptively and by measuring the covariance. Two open questions were analysed by content analysis. Results: The results showed a high degree of job satisfaction (88%). Triage as a method, the interesting nature of the work, and a certain freedom in connection with the triage tasks contributed to job satisfaction (R2 = 0.40). The nurses found their work interesting and stimulating, although some reported job dissatisfaction due to a heavy workload and lack of competence. Most of the nurses thought that Manchester Triage System (MTS) was a clear and straightforward method but in need of development. One result from the content analysis was difficulties in decision-making during the assessment of patients with multiple diseases. Since this patient group had increased in number, greater demands were placed on the nurses' competence. Conclusions: The rational modelling structure by which the triage method is constructed is unable to distinguish all the parameters that an experienced nurse takes into account. When the model is allowed to take precedence over experience, it can be of hindrance and contribute to certain estimates not corresponding with the patient's needs. The participants requested regular exercises solving and discussing patient scenarios, which can contribute to develop the instrument.

  • 60.
    Forslund, Ida
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Lindqvist, Sofia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Sjuksköterskans möte med patienter som har kronisk njursvikt2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Njurarna har en livsviktig roll i kroppen och funktionen är att reglera kroppsvätskornas sammansättning i vår kropp. Om man som patient drabbas av njursvikt kan den vara akut eller kronisk. Att leva med kronisk njursvikt innebär en ändring av livsstil över tid. Nyckelord som relation, sjuksköterska-patient relation och kompetens inom området är av stor betydelse och är redskap för en god och förutsättningslös kommunikation. De vårdande aspekterna är att sjuksköterskan är öppen och respektfull mot patienten och visar lyhördhet för dennes behov. Att sjuksköterskan är ansvarsfull, fokuserad och intresserad av patienten både som patient och som person är betydelsefullt.

    Syfte och metod:

    Examensarbetets syfte är att beskriva sjuksköterskans erfarenheter i mötet med patienter som har kronisk njursvikt. För att kunna tolka och beskriva vad det innebär för sjuksköterskan i mötet med patienten valdes en kvalitativ innehållsanalys. Det var sex sjuksköterskor som intervjuades, och materialet bearbetades enligt beskrivning av den kvalitativa innehållsanalysen.

    Resultat:

    Resultatet visade att om sjuksköterskan skapade förtroende, trygghet och hade kunskap, erfarenhet samt var förberedd inför mötet samt visade på ett gott bemötande, och använde sig av en god dialog var exempel på redskap som sjuksköterskan använde sig av för att skapa bästa möjliga möte mellan sjuksköterskan och patienten.

    Konklusion:

    I varje möte med patienten som har en kronisk njursvikt bör sjuksköterskan lyssna till patienten, skapa tilltro samt visa på en god kunskap och kompetens. Sjuksköterskan bör förklara och ge en information på ett individuellt sätt som gör att patienten känner sig unik och sedd i den situation där han/hon befinner sig just då. Resultatet beskriver sjuksköterskans professionella roll i mötet med patienten där förtroende, erfarenhet och en god dialog skall vara verktyg för att inge ett bra bemötande.

  • 61.
    Forsman, Berit
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - grundnivå.
    Forsgren Gebring, Susanne
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - grundnivå.
    Carlström, Eric
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Nurses working with Manchester triage: The impact of nursing experience on patient safety2012Inngår i: Australasian Emergency Nursing Journal, ISSN 1574-6267, Vol. 15, nr 2, s. 100-107Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background

    There is in Sweden an ongoing debate about the extent to which the practice of triage contributes to patient safety. This paper reports the findings of a study of nurses’ perceptions of the impact of experience and safety of the Manchester Triage System (MTS) within emergency departments in Western Sweden.

    Methods

    Data was collected from 74 triage nurses using a questionnaire containing 37 short form questions of Likert-type, analyzed descriptively and measured the covariance. Data was also collected with two open questions by using the critical incident technique and content analysis.

    Results

    The results described that the combination of the MTS method, the nurses’ experience and organizational factors accounted for 65% of patient safety. The study indicated that nurses’ experience contributed to higher patient safety than the model itself. A standardized assessment model, like MTS, can rarely capture all possible symptoms, as it will always be constrained by a limited number of keywords and taxonomies. It cannot completely replace the skills an experienced nurse develops over many years in the profession.

    Conclusions

    The present study highlights the value of triage nurse's experience. The participants considered experience to contribute to patient safety in emergency departments. A standardized triage model should be considered as additional support to the skills an experienced nurse develops.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 62.
    Fossum, Mariann
    et al.
    Department of Health and Nursing Sciences, University of Adger.
    Söderhamn, Olle
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Cliffordson, Christina
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa, kultur och pedagogik.
    Söderhamn, Ulrika
    Translation and testing of the Risk Assessment Pressure Ulcer Sore scale used among residents in Norwegian nursing homes2012Inngår i: BMJ Open, ISSN 2044-6055, E-ISSN 2044-6055, Vol. 2, nr 5, s. e001575-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective: The purpose of this study was to translate and test the psychometric properties of the Norwegian language version of the Risk Assessment Pressure Sore (RAPS) scale.

    Background: Risk assessment scales for pressure ulcer (PU) prevention have become an aspect of quality improvement in healthcare, but their effectiveness depends on the reliability and validity of the scale.

    Methods: A convenience sample of 481 residents in 15 nursing homes in rural Norway was included between January and June 2007. The English-language version of the RAPS scale was translated into Norwegian, and this scale was used to collect the data, including a skin  examination. The number of PUs and grades were documented. Reliability was assessed in a small group of 26 residents and construct validity in the total study group.

    Results: Equivalence between two assessments regarding total scores of the RAPS scale was reflected in an intraclass correlation coefficient (ICC) of 0.95. Construct validity was supported, and the RAPS scale could define groups with expected low and high scores. Further evidence of construct validity was shown in a confirmatory factor analysis.

    Conclusion: The Norwegian version of the RAPS scale has shown sufficient psychometric properties to be considered a reliable and valid scale for identifying risk of PUs among nursing home residents. However, further testing is needed.

  • 63.
    Fransson, Frida
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Stenberg, Carolin
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Att vårda under tvång: sjuksköterskors erfarenheter i psykiatrisk slutenvård2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background

    Every day in Sweden approximately 3,000 people are in care with support from the Compulsory Mental Care Act ("LPT") or the Forensic Mental Care Act ("LRV") within inpatient care. Coercive measures are used as a last resort when no other treatment works and the patient poses a danger to themselves or their surroundings. Forced medication is the most common coercive measure and is most often used in combination with medical restraint. Aim: The aim was to highlight nurses' experiences of caring for patients under coercion in psychiatric inpatient care. Method: Qualitative approach with semi-structured interviews of two focus groups was used. The transcribed texts were analyzed using qualitative content analysis. Results: The analysis resulted in three main categories: Strategies to avoid coercive measures, when coercive measures are used as last resort and conditions for a reflective and ethical approach, with associated subcategories. The result reflected that the exercise of coercive measures was a complex area and they were always used as a last resort and with the patient's best interest in mind. It was important for nurses to have the opportunity for reflection and ethical consideration after executed coercive measures. Conclusion: Getting the opportunity to reflect after a performed coercive measure is essential for nurses to be developed and improved in their exercise of coercive measures. To reflect on what happened, how it happened and what they could have done differently contributes to increased preparedness for future enforcement action and gives greater security for these situations. Also receive training in the field and to practice their skills is requested by the nurses.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 64.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Fatigue och återhämtning efter hjärtinfarkt2015Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Fast and efficient acute medical treatment of myocardial infarction (MI) has developed during recent years and has resulted in a reduced number of days spent in hospital and increased survival. To optimize persons’ recovery, secondary preventive strategies are important. Fatigue has been reported to be the most bothersome symptom in 50% of persons treated for MI and was described as incomprehensible due to its unpredictable occurrence and unknown cause. Today, in cardiac rehabilitation programs there are typically few or no recommendations at all concerning strategies for dealing with fatigue after MI. The main focus was to explore how self-reported fatigue after MI could be measured in a psychometrically valid manner and to describe the symptom of fatigue in relation to other concurrent symptoms, how the heart attack was handled and its consequences in everyday life two months after MI. With a view to creating opportunities to identify and measure fatigue post-MI, the first specific aim was to validate the usefulness of the questionnaire Multidimensional Fatigue Inventory-20 (MFI-20). A psychometric method called Rasch analysis was used. The results showed that the MFI-20 can be used to obtain a global score reflecting an underlying unidimensional trait of fatigue; and transformation of the summarized raw scale scores into interval scale scores was possible. Also, four of the five original dimensions separately fitted the Rasch model and could be used to identify general fatigue, physical fatigue, mental fatigue and reduced activity. One of the specific aims was to examine persons’ experiences of fatigue consequences and strategies used to manage fatigue two months after the heart attack. Interviews were conducted (n= 18) and analyzed using constructivist grounded theory methodology. Grounded in the data, the main consequence of fatigue, as illustrated in the core category was I’ve lost the person I used to be. It indicates a sense of reduced ability to manage daily life due to experiences of fatigue. The core category was developed from the four categories: involuntary thoughts, certainties replaced with question marks, driving with the handbrake on and just being is enough. Another specific aim was to explore fatigue levels two months after myocardial infarction (MI) and examine associations with other concurrent symptoms, sleep quality and the coping strategies used to handle the MI. The results showed that a global fatigue score two months post-MI was associated with concurrent symptoms, such as breathlessness and stress, and coping strategies, such as change of values, intrusion, and isolation. In comparisons of present fatigue dimension levels (general fatigue, physical fatigue, reduced activity and mental fatigue) two months post-MI and baseline measurements (first week in hospital), the results showed that levels of fatigue dimensions had decreased. In comparisons with levels of fatigue four months post-MI in a reference group, we found lower levels of fatigue two months post-MI. In the final study, the aim was to validate a single-item measure of stress symptoms and to explore its association with fatigue in a sample of persons treated for MI. The results confirmed the convergent validity of the single-item measure of stress symptoms. In analyses of relations between stress and fatigue, it was found that the single-item stress measure was strongly associated with both the global fatigue score and all four fatigue dimension scores (general, physical and mental fatigue as well as reduced activity). In conclusion, fatigue two months post-MI had significant consequences because it restricted informants’ potential to function in daily life as they had done previously. The present thesis showed that post-MI fatigue could be identified both globally and multidimensionality. The results could serve as the basis for a future recovery intervention aimed at preventing and relieving post-MI fatigue and based on managing daily life in relation to personal experiences. By facilitating identification of fatigued persons using quantitative measurements and personal narratives about the consequences of fatigue, such an intervention would enable health-care professionals to tailor fatigue relief support during the recovery period. Elaboration of this intervention is a question for further research.

  • 65.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Alsén, Pia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Brink, Eva
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Fatigue two months after MI and its relationships with other concurrent symptoms, sleep quality and coping strategiesArtikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 66.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Alsén, Pia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Brink, Eva
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för specialistsjuksköterskeutbildning.
    I've lost the person I used to be-Experiences of the consequences of fatigue following myocardial infarction2013Inngår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 8, s. 20836-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Fatigue has been found to be the most frequent and bothersome symptom after myocardial infarction (MI), influencing health-related quality of life negatively. Moreover, fatigue after MI has been described as incomprehensible due to its unpredictable occurrence and lack of relationship to physical effort. The aim of this study is therefore to explore persons' experiences of consequences of fatigue and their strategies for dealing with it 2 months after MI. In total, 18 informants, aged 42-75 years, participated in the study. Interviews were conducted and analysed using constructivist grounded theory methodology. Grounded in the data, the main consequence of fatigue, as illustrated in the core category, was: I've lost the person I used to be. It indicates a sense of reduced ability to manage daily life due to experiences of fatigue. The core category was developed from the four categories: involuntary thoughts, certainties replaced with question marks, driving with the handbrake on and just being is enough. Furthermore, attempts to relieve fatigue were limited. These findings indicate that patients with symptoms of fatigue should be supported in developing relief strategies, for example, rest and sleep hygiene as well as physical activity. In conclusion, the results show that fatigue can be understood in light of the concepts "comprehensibility" and "manageability." They also indicate that, working from a person-centered perspective, health-care professionals can support patients experiencing post-MI fatigue by giving them opportunities to straighten out the question marks and by inviting them to discuss involuntary thoughts and feelings of being restricted in their daily life functioning.

  • 67.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Institute of Health and Care Sciences, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden. 3Centre for Person-Centred Care, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden..
    Alsén, Pia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Karlson, Björn W
    AstraZeneca, Mölndal, Sweden.
    Brink, Eva
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för specialistsjuksköterskeutbildning. University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences.
    Fatigue two months after myocardial infarction and its relationships with other concurrent symptoms, sleep quality and coping strategies.2015Inngår i: Journal of Clinical Nursing, ISSN 0962-1067, E-ISSN 1365-2702, Vol. 24, nr 15-16, s. 2192-2200Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    AIMS AND OBJECTIVES: To explore fatigue levels two months after myocardial infarction and examine the associations with other concurrent symptoms, sleep quality and coping strategies.

    BACKGROUND: Fatigue has been found to be the most frequent and bothersome symptom after myocardial infarction, influencing health-related quality of life negatively.

    DESIGN: The present study was explorative and cross-sectional. The focus was on fatigue two months postmyocardial infarction, complemented with a comparative analysis of fatigue dimension levels.

    METHODS: The sample included 142 persons (mean age 63 years), treated for myocardial infarction, who responded to a questionnaire package measuring fatigue, depression, health complaints (symptoms), sleep quality and coping strategies.

    RESULTS: The main results showed that a global fatigue score two months postmyocardial infarction was associated with concurrent symptoms, such as breathlessness and stress, and coping strategies such as change in values, intrusion and isolation. In comparisons of present fatigue dimension levels (general fatigue, physical fatigue, reduced activity and mental fatigue) two months postmyocardial infarction with baseline measurements (first week in hospital), the results showed that levels of fatigue dimensions had decreased. In comparisons with levels of fatigue four months postmyocardial infarction in a reference group, we found lower levels of fatigue two months postmyocardial infarction.

    CONCLUSION: The present findings indicated that postmyocardial infarction fatigue is lowest two months postmyocardial infarction. This may thus be the right time to identify persons experiencing postmyocardial infarction fatigue, as timely fatigue relief support may prevent progression into a state of higher levels of fatigue.

    RELEVANCE TO CLINIC PRACTICE: Measuring fatigue two months postmyocardial infarction would enable healthcare professionals to identify persons experiencing fatigue and to introduce fatigue relief support. Tailored rehabilitation support should include stress management and breathlessness relief support. If maladaptive use of the coping strategies isolation and intrusion is observed, these strategies could be discussed together with the patient.

  • 68.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Brink, Eva
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Alsén, Pia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Falk, Kristin
    Lundgren-Nilsson, Åsa
    Univ Gothenburg, Inst Neurosci & Physiol, Ctr Person Centred Care.
    Psychometric analysis of the Multidimensional Fatigue Inventory in a sample of persons treated for myocardial infarction2015Inngår i: Journal of Nursing Measurement, ISSN 1061-3749, E-ISSN 1945-7049, Vol. 23, nr 1, s. 154-167Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 69.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences, Gothenburg, Sweden..
    Brink, Eva
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences, Gothenburg, Sweden..
    Jonsdottir, Ingibjörg H.
    University of Gothenburg, Institute of Stress Medicine, Sahlgrenska Academy, , Gothenburg, Sweden..
    Grankvist, Gunne
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Alsén, Pia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    The single-item measure of stress symptoms after myocardial infarction and its association with fatigue.2015Inngår i: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 5, s. 345-353Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Surviving a myocardial infarction (MI) can be a stressful event entailing challenges in daily life during the recovery period. Experiencing fatigue symptoms post-MI has been described as bothersome and occurs in nearly half of patients four months and two years after MI. The aetiology of fatigue disorder is unclear, but research has shown that fatigue plays an important role in the relationship between stress and perceived poor health. Previous findings indicate that having access to an easily administered stress measurement is worthwhile both in the clinic and in research. The single-item measure of stress symptoms has not been validated in persons treated for MI. The aim was to validate the single-item measure of stress symptoms and to explore its association with fatigue in a sample of persons treated for MI. Methods: 142 respondents completed the questionnaires of the Multidimensional Fatigue Inventory-20, the single-item measure of stress symptoms and the Perceived Stress Scale-10 (PPS-10) two months post-MI. Correlation analysis and t-tests were used to validate the single-item stress measure and its association with post-MI fatigue. Results: The convergent validity of the single-item measure of stress symptoms was confirmed. In analyses of relations between stress and fatigue, it was found that the single-item stress measure was strongly associated with both the global fatigue score and all four fatigue dimension scores (general, physical and mental fatigue as well as reduced activity). Conclusion: The single-item measure of stress symptoms was found to be a valid measure of post-MI stress. Also, the measure was useful in assessing associations between stress and fatigue and could therefore indicate that post-MI fatigue experiences should be further explored in full using multidimensional fatigue assessmen

  • 70.
    Fredriksson-Larsson, Ulla
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Lundgren-Nilsson, A.
    Univ Gothenburg, Inst Neurosci & Physiol, Ctr Person Centred Care.
    Cliffordson, Christina
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa, kultur och pedagogik.
    Alsen, Pia
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Brink, E.
    Univ Gothenburg, Inst Hlth & Care Sci, Ctr Person Centred Care.
    Measuring fatigue with the multidimensional fatigue inventory (MFI-20) in persons treated for myocardial infarction2012Inngår i: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 11, nr 1suppl, s. S50-S50Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 71.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Kristianstad University, Department of Health Science,Kristianstad, Swede.
    Berg, Agneta
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå. Kristianstad University, Department of Health Science,Kristianstad, Swede.
    Clausson, Eva K
    Kristianstad University, Department of Health Science,Kristianstad, Swede.
    A qualitative study exploring adolescents' experiences with a school-based mental health program2015Inngår i: BMC Public Health, ISSN 1471-2458, E-ISSN 1471-2458, Vol. 15, artikkel-id 1074Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Supporting positive mental health development in adolescents is a major public health concern worldwide. Although several school-based programs aimed at preventing depression have been launched, it is crucial to evaluate these programs and to obtain feedback from participating adolescents. This study aimed to explore adolescents' experiences with a -based cognitive-behavioral depression prevention program.

    METHODS: Eighty-nine adolescents aged 13-15 years were divided into 12 focus groups. The focus group interviews were analyzed using qualitative content analysis.

    RESULTS: Three categories and eight subcategories were found to be related to the experience of the school-based program. The first category, intrapersonal strategies, consisted of the subcategories of directed thinking, improved self-confidence, stress management, and positive activities. The second category, interpersonal awareness, consisted of the subcategories of trusting the group and considering others. The third category, structural constraints, consisted of the subcategories of negative framing and emphasis on performance.

    CONCLUSIONS: The school-based mental health program was perceived as beneficial and meaningful on both individual and group levels, but students expressed a desire for a more health-promoting approach.

  • 72.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Kristianstad University, Department of Health Science.
    Jakobsson, Ulf
    Lund University, Center for Primary Health Care Research, Faculty of Medicine.
    Carlsson, Katarina Steen
    Kristianstad University, Department of Health Science.
    Berg, Agneta
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Clausson, Eva K.
    Kristianstad University, Department of Health Science.
    Evaluation of a School-Based Program Aimed at Preventing Depressive Symptoms in Adolescents2015Inngår i: Journal of School Nursing, ISSN 1059-8405, E-ISSN 1546-8364, Vol. 31, nr 2, s. 117-125Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this pilot study was to evaluate the implementation of a universal school-based cognitive behavioral program whose target is to prevent depressive symptoms in adolescents. The study had a quasi-experimental design with pretest, posttest, and a 1-year follow-up and provides an illustrative calculation for the implementation costs of the intervention. Sixty-two students (aged 14) and seven tutors participated. A majority of the students and all of the tutors were satisfied with the intervention. The students, both females and males, rated their depressed symptoms as significantly lower after the course; and for the females, this was maintained 1-year postintervention. The implementation costs for the initial 2 years were about US$300 per student. Positive effects of a universal school-based cognitive behavioral intervention aiming at preventing depressive symptoms in adolescents were found, especially among females.

  • 73.
    Garmy, Pernilla
    et al.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Jakobsson, Ulf
    Lunds universitet.
    Steen Carlsson, Katarina
    Lunds universitet.
    Berg, Agneta
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Clausson, Eva K.
    Kristianstad University, School of Health and Society.
    Att förebygga depressiva symtom hos ungdomar: en pilotstudie2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Att främja välmående och psykisk hälsa hos barn och ungdomar är en viktig uppgift för samhället. Psykisk ohälsa, t ex depression och ångest, innebär en försämrad livskvalitet som kan försvåra barnets kognitiva, sociala och känslomässiga funktioner. Att främja en positiv utveckling och förebygga barns och ungas psykiska ohälsa innebär både ett minskat individuellt lidande och minskade samhällskostnader. Förutsättningen är dock att förebyggande åtgärder är effektiva ur såväl hälsomässiga som ekonomiska perspektiv.

    Syfte: Att utvärdera det skolbaserade programmet Disa som syftar till att förebygga depressiva symptom hos ungdomar.Metod:Studien, som har en kvasiexperimentell design, inkluderade pre-test, post-test och ett-års-uppföljning samt en illustrativ beräkning av interventionens implementeringskostnader. I studien deltog 62 elever i årskurs 8, samt 7 Disa-ledare.

    Resultat: En majoritet av eleverna och samtliga ledare var nöjda med interventionen. Eleverna, både flickorna och pojkarna, skattade sina depressiva symtom signifikant lägre efter kursen, och för flickorna bestod denna effekt vid ett-års-uppföljningen. Implementeringskostnaderna för de första två åren var cirka 2000 kr per elev.

    Slutsats: Positiva resultat av det skolbaserade programmet Disa påvisades, särskilt för flickor. Flera elever tyckte att de fått ett nytt sätt att tänka, och att stämningen förbättrades i klassen.

    Svar på frågan "Vad tyckte du om Disa-kursen?""Mycket bra! Bättre stämning i klassen efter det! Mysigt!" – Flicka"Helt okej, märkte ingen skillnad efter. Mådde i och för sig inte dåligt innan heller." – Flicka"Den har varit bra, man har fått ett nytt sätt att tänka på." – Flicka"Intressant och gav perspektiv" – Pojke"Tråkigt" - Pojke"Bra att få tips hur man kan undvika negativa tankar snabbt!" – Pojke

  • 74.
    Gloméus, Matilda
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Hagberg, Erica
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Att förlora en del av sig själv: anhörigas upplevelser av palliativ vård i hemmet2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background:

    The need for palliative care is increasing both in Sweden and in rest of the world. Palliative care aims to relieve suffering and improve well-being for both the patient with an incurable disease and his or hers family in the end of life. The close relatives have a significant role in the care of their critically ill family member, when the patient is cared for at home. The nurse has a responsibility to make the families involved and to meet their needs of physical and psychological support.

    Aim:

    To describe relative's experiences of palliative home care.

    Method:

    A literature review based on eight qualitative scientific articles was performed.

    Results:

    Three main themes were found to describe the relatives' experiences of palliative home care. First, A source of strength with subthemes security and gratitude. The second theme was To be responsible, with subthemes insecurity and vulnerability and at last A life adjustment with the subthemes limitation and powerlessness. Conclusion: Being a close relative of a seriously ill family member with incurable disease in need of palliative home care is a major life adjustment. In order to maintain wellness and prevent unnecessary suffering nurses should use their expertise to meet the needs of the relatives in palliative home care.

  • 75.
    Gunnarsdottir, Hrafnhildur
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. University of Gothenburg, Sahlgrenska Academy, Department of Public Health and Community Medicine, Section of Social Medicine.
    Bjereld, Ylva
    University of Gothenburg, Department of Social Work.
    Hensing, Gunnel
    University of Gothenburg, Sahlgrenska Academy, Department of Public Health and Community Medicine, Section of Social Medicine.
    Petzold, Max
    University of Gothenburg, Sahlgrenska Academy, Centre for applied biostatistics, Department of Public Health and Community Medicine, Section of Occupational and Environmental Medicine.
    Povlsen, Lene
    University of Southern Denmark, Unit for Health Promotion Research, Esbjerg, Denmark .
    Associations between parents' subjective time pressure and mental health problems among children in the Nordic countries: a population based study2015Inngår i: BMC Public Health, ISSN 1471-2458, E-ISSN 1471-2458, Vol. 15, nr 1, artikkel-id 353Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: The home, the family and the parents represent a context of everyday life that is important for child health and development, with parent-child relationships highlighted as crucial for children's mental health. Time pressure is an emerging feature of modern societies and previous studies indicates that parents with children living at home experience time pressure to a greater extent than people with no children living at home. Previous studies of children's mental health in relation to parents' time pressure are lacking. Hence, the purpose of this study was to examine the association between parents' subjective time pressure and mental health problems among children in the Nordic countries as well as potential disparities between boys and girls in different age groups.

    METHODS: 4592 children, aged 4-16 from Denmark, Finland, Norway and Sweden, participating in the 2011 version of the NordChild study, were included. The Strength and Difficulties Questionnaire was used to measure children's mental health and associations to parents' time pressure were assessed by multiple logistic regression analysis.

    RESULTS: Among children of parents experiencing time pressure, 18.6% had mental health problems compared to 10.1% among children of parents experiencing time pressure not or sometimes. The odds of mental health problems were higher among both boys (OR 1.80 95% CI 1.32-2.46) and girls (OR 1.95 95% CI 1.42-2.66) if their parents experienced time pressure when adjusted for financial stress. The highest prevalence of mental health problems in the case of parental time pressure was found among girls 13-16 years old (23.6%) and the lowest prevalence was found among boys 13-16 years old (10.7%).

    CONCLUSIONS: In this study an association between parents' subjective time pressure and increased mental health problems among children was found. Given that time pressure is a growing feature of modern societies, the results might contribute to an explanation as to mental health problems are common among children in the Nordic countries in spite of otherwise favourable conditions. Additional research on the linkage between parents' experienced time pressure and children's and adolescents' mental health problems is needed to confirm the novel findings of this study.

  • 76.
    Gunnarsdottir, Hrafnhildur
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, NU-akademin Väst. University of Gothenburg, Department of Public Health and Community Medicine, Section of Social Medicine, Sahlgrenska Academy, Gothenburg, Sweden.
    Hensing, Gunnel
    University of Gothenburg, Department of Public Health and Community Medicine, Section of Social Medicine, Sahlgrenska Academy, Gothenburg, Sweden.
    Povlsen, Lene
    University of Southern Denmark, Unit for Health Promotion Research, Esbjerg, Denmark.
    Petzold, Max
    University of Gothenburg, Health Metrics at Sahlgrenska Academy, Gothenburg, Sweden.
    Relative deprivation in the Nordic countries-child mental health problems in relation to parental financial stress2016Inngår i: European Journal of Public Health, ISSN 1101-1262, E-ISSN 1464-360X, Vol. 26, nr 2, s. 277-282Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND:  The Nordic welfare system has been acknowledged as favourable for children, successfully contributing to low child mortality and poverty rates. Nevertheless, mental health problems among children and adolescents are common and the economic situation of the family has been highlighted as an important determinant. In spite of similar social, political and cultural structures, the Nordic countries differ; Iceland was most affected by the global financial crisis in 2008. The aim of this study was to examine potential differences in parental financial stress and the associations to child mental health between the Nordic countries as well as age and gender differences.  METHODS:  The study sample consisted of 6330 children aged 4-16 years old included in the 2011 version of the Nordic Study of Children's Health, Wellbeing and Quality of life. The Strengths and Difficulties Questionnaire was used to measure mental health problems.  RESULTS:  In Iceland, 47.7% of the parents reported financial stress while ≤20% did so in the other countries except for Finland (33.5%). However, in case of parental financial stress the OR of mental health problems comparing children to parents with and without financial stress was significantly lower among the Icelandic children (OR 1.60, 95% CI 1.15-2.24) than among the others: Denmark OR 3.07 (95% CI 2.15-4.39), Finland OR 2.28 (95% CI 1.60-3.25), Norway OR 2.77 (95% CI 1.86-4.12), Sweden OR 3.31(95% CI 2.26-4.86). No significant age or gender differences in the ORs were observed.  CONCLUSIONS:  Besides socioeconomic situation, relative deprivation should be considered an important determinant of child mental health.

  • 77.
    Göransson, Louise
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Rouhi, Anna
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Ungdomars kunskap om säkert sex påverkar sexuellt risktagande, men attityderna avgör: "Det händer inte mig"2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background:

    Adolescents view on sexual relationships is more liberal now than ever before and sexual transmitted diseases has increased rapidly the past years.

    Objective:

    The aim of the study was to explore how adolescents perceive their knowledge about safe sex and to which extent it could influence their sexual risk-taking.

    Method:

    Qualitative content analysis based on 11 interviews with nine girls and two boys.

    Result:

    Five categories emerged which was "enough knowledge", "need for more knowledge", "there is always more to learn", "the adolescent´s needs for safer sex" and "knowledge leads to safe sex". The categories lead to one main team which was "knowledge is important but attitudes determines".

    Conclusion

    : The results show that adolescence perceives their knowledge as good enough to practice safe sex. However the adolescents sometimes feel that the sexual education in school is insufficient in many areas, as a result, they search for knowledge on their own. Our results show that it's not adolescent´s knowledge but their attitudes that is the decisive factor regarding sexual behavior. According to the theory of planned behavior it´s possible to change this behavior by influencing norms, attitudes and self-efficacy. A reformed sexual education that focus on changing attitudes by empowering the adolescents to increased self-efficacy can make it possible to influence the intention to have safer sex and the actual behavior in sexual relationships.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 78.
    Haksten, Marie
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Hult, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Bvc-sjuksköterskans erfarenheter av att upptäcka och åtgärda tecken på postpartumdepression2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Omkring 10% av de nyblivna mammorna får depressionssymtom första tiden efter förlossningen. Hur omfattande symtomen beror till stor del med vilket stöd familjen eller samhället kan ge mamman. Då postpartumdepression förutom psykisk ohälsa hos mamman kan påverka anknytningen till barnet är det av intresse att tidigt identifiera de mammor som visar tecken på postpartumdepression och åtgärda detta. Syfte: Att belysa BVC-sjuksköterskans erfarenheter av att upptäcka och åtgärda tecken på postpartumdepression hos nyblivna mammor. Metod: Datainsamlingen utfördes genom kvalitativa intervjuer med öppna frågor. Tio BVC-sjuksköterskor i Västra Götalandsregionen intervjuades individuellt. Datamaterialet analyserades med kvalitativ manifest innehållsanalys. Resultat: I resultatet framkom tre huvud-kategorier som handlar om att upptäcka och åtgärda tecken på postpartumdepression: 1) Att möjliggöra en adekvat bedömning. 2) Att få stöd för sin bedömning. 3) Att vidta lämpliga åtgärder utifrån behov. Genom att skapa en förtroendefull relation till mamman ökar BVC-sjuksköterskans möjligheter att kunna identifiera tecken på postpartumdepression hos mamman och därefter sätta in lämpliga åtgärder. Hembesöket spelar stor roll för att lära känna mamman. BVC-sjuksköterskans erfarenhet påverkar hennes bedömning av tecken på postpartum-depression. EPDS-screeningen fungerar som ett bra verktyg och komplement till BVC-sjuk-sköterskans bedömning av mamman. Då en mamma visar tecken på postpartumdepression sätter BVC-sjuksköterskan in åtgärder anpassade efter den specifika mamman och situationen, ofta handlar det om att stödja och bekräfta mamman och genom det stärka mammans egenvårdsförmåga och därmed psykiska hälsa. Konklusion: Genom tidigt insatta åtgärder i samband med tecken på postpartumdepression i syfte att stärka mammans egenvårdförmåga kan mammans psykiska hälsa bibehållas eller förbättras.

  • 79.
    Hansen, Malin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Sundberg, Ulrika
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Kraftlös och urlakad: en begreppsanalys om utmattning2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    De senaste tio åren har utmattning blivit ett vanligt förekommande begrepp hos människor. Många personer har diagnostiserats med utmattningssyndrom och utmattningsdepression. Syfte: Att göra en begreppsanalys på begreppet utmattning samt att utveckla förståelsen för begreppet i relation till yrkesarbetande sjuksköterskor. Metod: Författarna valde Walker och Avants modell för begreppsanalys. Resultat: Fyra attribut framkom från den lexikala och den litterära analysen: maktlös, extrem trötthet, urlakad och brist på resurser. Ett modellfall, ett gränsfall och ett motsatsfall konstruerades enligt Walker och Avants modell. I modellfallet förekommer alla fyra attribut, i gränsfallet endast några av dem och i motsatsfallet förekommer inget attribut. Förutsättningarna för utmattning är bristfälligt stöd, höga krav och lågt inflytande. Konsekvenserna av utmattning är avhumanisering, lågt engagemang och brist på empati. Konklusion: Det är viktigt att förebygga utmattning hos sjuksköterskor på grund av att omvårdnaden blir lidande och risk finns att sjuksköterskorna begår allvarliga misstag. Det är också viktigt att symptomen upptäcks i tid för att undvika lång sjukfrånvaro.

  • 80.
    Hansson, Kristin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Johansson, Monika
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Specialistsjuksköterskors erfarenheter av anknytning mellan föräldrar och barn inom barnhälsovården2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Barnhälsovårdens ansvar är att stödja föräldrar och barn till ett positivt samspel. Anknytning är ett känslomässigt band mellan föräldrar och barn som är betydelsefullt för barnets utveckling och trygghet. Olika teorier och modeller beskriver hur anknytning utvecklas. Föräldrarnas förmåga att knyta an kan påverkas av olika faktorer. Distriktsköterskan har en samordnad funktion med grund i både omvårdnad och folkhälsovetenskap.

    Syfte:

    Syftet med denna studie är att beskriva specialistsjuksköterskors erfarenheter av anknytning mellan föräldrar och barn i arbetet inom barnhälsovården.

    Metod:

    En kvalitativ ansats valdes för att besvara studiens syfte. Semistrukturerade intervjuer med 10 specialistsjuksköterskor inom barnhälsovården utfördes. En kvalitativ innehållsanalys användes för att analysera intervjuerna.

    Resultat:

    Resultatet presenteras i form av fyra kategorier med tillhörande subkategorier. Sjuksköterskorna beskrev att anknytning var centralt men onämnbart utan tydliga riktlinjer. Anknytning sågs som en livlina för barnet där andra personer än föräldrarna kunde bli betydelsefulla. Sjuksköterskorna såg hur kärleksfull anknytning kännetecknades av ögonkontakt, närhet, trygghet och närvaro. Svag anknytning visade sig när föräldrarna var känslomässigt frånvarande.

    Konklusion:

    Anknytning ses som en central del i arbetet inom barnhälsovården men utan tydliga riktlinjer vilket gör magkänslan betydelsefull. Yrkeserfarenhet hjälper sjuksköterskorna att se familjen ur ett helhetsperspektiv. Psykisk ohälsa och händelser vid barnets födsel kan leda till känslomässig frånvaro hos föräldrarna och göra anknytningen svag. För att främja anknytning försöker sjuksköterskorna stärka föräldrarna genom att lyfta fram deras styrkor samt erbjuda dem att delta i föräldragrupper.

  • 81.
    Hedman Ahlström, Britt
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Wentz, Elisabet
    University of Gothenburg; Institute of Neuroscience and Physiology; Gillberg Neuropsychiatry Centre, Sahlgrenska Academy, Göteborg, Sweden .
    Performance and social life perceived by young persons with ADHD and autism. A chat-log analysis.2015Inngår i: Psychology research, Vol. 5, nr 2, s. 114-124Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study focuses on young persons with ADHD (attention-deficit/hyperactivity disorder) and ASD (autism spectrum disorders), and on their everyday life. Follow-up studies on ADHD and ASD persisting into adulthood describe residual impairments affecting everyday life. Previous studies have focused on interventions and programmes aiming to support these young persons in their attempts to learn, understand and manage social interaction in real life. However, few studies involve the young person’s reflections on their own view of their everyday life. The aim was to elucidate how young persons with ADHD and ASD describe aspects of everyday life based on analysis of Internet-based chat logs. Twelve young persons (seven males and five females aged 15-26 years) with ADHD and ASD participated in an eight-week IBSC (internet-based support and coaching) study, comprising chat via Internet. Data consisted of 12 chat logs (445 pages of text) produced interactively by the participants and their personal coaches. The text was analysed using qualitative content analysis. Two themes were revealed: (1) “When performance is an achievement” with the subthemes; “to cope with the problems caused by the disability”, “the impact of treatment on performance”, and “to perform well enough”; and (2) “When social life is an achievement” with the subthemes; “desire for closeness” and “dealing with social relations”. The study reveals the young persons’ efforts to overcome obstacles to performance and social interaction stemming from their disabilities. They master strategies in terms of SOC while simultaneously they actuate their laborious transition into adulthood. Their ability to express these processes in an IBSC chat became evident. Using e-coaching in this population makes available new opportunities for health-care professionals to pay serious attention to these young persons’ problems.

  • 82.
    Hjorth, Torgny
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Grundström, Birgitta
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Sjuksköterskans roll för effektiv suicidprevention: En litteraturstudie2015Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 83.
    Holm, Anne Lise
    et al.
    Buskerud & Vestfold University College, The Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Kongsberg, Norway.
    Lyberg, Anne
    Buskerud & Vestfold University College, The Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Kongsberg, Norway.
    Berggren, Ingela
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för sjuksköterskeutbildning.
    Åström, Sture
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Severinson, Elisabeth
    Buskerud & Vestfold University College, The Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Kongsberg, Norway.
    Social Capital and Depressive Ill-Health: An Evaluative Approach to the Implementation of the Chronic Care Model (CCM)2014Inngår i: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 4, nr 10, s. 683-694Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Social capital has been described as a person's sense of belonging as a result of the number and type of relationships she/he has, in which trust and reciprocity are especially important. Aim: To illuminate older persons' experiences of social capital and depressive ill-health after implementation of the CCM. Methods: Data were collected from nine participants resident in two districts of Norway by means of individual in-depth interviews. A qualitative hermeneutic analysis was performed. Results: Two overall themes, desire for a guardian and a wish for independence despite being dependent, and two themes emerging from the analysis. The first theme—searching for protection was based on three sub-themes overwhelmed by the emotional pain of other people, a sense of exclusion and worries about the future, while the second theme—the need for a relationship with trustworthy persons comprised two sub-themes, namely, emotional pain was not understood and powerlessness to change the situation. The result of this study highlights the need for greater understanding on the part of healthcare professionals of how older persons manage their social relationships. Healthcare professionals require more knowledge about how negative self-beliefs held by older persons suffering from emotional pain, which can lead to reduced ability to trust other people. Another consequence is that fear of being dependent on other people can result in unwillingness to admit the need for help. Conclusion: This study highlights the lack of social capital in older persons who suffer from depressive ill-health. The implementation of the CCM does not appear to improve the situation. Older persons need to be more aware of their social needs and productive interactions in order to protect themselves and obtain support from their social network.

  • 84.
    Holm, Anne Lise
    et al.
    Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Lyberg, Anne
    Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Berggren, Ingela
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Åström, Sture
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Severinsson, Elisabeth
    Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Going around in a Circle: A Norwegian Study of Suicidal Experiences in Old Age2014Inngår i: Nursing Research and Practice, ISSN 2090-1429, E-ISSN 2090-1437, artikkel-id 734635Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Depression has repeatedly been found to be a risk factor for completed suicide, particularly when coupled with a pervasive sense of hopelessness. The aim of this study was to evaluate depressed older persons’ suicidal experiences. Data were collected by means of individual in-depth interviews with nine informants living in two districts of Norway. A hermeneutic analysis was performed. Onemain theme: Going around in a circle and two themes: being alone without meaning in life and struggling to achieve reconciliation emerged from the analysis. An important implication for mental healthcare practice is the need to develop a person’s ability to shape and take control of her/his life. The healthcare organisation must be committed to a plan that sets out strategies enabling suicidal individuals to avoid the negative experience of meaninglessness. It was concluded that suicidal depressed elderly persons need helpto escape from their desperate situation. More research is urgently required in order to prevent suicide in depressed elderly persons whose emotional pain is unbearable.

  • 85.
    Isaksson, Ulf
    et al.
    Umeå University, Department of Nursing.
    Åström, Sture
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Graneheim, Ulla H.
    Umeå University, Department of Nursing.
    Being flexible and tuning in: Professional caregivers’ reflections on management of violent behaviour in nursing homes2013Inngår i: International Journal of Older People Nursing, ISSN 1748-3735, E-ISSN 1748-3743, Vol. 8, nr 4, s. 290-298Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aims and objectives: This qualitative, descriptive study aimed to illuminate professional caregivers’ reflections on managing residents’ violent behaviour in nursing homes. Background: Violence towards caregivers in the care of older people is a challenge attracting increasing attention in nursing research. However, studies that focus on the approaches caregivers in nursing homes resort to and how they manage everyday care situations involving threats and violent situations are relatively few. Methods: The study was based on 41 interviews in which the caregivers reflected on their own courses of action in violent situations. The interviews were subjected to qualitative content analysis. Results: This study showed that caregivers were flexible and in tune with the resident by averting and defusing threatening and violent situations. The caregivers tried to give care in line with the residents’ condition, control their own spontaneous reactions and interpret the residents’ reactions as communicative signs indicating how they should interact with the resident in the situation. As a last resort, when previous approaches had been unsuccessful, the caregivers took a firm stand, confronted the resident and the violent behaviour more directly, but with respect and with the residents’ best interests in mind. Conclusions: These findings illuminate how caregivers successfully can manage threatening and violent behavior in nursing homes by being flexible and tuning in with the resident but also by taking a firm stand with the residents’ best interests in mind. To be flexible and in tune with residents, it is important to know the residents’ personal histories. This may mean involving stakeholders, such as family members and friends, in the care of residents with violent behaviour. Implications for practice: We believe that it is important to involve stakeholders in the care of threatening and violent residents in nursing homes as it is important to get information on the residents’ personal history. However, there are risks when interpreting residents’ behaviour in light of their personal histories as relatives experiences may be subjective and the information may give the caregivers preconceived ideas about the resident. © 2012 Blackwell Publishing Ltd.

  • 86.
    Janlöv, Ann-Christin
    et al.
    Kristianstad University, Health and Social Sciences, Kristianstad, Sweden.
    Granskär, Monica
    Kristianstad University, Health and Social Sciences, Kristianstad, Sweden.
    Berg, Agneta
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå. Kristianstad University, Health and Social Sciences, Kristianstad, Sweden.
    Challenges Highlighted During Peer Supervision by Mental Health Nurses and Social Workers Recently Trained as Case Managers in Sweden2015Inngår i: Issues in Mental Health Nursing, ISSN 0161-2840, E-ISSN 1096-4673, Vol. 36, nr 10, s. 809-816Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study looked at 13 mental health nurses and social workers who were recently trained as case managers (CMs) and the work-related challenges they faced in community mental health services. Data were collected during ten peer supervisions sessions. Participants expressed pride and enthusiasm about their new function as CMs, but they also acknowledged that their new position meant they had to confront existing systems and posed several challenges, including organizational hindrances, economic prerequisites, nominated administrators, role function, and model fidelity. We conclude that the existing organizations seemed to be unprepared to hold and facilitate more person-centered approaches, such as designating CMs. The model fidelity is important, but has to be flexible according to clients' daily state.

  • 87.
    Janlöv, Ann-Christin
    et al.
    Kristianstad University.
    Persson, Irené
    Kristianstad University.
    Berg, Agneta
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    The lived experience of a 24-hour support center for persons with psychiatric disabilities: Making me feel almost like an ordinary person2014Inngår i: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 4, nr 1, s. 42-50Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study illuminates nine psychiatric disabled per-sons’ lived experience of a newly established community based service center open around the clock. This new 24-hour support center (SC) was established in 2011 in a Swedish community to better match and facilitate the disabled persons’ needs. In order to illuminate the disabled person’s experiences individual interview was performed. A phenomenologicalhermeneutical method inspired by Paul Ricoeur was used to interpret the texts. After a naive reading, a structural analysis revealed two themes: 1), becoming aware of myself as a person, and 2) having a lifeline and belongingness. The comprehensive understanding was interpreted as meaning “Making me feel almost like an ordinary person”, which incorporated the person’s past with their present together with a direction for the future and hope for a more fulfilling life.

  • 88.
    Javadpour, Sahar
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Wannholt, Jenny
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Specialistsjuksköterskans hälsofrämjande arbete inom barnhälsovården: anknytningen mellan spädbarn och mor2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Anknytning är en relation som bildas mellan barn och föräldrar. Anknytningen handlar om ett samspel mellan barnets behov av att få omvårdnad och förälderns vilja och förmåga att ge omvårdnad. Hur anknytningen mellan barnet och föräldern utvecklas har visats betydande för barnets vidare utveckling och mognad både intellektuellt och känslomässigt. Bland barn som inte utvecklar en trygg anknytning till sina föräldrar är det vanligare med psykisk ohälsa, hyperaktivitetssyndrom, uppmärksamhetsstörning och sociala problem. Alla föräldrar som har barn mellan 0-6 år erbjuds generellt stöd i sitt föräldraskap inom barnhälsovården. I dagsläget saknas tydliga riktlinjer för hur specialistsjuksköterskan kan stimulera anknytning mellan spädbarn och mor, och hur anknytningsproblematik handhas på ett hälsofrämjande sätt.

    Syfte:

    Syftet med denna studie är att beskriva specialistsjuksköterskors erfarenhet av att främja anknytningen mellan spädbarn och mor inom barnhälsovården.

    Metod:

    En kvalitativ intervjustudie med induktiv ansats valdes för att besvara studiens syfte. Intervjuerna bearbetades via kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat:

    Resultatet mynnade i två kategorier, sex underkategorier och ett övergripande tema. Studien visar att specialistsjuksköterskan främjar anknytningen mellan spädbarn och mor genom att observera samspelet dem emellan, individuella samtal, gruppverksamheter för föräldrar och spädbarn och screening för postpartumdepression. Samtliga specialistsjuksköterskor beskriver att de observerar anknytning i samtliga möten med familjen. De har en rådgivande och stödjande funktion till mamman.

    Konklusion:

    Anknytning är väsentligt för barnets hälsa och välbefinnande. En bristande anknytning får ohälsosamma konsekvenser för barnet. Specialistsjuksköterskan inom barnhälsovården arbetar för att främja anknytningen genom, samtal, rådgivning, stöd och gruppverksamheter. Mammor med bristande anknytning prioriteras och vinster kan vara att implementera gruppverksamheter som syftar att främja anknytning, t.ex. spädbarnsmassage.

  • 89.
    Javadpur, Sahad
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Wannholt, Jenny
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Specialistsjuksköterskans hälsofrämjande arbete inom barnhälsovården: anknytningen mellan spädbarn och mor2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Anknytning är en relation som bildas mellan barn och föräldrar. Anknytningen handlar om ett samspel mellan barnets behov av att få omvårdnad och förälderns vilja och förmåga att ge omvårdnad. Hur anknytningen mellan barnet och föräldern utvecklas har visats betydande för barnets vidare utveckling och mognad både intellektuellt och känslomässigt. Bland barn som inte utvecklar en trygg anknytning till sina föräldrar är det vanligare med psykisk ohälsa, hyperaktivitetssyndrom, uppmärksamhetsstörning och sociala problem. Alla föräldrar som har barn mellan 0-6 år erbjuds generellt stöd i sitt föräldraskap inom barnhälsovården. I dagsläget saknas tydliga riktlinjer för hur specialistsjuksköterskan kan stimulera anknytning mellan spädbarn och mor, och hur anknytningsproblematik handhas på ett hälsofrämjande sätt.

    Syfte:

    Syftet med denna studie är att beskriva specialistsjuksköterskors erfarenhet av att främja anknytningen mellan spädbarn och mor inom barnhälsovården.

    Metod:

    En kvalitativ intervjustudie med induktiv ansats valdes för att besvara studiens syfte. Intervjuerna bearbetades via kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat:

    Resultatet mynnade i två kategorier, sex underkategorier och ett övergripande tema. Studien visar att specialistsjuksköterskan främjar anknytningen mellan spädbarn och mor genom att observera samspelet dem emellan, individuella samtal, gruppverksamheter för föräldrar och spädbarn och screening för postpartumdepression. Samtliga specialistsjuksköterskor beskriver att de observerar anknytning i samtliga möten med familjen. De har en rådgivande och stödjande funktion till mamman.

    Konklusion:

    Anknytning är väsentligt för barnets hälsa och välbefinnande. En bristande anknytning får ohälsosamma konsekvenser för barnet. Specialistsjuksköterskan inom barnhälsovården arbetar för att främja anknytningen genom, samtal, rådgivning, stöd och gruppverksamheter. Mammor med bristande anknytning prioriteras och vinster kan vara att implementera gruppverksamheter som syftar att främja anknytning, t.ex. spädbarnsmassage.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 90.
    Johansson, Bosse
    et al.
    Mälardalen University.
    Skyvell Nilsson, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för sjuksköterskeutbildning.
    Pennbrant, Sandra
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Dahlborg Lyckhage, Elisabeth
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Praxis and Work Integrated Learning as Pedagogical Approach in Nursing Education2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The move from student to nurse has been described as difficult and tough for new nurses. New nurses' feeling of lacking competence can reduce the opportunity to develop professional competence.They also reported fears of being "exposed" as clinically incompetent, and failing to provide safe care.Entering the nursing profession requires a high degree of adaptation where graduates are shown what skills are needed.There is a qualitative difference between the professional competence conveyed during education and the competence demanded in working life.The aim of this paper is to discuss and propose hown urses ́praxis can be developed by means of Work Integrated Learning as a pedagogical approach.The study departs from a model which shows processes newly registered nurses must manage to achieve a sense of competence. These processes will behighlighted by discussing the model's processes related to praxis in the Aristotelian tradition, situated learning, social construction and WIL.One idea behind this paper is to,by using the concept of praxis, hold up the potential of WIL It is concluded that WIL may provide an analytical perspective using reflection where the student is given the opportunity to develop metacognitive skills to reflectt heir experiences in orde rto create understanding and manifest praxis by learning in and by clinical practice, the move from being a student to becoming a nurse. The intent of praxis and WIL is to integrate scientific knowledge with practical knowledge as a pedagogical approach that provide an analytical perspective where the student is given the opportunity to develop metacognitive skills and to test their experiences in order to create understanding and manifest their praxis by learning in and by clinical practice, the move from being a student to becoming a nurse.One way to do it is by using praxis as a component in WIL and to identify knowledge that is generated in practical knowledge, professional nursing activities and endeavors by nurses on the one hand and scientific knowledge that is generated in the academy on the other hand, in order to elaborate ways to mixt hem and create a certain kind of knowledge that is neither theoretical nor purely practical.The result of this study will be proposed as a complement to nursing program curriculum in clinical practice, to identify special challenges facing students when managing and developing their professional competence

  • 91.
    Johansson, Catrin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Åström, Sture
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Kauffeldt, Anders
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Carlström, Eric D.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för sjuksköterskeutbildning.
    Daily Life Dialogue Assessment in Psychiatric Care—Face Validity and Inter-Rater Reliability of a Tool Based on the International Classification of Functioning, Disability and Health2013Inngår i: Archives of Psychiatric Nursing, ISSN 0883-9417, E-ISSN 1532-8228, Vol. 27, nr 6, s. 306-311Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article describes the development of an assessment tool based on the International Classification of Functioning Disability and Health (ICF) adapted to a psychiatric nursing context where both the patient and the nurse assess the patient's ability to participate in various spheres of life. The aim was to test psychometric properties, focusing on face validity and inter-rater reliability. Three Swedish expert groups participated. Analysis of inter-rater reliability was conducted through simulated patient cases. The results of an unweighted kappa value of 0.38, a linear weighted kappa value of 0.65 and a quadratic weighted kappa value of 0.73 were considered as acceptable when using simulated patient cases.

  • 92.
    Johansson, Catrin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Åström, Sture
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Kauffeldt, Anders
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Helldin, Lars
    The NU Health Care, Department of Psychiatry, SE-461 85 Trollhättan.
    Carlström, Eric D.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för sjuksköterskeutbildning.
    Culture as a predictor of resistance to change: A study of competing values in a psychiatric nursing context.2014Inngår i: Health Policy, ISSN 0168-8510, E-ISSN 1872-6054, Vol. 114, nr 2-3, s. 156-162Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    It is well known that a conservative organizational culture can hinder the implementation of new organizational models. Prior to introducing something new it is important to identify the culture within the organization. This paper sets out to detect the feasibility of reform in a psychiatric clinic in a Swedish hospital prior to implementation of a new working method - a structured tool based on the International Classification of Functioning Disability and Health. A survey consisting of two instruments - an organizational values questionnaire (OVQ) and a resistance to change scale (RTC) - was distributed to registered and assistant nurses at the clinic. The association between the organizational subcultures and resistance to change was investigated with regression analysis. The results revealed that the dominating cultures in the outpatient centers and hospital wards were characterized by human relation properties such as flexibility, cohesion, belongingness, and trust. The mean resistance to change was low, but the subscale of cognitive rigidity was dominant, reflecting a tendency to avoid alternative ideas and perspectives. An instrument like the one employed in the study could be a useful tool for diagnosing the likelihood of extensive and costly interventions.

  • 93.
    Johansson, Marie
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Olsson Thomsen, Åsa
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Sjuksköterskors erfarenheter av att vårda äldre patienter med smärta inom hemsjukvård2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background:

    Studies show that pain is a common problem in the elderly population and it increases with age. With the rising number of elderly patients being cared for in their homes, higher demands are therefore put on home care nurses. Nurses' knowledge on pain and pain relief, relationship-building attributes and self-awareness have found to be of significance in previous studies. The nurse's coordinating roll makes her a central part in the pain relief of elderly patients within home care as she has excellent opportunities to observe the patient's suffering of pain in their natural home environment.

    Aim:

    To describe nurses' experiences of caring for elderly patients with pain within home care nursing.

    Method:

    This study is based on ten semi-structured interviews with informants who have experience of caring for elderly patients with pain within home care nursing. The interview data was analyzed using a qualitative content analysis.

    Result:

    Three categories emerged out of the analysis of the interview data which together form the result of this study. These categories are: working together, interpretation of the elderly's expressions of pain, to take responsibility. Working together involves the importance of the relationship-building dialogue, co-operation with other professions, patient participation and close relative participation. Interpretation of the elderly's expressions of pain means to understand them and to detect their hidden pain. To take responsibility means to use professional knowledge, to work with insufficient resources and to feel inadequate.

    Conclusion

    : The study shows that cooperation across professional boundaries increases opportunities for home care nurses to successfully treat elderly patients with pain. Using a relationship-building dialogue together with the patient's close relations strengthens patient participation and also continuously reflecting over how expressions of pain can be interpreted enhance the nurse's competence. This can lead to the nurse experiencing greater work satisfaction despite the huge responsibility and inadequate resources.

  • 94.
    Jonsson, Bosse
    et al.
    Mälardalens University, Eskilstuna.
    Skyvell Nilsson, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Pennbrant, Sandra
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur.
    Dahlborg Lyckhage, Elisabeth
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    From work integrated learning to learning integrated work: A pedagogical model to develop praxis in nursing education2014Inngår i: Journal of Nursing Education and Practice, ISSN 1925-4040, E-ISSN 1925-4059, Vol. 4, nr 11, s. 91-100Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The move from student to nurse has been described as difficult for newly registered nurses. Newly registered nurses’ feelings of lacking competence can reduce the opportunity to develop professional competence. Entering the nursing profession requires a high degree of adaptation. The difference between the professional competence conveyed during education and the competence demanded in working life is substantial and needs to be taken seriously. The aim of this paper is to propose a model for developing professional competence. The theoretical discussion starts with a model showing processes newly registered nurses must manage to achieve a sense of competence. These processes are highlighted by discussing how they relate to praxis in the Aristotelian tradition, situated learning and Work Integrated Learning (WIL). Learning Integrated Work (LIW) is a pedagogical approach aiming to integrate scientific knowledge with practical knowledge, and to provide an analytical perspective where students have the opportunity to develop metacognitive skills and praxis  by learning in and by clinical practice experiences. One way to achieve this is to learn from the knowledge and skills used when performing practical work. The aims of WIL and LIW are to identify both practical knowledge generated by nurses in the course of their professional activities and theoretical knowledge generated in the academy, and to elaborate an understanding constituting the essence of both theoretical and practical knowledge. By integrating theoretical and practical vocational knowledge, one promotes professionalization, including the ability to perform the expected tasks and to have a critical and development-oriented attitude in daily work.

  • 95.
    Kadziolka, Petra
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Att bedöma självmordsbenägenhet och skapa livsvilja: erfarenheter bland psykiatrisjuksköterskor i öppen psykiatrisk vård2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund:

    Varje år begår fler människor självmord än vad som dör i trafiken. Sjuksköterskor som arbetar inom den psykiatriska öppenvårdsverksamheten både bedömer självmords-benägenheten och skapar livsvilja hos dessa patienter. Trots att tidigare forskning visar att sjuksköterskor som möter dessa patienter har god behållning av handledning saknas fortfarande möjlighet för sjuksköterskor att få handledning.

    Syfte:

    Syftet med studien var att beskriva hur psykiatrisjuksköterskor bedömer självmordsbenägenheten och skapar livsvilja hos patienter inom den psykiatriska öppenvårdsverksamheten.

    Metod:

    Studien utgår från tio enskilda semistrukturerade intervjuer. En kvalitativ innehållsanalys valdes för bearbetning och analys av materialet.

    Resultat:

    Psykiatrisjuksköterskor använde sin intuition och arbetade för att skapa en god allians med patienten, vilket också främjade sjuksköterskans egen utveckling. Sjuksköterskorna kände ett stort ansvar i arbetet med självmordsbenägna patienter och hade bra stöd av varandra och av att regelbundet prata med varandra om mötet med den suicidala patienten.

    Slutsats:

    Sjuksköterskorna i studien beskriver en inre visshet eller intuition som gör att de kan identifiera dolda tecken på självmordsbenägenhet hos patienten och har gott stöd från sina kollegor med vilka de regelbundet pratar om mötena med den självmordsbenägna patienten. De har också behov att få tillgång till extern handledning.

  • 96.
    Karlsson, Charlotta
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Pettersson, Susanne
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Distriktssköterskans erfarenheter av samtal med patienter, med hypertoni2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Hypertension is one of the most common reasons for visiting primary care. It is one of the most important modifiable risk factors for cardiovascular disease, suffering and death. Lifestyle change, such as increased physical activity is the foundation of treatment of hypertension. Lifestyle change starts as a process in which patients can be helped by a nurse through conscious communication, educate and support increased physical exercise.

    Aim

    The aim of this study was to investigate the district nurse´s experiences of interacting with patients with hypertension about physical activity.

    Method

    Individual qualitative study. Ten nurses from health center were interviewed. The material was analyzed according to qualitative content analysis.

    Results

    The interviews resulted in three categories: 1. Guidelines and proven experience creates a platform for dialogue. District nurses faced the meeting prepared by having materials adapted to each patient's unique situation and related policies. 2. If the will and ability to change is present in the patient, the district nurse can affect the ability to succeed. Patients were interested in physiological knowledge and the impact of lifestyle interventions. Motivation level varies in relation to the situation, ability and difficulties in implementing change. 3. Knowledge, feelings and reflections affect the district nurse in the dialogue. Thoughts and feelings are brought up in the desire to support a sustained change. 4. Patience to wait for an uncertain outcome. Patience is necessary because it´s never obvious which patients undertake increased physical activity.

    Conclusions

    During the process of content analysis following theme appeared: district nurse helping the patient to walk the narrow road. The district nurse became an asset the patent could choose to use in order to facilitate the implementation of lifestyle changes.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 97.
    Karlsson, Charlotte
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Petersson, Susanne
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Distriktssköterskans erfarenheter av samtal med patienter, med hypertoni2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background

    Hypertension is one of the most common reasons for visiting primary care. It is one of the most important modifiable risk factors for cardiovascular disease, suffering and death. Lifestyle change, such as increased physical activity is the foundation of treatment of hypertension. Lifestyle change starts as a process in which patients can be helped by a nurse through conscious communication, educate and support increased physical exercise.

    Aim

    The aim of this study was to investigate the district nurse´s experiences of interacting with patients with hypertension about physical activity.

    Method

    Individual qualitative study. Ten nurses from health center were interviewed. The material was analyzed according to qualitative content analysis.

    Results

    The interviews resulted in three categories: 1. Guidelines and proven experience creates a platform for dialogue. District nurses faced the meeting prepared by having materials adapted to each patient's unique situation and related policies. 2. If the will and ability to change is present in the patient, the district nurse can affect the ability to succeed. Patients were interested in physiological knowledge and the impact of lifestyle interventions. Motivation level varies in relation to the situation, ability and difficulties in implementing change. 3. Knowledge, feelings and reflections affect the district nurse in the dialogue. Thoughts and feelings are brought up in the desire to support a sustained change. 4. Patience to wait for an uncertain outcome. Patience is necessary because it´s never obvious which patients undertake increased physical activity.

    Conclusions

    During the process of content analysis following theme appeared: district nurse helping the patient to walk the narrow road. The district nurse became an asset the patent could choose to use in order to facilitate the implementation of lifestyle changes.

  • 98.
    Karlsson, Helena
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Åbom, Helena
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Viljan att leva livet fullt ut utan fysiska och mentala begränsningar: En studie om kvinnors livsstilsförändring2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Cardiovascular diseases are one of the leading causes of death among older women. Many of the health problems faced by older women is the result of previous unhealthy lifestyle. Research shows great health benefits when people adopt a healthier lifestyle.

    Aim: The aim was to highlight women's experiences of positive and lasting lifestyle change.

    Method: Qualitative content analysis based on individually interviews with nine Swedish women.

    Findings

    : Lifestyle change took place gradually, often based in untenable life situation, fear and decisiveness. It appeared that physical activity, memory of life before the change, new strategies, inner harmony and social network were important to maintain lifestyle change. Family and friends was very important which gave motivation for wanting to live life fully without physical or mental limitation.

    Conclusion: Decisions of lifestyle change are often made in connection with a changing process in life. To identify patients who are susceptible to lifestyle change is a challenge for the nurse. It is important to see individuals in a bigger perspective and in their own context to understand their willingness to live life fully.

  • 99.
    Karlsson, Linn
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Torstensson, Caroline
    Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för vårdvetenskap på avancerad nivå.
    Homosexuellas erfarenheter av vårdpersonalens bemötande: en pilotstudie2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det har visats att homosexuella har sämre hälsa än övriga befolkningen, en bidragande orsak är diskriminering. Mer än en tredjedel av vårdpersonalen i Sverige skulle avstå från att vårda homosexuella om de fick valet. Syftet var att beskriva homosexuellas erfarenheter av vårdpersonalens bemötande vid kontakt med hälso- och sjukvården. Metoden utgjordes av en kvantitativ enkätstudie och distribuerats främst via sociala medier. Resultatet baseras på 66 st inkluderade enkäter. En öppen fråga har analyserats med manifest innehållsanalys och dess resultat har använts till att exemplifiera och validera det kvantitativa resultatet enligt mixad metod och triangulering.

    Resultatet visade att 50 % av informanterna, någon gång under de senaste tio åren, har upplevt negativt bemötande när de varit öppna med sin homosexuellitet vid kontakt med hälso- och sjukvården. Studien har också funnit att det är vanligare att de kvinnliga informanterna upplever negativt bemötande än de manliga informanterna. Tjugosju procent avstod från att berätta för hälso- och sjukvården om sin homosexualitet, då de var oroliga för att få en annan vård än om de inget berättar eller är oroliga för personalens reaktion. Fyrtiotvå procent skulle säga att de blev diskriminerade utifrån sin sexuella orientering. Diskussionen lyfter att de homosexuella i denna studie löper lika stor risk att diskrimineras när de besöker hälso- och sjukvården, som de gör i övriga samhället. En praktisk implikation av denna studie är att vårdpersonal behöver utbildning i frågor som rör homosexualitet, för att möjliggöra förbättring av vårdkvaliteten och folkhälsan för de homosexuella patienterna.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 100.
    Karlsson, Margareta
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på avancerad nivå. Åbo Academi University.
    Berggren, Ingela
    Högskolan Väst, Institutionen för hälsovetenskap, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå.
    Kasén, Anne
    Åbo Academi University.
    Wärnå-Furu, Carola
    Åbo Academi University.
    Söderlund, Maud
    University of Gävle, Åbo Academi University.
    A Qualitative Metasynthesis From Nurses’ Perspective When Dealing With Ethical Dilemmas and Ethical Problems in End-of-Life Care2015Inngår i: International journal for human caring, ISSN 1091-5710, Vol. 19, nr 1, s. 40-48Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This metasynthesis aimed to translate, interpret, and present a synthesis of qualitative studies from nurses' perspectives dealing with ethical dilemmas and ethical problems in end-of-life care and to gain a deeper understanding of the phenomena. Nurses and other care professionals need to gain a deeper understanding and alleviate the suffering of patients through evidence-based practice end-of-life care. The metasynthesis, inspired by Noblit and Hare, generated an overarching metaphor, The Loving Eye. The Loving Eye illustrates how nurses are deeply involved with patients as human beings and connotes an inner responsibility to struggle for patients' best interests and wishes at the end of life. With The Loving Eye, nurses can see and feel patients' need to be confirmed, comforted, and healed approaching the end of life.

1234 51 - 100 of 153
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf