Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
3456789 251 - 300 av 458
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Gothenburg, Department of Psychology, Göteborg, Sweden. University of Skövde,Department of Cognitive Neuroscience, Skövde, Sweden.
    Björkman, Therese
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Dark malevolent traits and everyday perceived stress2018Ingår i: Current Psychology, ISSN 1046-1310, E-ISSN 1936-4733Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Stress is a factor that greatly impacts our lives. Previous research has examined individual differences in relation to stress. However, research regarding malevolent personality traits in relation to how stress is perceived is limited. The purpose of the present study was to investigate relationships between dark malevolent personality traits; psychopathy (EPA), Machiavellianism (MACH-IV), vulnerable narcissism (HSNS), grandiose narcissism (NPI-13), and perceived stress (PSS-10) in a community sample (N = 346). The results showed a strong positive relationship between vulnerable narcissism and perceived stress, while grandiose narcissism and psychopathy showed a small negative relationship with perceived stress. The discussion centers on that narcissism should be treated as two separate traits, and that psychopathy and Machiavellianism overlap in relation to the experience of stress in everyday life.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 252.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Gothenburg,Department of Psychology, Sweden;University of Skövde, Department of Cognitive Neuroscience, Sweden .
    Björkman, Therese
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Individuals with dark traits have the ability but not the disposition to empathize2020Ingår i: Personality and Individual Differences, ISSN 0191-8869, E-ISSN 1873-3549, Vol. 155, artikel-id 109716Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Empathy is fundamental to social cognition and societal values. Empathy is theorized as having both the ability as well as the disposition to imagine the content of other people’s minds. We tested whether the notorious low empathy in dark personalities (Machiavellianism, psychopathy, and narcissism; the Dark Triad) is best characterized by a lack of capacity (ability) or lack of disposition (trait). Data was collected for 278 international participants through an anonymous online survey shared on the online platform LinkedIn, consisting of trait-based Dark Triad personality (SD3) and empathy (IRI), and cognitive ability (ICAR16) and ability-based empathy (MET). Dark personality traits had no relationship with ability-based empathy, but strongly so with trait-based empathy (β = -0.47). Instead, cognitive ability explained ability-based empathy (β = 0.31). The finding is that dark personalities in a community sample is normally cognizant to empathize but has a low disposition to do so. This finding may help shed further light on how personality is interlinked with ability.

  • 253.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Univ Gothenburg, Dept Psychol, POB 500, SE-40530 Gothenburg, Sweden and Univ Skovde, Dept Cognit Neurosci, Skovde, Sweden.
    Carlander, Anders
    Univ Gothenburg, Dept Psychol, POB 500, SE-40530 Gothenburg, Sweden.
    Who gets ahead in life?: Personality traits and childhood background in economic success2017Ingår i: Journal of Economic Psychology, ISSN 0167-4870, E-ISSN 1872-7719, Vol. 59, s. 164-170Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In many societies around the world, the ideal is that anyone can achieve a successful life independent of family background. An indication of such social mobility could be that personality characteristics have stronger impact than childhood background on economic success. The present study investigated how much of life outcomes (i.e., educational attainment, annual income, and life outcome satisfaction) were accounted for by adult personality traits (the Big Five), when controlled for childhood socio-economic status (SES). The results from a large, representative Swedish sample (N = 5280) showed that personality traits (especially neuroticism) were associated as much as or more than childhood SES to annual income and life outcome satisfaction, whereas childhood SES related more to educational attainment. These results may help facilitate our understanding of the mechanisms behind individual economic success. (C) 2017 Elsevier B.V. All rights reserved.

  • 254.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Dåderman, Anna Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Conceptualizations of Personality Disorders with the Five Factor Model-count and Empathy Traits2017Ingår i: International Journal of Testing, ISSN 1530-5058, E-ISSN 1532-7574, Vol. 17, nr 2, s. 141-157Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Previous research has long advocated that emotional and behavioral disorders are related to general personality traits, such as the Five Factor Model (FFM). The addition of section III in the latest Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) recommends that extremity in personality traits together with maladaptive interpersonal functioning, such as lack of empathy, are used for identifying psychopathology and particularly personality disorders (PD). The objective of the present study was to measure dispositions for DSM categories based on normal personality continuums, and to conceptualize these with empathy traits. We used a validated FFM-count method based on the five personality factors (neuroticism, extraversion, openness, agreeableness, and conscientiousness), and related these to 4 empathy traits (emphatic concern, perspective-taking, fantasy, and personal distress). The results showed that FFM-based PD scores overall could be conceptualized using only two of the empathy traits, low emphatic concern and high personal distress. Further, specific dispositions for personality disorders were characterized with distinct empathy traits (e.g., histrionic with high fantasy, and paranoid with low perspective-taking). These findings may have both theoretical and practical implications in capturing potential for personality disorders with ease and efficiency. © 2017, Copyright © International Test Commission.

  • 255.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Skovde, Department of Cognitive Neuroscience, Skovde, Sweden.
    Eldblom, Hans
    University of Skovde, Department of Cognitive Neuroscience, Skovde, Sweden.
    Facial Width-to-Height Ratio as a Cue of Threat: An Initial Event-Related Potential Study2020Ingår i: International Journal of Psychological and Brain Sciences, ISSN 2575-1573, Vol. 5, nr 1, s. 1-4Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The background for the present study is that facial width-to-height ratio (fWHR) is suggested to function as an evolutionary cue for threatening behavior such as perceived aggression. With a novel approach, in this pilot study, we explored whether fWHR can be detected in observers brain responses measured by event-related potentials (ERP), specifically, the Late Positive Potential (LPP) component (400-3000ms after stimuli onset). The hypothesis was that faces with a high fWHR would elicit a larger LPP amplitude than faces with a low fWHR. The results showed that faces with high fWHRs were indeed perceived as more aggressive and elicited significantly greater LPP amplitudes. The conclusion lends initial support to fWHR serving as a facial cue with evolutionary relevance. We caution that future full-length studies need to take the current small-scale study's limitations into consideration.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 256.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Gothenburg, Department of Psychology, Sweden, University of Skövde, Department of Cognitive Neuroscience, Sweden.
    Johnson, John
    Pennsylvania State University, Department of Psychology, United States.
    Sex differences in 30 facets of the five factor model of personality in the large public (N = 320,128)2018Ingår i: Personality and Individual Differences, ISSN 0191-8869, E-ISSN 1873-3549, Vol. 129, s. 126-130Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The present study reports on the scope and size of sex differences in 30 personality facet traits, using one of the largest US samples to date (N = 320,128). The study was one of the first to utilize the open access version of the Five-Factor Model of personality (IPIP-NEO-120) in the large public. Overall, across age-groups 19–69 years old, women scored notably higher than men in Agreeableness (d = 0.58) and Neuroticism (d = 0.40). Specifically, women scored d > 0.50 in facet traits Anxiety, Vulnerability, Openness to Emotions, Altruism, and Sympathy, while men only scored slightly higher (d > 0.20) than women in facet traits Excitement-seeking and Openness to Intellect. Sex gaps in the five trait domains were fairly constant across all age-groups, with the exception for age-group 19–29 years old. The discussion centers on how to interpret effects sizes in sex differences in personality traits, and tentative consequences. © 2018 Elsevier Ltd

  • 257.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Gothenburg, Department of Psychology, Gothenburg, Sweden; University of Skövde, Department of Cognitive Neuroscience and Philosophy, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Johnson, John A.
    Pennsylvania State University, State College, Department of Psychology, United States.
    Assessing the structure of the five factor model of personality (IPIP-NEO-120) in the public domain2019Ingår i: Europe's Journal of Psychology, ISSN 1841-0413, E-ISSN 1841-0413, Vol. 15, nr 2, s. 260-275Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Assessment of individual differences in personality traits is arguably one of the hallmarks of psychological research. Testing the structural validity of trait measurements is paramount in this endeavor. In the current study, we investigated 30 facet traits in one of the accessible and comprehensive public-domain Five Factor Model (FFM) personality inventories, IPIP-NEO-120 (Johnson, 2014), using one of the largest US samples to date (N = 320,128). We present structural loadings for all trait facets organized into respective FFM-trait domain (Neuroticism, Extraversion, Openness, Agreeableness, and Conscientiousness). Both hierarchical second-order and bi-factor models showed tolerable model fit indices, using confirmatory factor analysis in a structural equation modeling (SEM) framework. Some facet traits were substantially more representative than others for their respective trait domain, which facilitate further discussions on FFM-construct content. We conclude that IPIP-NEO is sufficiently structurally robust for future use, for the benefit of research and practice in personality assessment. © 2019, PsychOpen. All rights reserved.

  • 258.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Johnson, John A.
    Supplementary materials to "Assessing the structure of the Five Factor Model of Personality (IPIP-NEO-120) in the public domain"2019Dataset
    Abstract [en]

    Supplementary materials to "Kajonius, P. J., & Johnson, J. A. (2019). Assessing the structure of the Five Factor Model of Personality (IPIP-NEO-120) in the public domain. Europe's Journal of Psychology, 12(2), 260-275. https://doi.org/10.5964/ejop.v15i2.1671"1.) Scoring Key for the IPIP-NEO-300 and IPIP-NEO-120; 2.) Files containing data from the Johnson (2005) JRP study and documentation for those files: a) ipip20993.dat contains 20,993 cases of item responses to the IPIP-NEO-300 in ASCII format. The file also contains facet and domain scale scores and two measures of intra-individual reliability described in the publication. Variables are listed at the top of the file; b) ipip20993.por contains these same data in portable SPSS format, and ipip20993.sav contains these data in SPSS 10.0 sav format; c) DAT20993.doc is a MS Word file that describes the variables in these files and how they are coded. 3.) Files containing data from the Johnson (2014) JRP study and documentation for those files: a) IPIP300.dat contains 307,313 cases of item responses to the IPIP-NEO-300 in ASCII format; b) IPIP300.por.zip contains those data in portable SPSS format; c) DAT300.doc is a MS Word file that describes the formatting of these data files; d) IPIP120.dat contains 619,150 cases of item responses to the IPIP-NEO-120; e) IPIP120-.por.zip contains those data in portable SPSS format; f) DAT120.doc is a MS Word file that describes the formatting of these data files.

  • 259.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier. Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Kazemi, Ali
    School of Health and Education, University of Skövde.
    Cost and Satisfaction Trends in Swedish Elderly Home Care2016Ingår i: Home Health Care Management & Practice, ISSN 1084-8223, E-ISSN 1552-6739, Vol. 28, nr 4, s. 250-255Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    There is a widespread belief among the public and policy makers that quality of care in terms of user satisfaction can beimproved with increased spending. However, recent research indicates that structural resources (e.g., budget per elderly)in elderly home care do not predict quality of care in terms of older persons’ satisfaction with care. In the present study,we analyzed the longitudinal trends in costs and perceived quality of care across 3 years using nationwide data in Swedishelderly home care. The results showed that although costs have been steadily increasing, perceived quality of interpersonaltreatment in care has remained at the same level. An important implication is that future research and policy efforts toimprove quality should more directly target the mechanisms generating satisfaction.

  • 260.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Gothenburg, Department of Psychology, Gothenburg, Sweden. Department of Cognitive Neuroscience and Philosophy, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Mac Giolla, Erik
    University of Gothenburg, Department of Psychology, Gothenburg, Sweden..
    Personality traits across countries: Support for similarities rather than differences2017Ingår i: PLoS ONE, ISSN 1932-6203, E-ISSN 1932-6203, Vol. 12, nr 6, artikel-id e0179646Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In the current climate of migration and globalization, personality characteristics of individuals from different countries have received a growing interest. Previous research has established reliable differences in personality traits across countries. The present study extends this research by examining 30 personality traits in 22 countries, based on an online survey in English with large national samples (NTotal = 130,602). The instrument used was a comprehensive, open-source measure of the Five Factor Model (FFM) (IPIP-NEO-120). We postulated that differences in personality traits between countries would be small, labeling this a Similarities Hypothesis. We found support for this in three stages. First, similarities across countries were observed for model fits for each of the five personality trait structures. Second, within-country sex differences for the five personality traits showed similar patterns across countries. Finally, the overall the contribution to personality traits from countries was less than 2%. In other words, the relationship between a country and an individual's personality traits, however interesting, are small. We conclude that the most parsimonious explanation for the current and past findings is a cross-country personality Similarities Hypothesis.

  • 261.
    Kajonius, Petri
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier. Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Department of Social Psychology, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Persson, Björn N.
    Department of Cognitive Neuroscience and Philosophy, University of Skövde, Skövde, Sweden; Network for Empowerment and Well-Being, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Rosenberg, Patricia
    Network for Empowerment and Well-Being, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden; Blekinge Center of Competence, Blekinge County Council, Karlskrona, Sweden.
    Garcia, Danilo
    Department of Psychology, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden; Network for Empowerment and Well-Being, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden; Blekinge Center of Competence, Blekinge County Council, Karlskrona, Sweden; Institute of Neuroscience and Physiology, Sahlgrenska Academy, Gothenburg, Sweden.
    The (mis)measurement of the Dark Triad Dirty Dozen: exploitation at the core of the scale2016Ingår i: PeerJ, ISSN 2167-8359, E-ISSN 2167-8359Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background.

    The dark side of human character has been conceptualized in the Dark Triad Model: Machiavellianism, psychopathy, and narcissism. These three dark traits are often measured using single long instruments for each one of the traits. Nevertheless, there is a necessity of short and valid personality measures in psychological research. As an independent research group, we replicated the factor structure, convergent validity and item response for one of the most recent and widely used short measures to operationalize these malevolent traits, namely, Jonason’s Dark Triad Dirty Dozen. We aimed to expand the understanding of what the Dirty Dozen really captures because the mixed results on construct validity in previous research.

    Method. We used the largest sample to date to respond to the Dirty Dozen (N = 3,698). We firstly investigated the factor structure using Confirmatory Factor Analysis and an exploratory distribution analysis of the items in the Dirty Dozen. Secondly, using a sub-sample (n = 500) and correlation analyses, we investigated the Dirty Dozen dark traits convergent validity to Machiavellianism measured by the MachIV, psychopathy measured by Eysenck’s Personality Questionnaire Revised, narcissism using the Narcissism Personality Inventory, and both neuroticism and extraversion from the Eysenck’s questionnaire. Finally, besides these Classic Test Theory analyses, we analyzed the responses for each Dirty Dozen item using Item Response Theory (IRT).

    Results. The results confirmed previous findings of a bi-factor model fit: one latent core dark trait and three dark traits. All three Dirty Dozen traits had a striking bi-modal distribution, which might indicate unconcealed social undesirability with the items. The three Dirty Dozen traits did converge too, although not strongly, with the contiguous single Dark Triad scales (r between .41 and .49). The probabilities of filling out steps on the Dirty Dozen narcissism-items were much higher than on the Dirty Dozen items for Machiavellianism and psychopathy. Overall, the Dirty Dozen instrument delivered the most predictive value with persons with average and high Dark Triad traits (theta > −0.5). Moreover, the Dirty Dozen scale was better conceptualized as a combined Machiavellianism-psychopathy factor, not narcissism, and is well captured with item 4: ‘I tend to exploit others towards my own end.

    Conclusion. The Dirty Dozen showed a consistent factor structure, a relatively convergent validity similar to that found in earlier studies. Narcissism measured using the Dirty Dozen, however, did not contribute with information to the core of the Dirty Dozen construct. More importantly, the results imply that the core of the Dirty Dozen scale, a manipulative and anti-social trait, can be measured by a Single Item Dirty Dark Dyad (SIDDD).

  • 262.
    Kapetanovic, Sabina
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Mutual actions: developmental links between aspects of the parent-adolescent relationship and adolescent risk behaviors2019Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Adolescence is a critical time for the onset or intensification of engagement in risk behaviors, such as delinquency and alcohol use. Parents are often advised to supervise adolescents or set rules for behavior control in order to protect their adolescents from harm. But are such parenting strategies advantageous in preventing adolescents from engaging in risk behaviors? Little is known about what role adolescents play in the parent- adolescent relationship and their own psychosocial development? The overall aim of the dissertation was to investigate how parent- and adolescent-driven communication efforts occurring in the parent-adolescent relationship relate to risk behaviors in early to mid- adolescence.Findings show that adolescent-driven communication efforts (i.e. disclosure about their everyday activities) play a prominent role in the parent-adolescent relationship and adolescent engagement in risk behaviors. Adolescent disclosure is linked to parental knowledge of an adolescent's whereabouts, parent-adolescent emotional connectedness, and decreases in adolescent risk behaviors over time. While parental behavioral control of adolescent whereabouts can indeed be protective of adolescent engagement in risk behaviors, parents' soliciting efforts are related to higher levels of engagement in delinquency and substance use. This is particularly true for boys and adolescents with detached and fearless temperament. However, when adolescents are willing to communicate, parents can elicit more disclosure from their adolescents through soliciting efforts.This dissertation suggests that parents and adolescents both play important roles in parenting and parent-adolescent relationships. Parents can protect their adolescents from engagement in risk behaviors, especially when adolescents share information with their parents.

  • 263.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Boele, Savannah
    Tilburg University, Tilburg, The Netherland.
    Skoog, Therése
    Jönköping University, Jönköping, Sweden; University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Parent-Adolescent Communication and Adolescent Delinquency: Unraveling Within-Family Processes from Between-Family Differences.2019Ingår i: Journal of Youth and Adolescence, ISSN 0047-2891, E-ISSN 1573-6601, Vol. 48, nr 9, s. 1707-1723Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Understanding the factors that predict adolescent delinquency is a key topic in parenting research. An open question is whether prior results indicating relative differences between families reflect the dynamic processes occurring within families. Therefore, this study investigated concurrent and lagged associations among parental behavioral control, parental solicitation, adolescent disclosure, and adolescent delinquency by separating between-family and within-family effects in three-wave annual data (N = 1515; Mage = 13.01 years at T1; 50.6% girls). At the within-family level, parental behavioral control negatively predicted adolescent delinquency. Adolescent disclosure and delinquency, and adolescent disclosure and parental solicitation, reciprocally predicted each other. Parental solicitation negatively predicted parental behavioral control. The findings indicate a prominent role of adolescent disclosure in within-family processes concerning parental-adolescent communication and adolescent delinquency.

  • 264.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Högskolan i Jönköping.
    Bohlin, Margareta
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Göteborgs universitet.
    Skoog, Therese
    Gothenburg University, Department of Psychology, Gothenburg, Sweden.
    Gerdner, Arne
    Gothenburg University, Department of Psychology, Gothenburg, Sweden.
    Structural relations between sources of parental knowledge, feelings of being overly controlled and risk behaviors in early adolescence2020Ingår i: Journal of Family Studies, ISSN 1322-9400, E-ISSN 1839-3543, Vol. 26, nr 2, s. 226-242Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this study, we have investigated parental knowledge and its sources, namely adolescent disclosure, parental control, and parental solicitation; and how they relate to adolescents' feelings of being overly controlled, and to three types of adolescent risk behaviors, namely bullying, substance use, and delinquent behavior. This was studied in a sample of 1520 Swedish early adolescent boys and girls (M age = 13.0). A structural equation path model showed that adolescent disclosure and parental control were positively associated with parental knowledge, which in turn related to all three risk behaviors. Adolescent disclosure was related to lower levels of risk behaviors, while parental solicitation was linked to higher levels of adolescent engagement in risk behaviors, especially for boys, through feelings of being overly controlled. The findings support the idea of a functional role of open communication, as well as adequate levels of autonomy granting, for managing boys' and girls' risk behavior.

  • 265.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. School of Health and Welfare, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Boson, K.
    Department of Psychology, University of Gothenburg, Sweden.
    Differences in parents' and adolescents' reports on parental knowledge and longitudinal associations to adolescents' psychological problems2019Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Healthy parent-adolescent relationships are central for positive adolescent development. However, parents and their adolescentchildren often perceive the aspects of their relationship differently. This could stem from underlying problems in parentadolescent relationship, which in turn is related to poor adolescent behavior or health. In this study, we investigate in what waydisagreement between parents' and adolescent reports on adolescent disclosure, parental solicitation, control and knowledgeare longitudinally related with psychological problems (internalizing and externalizing) and well-being in adolescence.Data from matching parent and child dyads (n=477), from the research program LoRDIA were included. The adolescents' meanage was 13.0 years (SD = 0.56) at T1 and 14.30 years (SD = 0.61) at T2, evenly distributed between boys (51.6%) and girls (48.4%)at baseline. Discrepancy score was calculated by subtracting child's score from the parent's score, meaning that higher scoreindicated that a parent responded with a higher number than the child.Structural analyses showed that higher levels of adolescent disclosure discrepancy were related to higher levels of adolescentinternalizing problems and lower levels of adolescent well-being over time. Higher levels of parental solicitation discrepancywere related to higher levels of adolescent externalizing problems over time and lower levels of well-being. Parental controldiscrepancy was related to lower levels of externalizing and internalizing problems at T1. Parental knowledge discrepancy wasrelated to higher levels of adolescent well-being over time and to higher levels of adolescent externalizing problems at T1.Discrepancies in parents' and adolescents' reports of aspects in their relationship matter in terms of healthy adolescentdevelopment. Adolescent healthy development is harmed when parents overestimate the level of knowledge of adolescentwhereabouts and parent-adolescent communication. However, when parents rate their behavioral control higher than theiradolescents, the adolescents tend to show less psychological problems.

  • 266.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Rothenberg, W. Andrew
    Duke University, Duke Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA: University of Miami Miller School of Medicine, Mailman Center for Child Development, Miami, FL, USA.
    Lansford, Jennifer E.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA; Institute for Fiscal Studies, London, UK.
    Chang, Lei
    University of Macau, Department of Psychology, China.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Department of Psychological and Brain Sciences, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    Rome University La Sapienza, Faculty of Psychology , Rome, Italy .
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Gurdal, Sevtap
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Department of Educational Psychology, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Department of Psychology, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA ; King Abdulaziz University.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Department of Psychiatry, Chiang Mai, Thailand.
    Uribe Tirado, Liliana Maria
    Universidad San Buenaventura, Department of Psychology, Bogota,Colombia.
    Yotanyamaneewong, Saengduean
    Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand.
    Peña Alampay, Liane
    Ateneo de Manila University, Department of Psychology, 1000 Metro Manila National Capital Region, Philippin.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Department of Special Education, Zarqa, Jordan; Counseling, Special Education, and Neuroscience Division, Emirates College for Advanced Education, Abu Dhabi, UAE.
    Bacchini, Dario
    University of Naples Federico II, Department of Humanistic Studies, Napoli, Italy..
    Cross-Cultural Examination of Links between Parent-Adolescent Communication and Adolescent Psychological Problems in 12 Cultural Groups.2020Ingår i: Journal of Youth and Adolescence, ISSN 0047-2891, E-ISSN 1573-6601Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Internalizing and externalizing problems increase during adolescence. However, these problems may be mitigated by adequate parenting, including effective parent-adolescent communication. The ways in which parent-driven (i.e., parent behavior control and solicitation) and adolescent-driven (i.e., disclosure and secrecy) communication efforts are linked to adolescent psychological problems universally and cross-culturally is a question that needs more empirical investigation. The current study used a sample of 1087 adolescents (M = 13.19 years, SD = 0.90, 50% girls) from 12 cultural groups in nine countries including China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, Philippines, Sweden, Thailand, and the United States to test the cultural moderation of links between parent solicitation, parent behavior control, adolescent disclosure, and adolescent secrecy with adolescent internalizing and externalizing problems. The results indicate that adolescent-driven communication, and secrecy in particular, is intertwined with adolescents' externalizing problems across all cultures, and intertwined with internalizing problems in specific cultural contexts. Moreover, parent-driven communication efforts were predicted by adolescent disclosure in all cultures. Overall, the findings suggest that adolescent-driven communication efforts, and adolescent secrecy in particular, are important predictors of adolescent psychological problems as well as facilitators of parent-adolescent communication.

  • 267.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Skog, Therése
    Jönköping University, Jönköping; Gothenburg University, Gothenburg, Sweden; Norwegian University of Science and technology, Norway.
    Bohlin, Margareta
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Gerdner, Arne
    Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Does one Size Fit All?: Linking Parenting With Adolescent Substance Use and Adolescent Temperament2020Ingår i: Journal of research on adolescence, ISSN 1050-8392, E-ISSN 1532-7795, Vol. 30, nr suppl 2, s. 443-457Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Using longitudinal Swedish data from 1,373 early‐adolescent youths, this study aims to answer the question of whether the previously established protective function of parental knowledge and its sources — adolescent disclosure, parental solicitation, and parental control—on substance use among early‐adolescents is moderated by the adolescent's temperament. Adolescent temperament moderated several links between parental knowledge and its sources and adolescent substance use. The most pronounced moderating results were found for those adolescents with fearless, socially detached and thrill‐seeking tendencies. For these "detached thrill‐seekers", bidirectional links between adolescent disclosure and substance use, and negative links between parental solicitation and substance use were found. We recommend, therefore, that adolescent temperament is considered when designing parenting programs.

  • 268.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Jönköping University, Sweden .
    Skoog, Therese
    University of Gothenburg, Sweden.
    Bohlin, Margareta
    University of Gothenburg, Sweden.
    Gerdner, A.
    Jönköping University, Sweden .
    Does one size fit all?: Linking parenting wirh adolescent substgance use and adolescent temperament2019Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Parenting strategies, such as solicitation and behavioral control, as well as adolescent voluntary disclosure of their everyday activities can be protective of adolescent substance use involvement. But is that true for all adolescents? In this study, we explore whether adolescent temperament moderates the longitudinal associations between adolescent disclosure, parental knowledge, parental solicitation, parental control and adolescent substance use. We used longitudinal data from (N = 1373) early-adolescent Swedish youth of 13.02 years of age at the baseline (51.6 % girls). We performed cluster analysis to identify temperament configurations (of novelty seeking, harm avoidance and reward dependence) and conducted cross-lagged panel design to test the reciprocal associations between the constructs. Multi-group analyses were used to test moderation by temperament. Main results showed five distinct temperament clusters: detached and fearless, unstable, avoidant, sociable thrill-seekers, social and content. The bidirectional, negative associations between adolescent disclosure and substance use, and the positive longitudinal link between parental solicitation and adolescent substance use were moderated by temperament cluster. The link between T1 adolescent disclosure and T2 substance use was significant for adolescents in the detached and fearless and the unstable cluster, whereas the negative link between T1 adolescent substance use and T2 adolescent disclosure and the positive link between T1 parental solicitation and T2 substance use were significant for adolescents in the detached and fearless cluster. Individuals and their contexts, in this case adolescents and their parents, are dynamically interactive in the process of an individual's development. We suggest that parental soliciting efforts may be disadvantageous, while open communication between parents and adolescent is beneficial for adolescent psychosocial development, especially for adolescents who rate high in thrill-seeking, fearlessness, and low in sociability, thus detached and fearless adolescents.

  • 269.
    Kapetanovic, Sabina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Jönköping University, Jönköping, Sverige.
    Skoog, Therése
    Gothenburg University, Gothenburg, Sweden; Norwegian University of Science and Technology, Norway.
    Bohlin, Margareta
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Gothenburg University, Gothenburg, Sweden.
    Gerdner, Arne
    Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Aspects of the Parent–Adolescent Relationship and Associations With Adolescent Risk Behaviors Over Time2019Ingår i: Journal of family psychology, ISSN 0893-3200, E-ISSN 1939-1293, Vol. 33, nr 1, s. 1-11Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Parents' actions and knowledge of adolescents' whereabouts play key roles in preventing risk behaviors in early adolescence, but what enables parents to know about their adolescents' activities and what links there are to adolescent risk behaviors, such as substance use and delinquent behavior, remain unclear. In this study,we investigated whether different aspects of the parent–adolescent relationship predict parental knowledge, and we examined the direct and indirect longitudinal associations between these aspects of the parent–dolescent relationship and adolescents' self-reported delinquent behavior and substance use. The participants were 550 parents and their adolescent children from two small and two midsized municipalities in Sweden. Parental data were collected when the adolescents were 13 years old (mean), and adolescent data on riskbehaviors were collected on two occasions, when they were 13 and 14 years of age (mean). Structural path analyses revealed that adolescent disclosure, parental solicitation, and parental control predicted parental knowledge, with adolescent disclosure being the strongest source of parental knowledge and the strongest negative predictor of adolescent risk behaviors. Parenting competence and adolescents' connectedness to parents were indirectly, through adolescent disclosure and parental solicitation and parental control, associated with substance use and delinquent behavior. Some paths differed for boys and girls. In conclusion, confident parenting and a close parent–adolescent relationship in which adolescent disclosure is promoted, seem protective of adolescent engagement in risk behaviors

  • 270.
    Karlsson, Anna
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Lindén, Charlotte
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Vad får ungdomar att begå brott?: Undersökning om samband mellan Ungdomsbrottslighet och Personlighetsdrag, Familjerelationer, Vänners brottsliga beteende, bostadsområde och kön2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Ungdomsbrottslighet är ett utbrett problem i världen och inte minst i Sverige. I denna studie undersöktes förekomsten av ungdomsbrottslighet och i vilken grad personlighet (Cloningers biopsykosociala modell för unga), familjeförhållanden och vänners brottsliga beteende relaterar till detta. Vidare studerades i vilken grad brottsligheten skiljer sig åt beroende på kön och bostadsområde. Studien genomfördes på ett urval om 1461 ungdomar i årskurs 7 och 8 som en del i projektet LoRDIA. Resultaten beskriver ett tydligt positivt samband mellan ungdomars brottsliga beteende och personlighetsdraget Novelty Seeking (sensationssökande, d.v.s. att individen är impulsiv, utforskande och spänningssökande). Vidare återfanns ett negativt samband mellan brottslighet och familjesammanhållning och ett positivt samband mellan brottslighet och vänners brottsliga beteende vilket tyder på att en god sammanhållning inom familjen verkar som en skyddande effekt mot brottslighet medan umgänge med kriminella vänner ökar risken för brottsligt beteende. Studien visade vidare att det finns tydliga könsskillnader i ungdomars brottsmönster. Förutom att killar begår fler brott än tjejer visade det sig att personlighetsdraget Novelty Seeking, som har ett generellt statistiskt signifikant samband med brottslighet, inte gav ett signifikant samband för killar boende i ett sämre socioekonomiskt område. Studien framhåller att både individuella karaktäristika och sociala band är viktiga för förståelsen av förekomsten av ungdomsbrottslighet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 271.
    Karlsson Loodh, Johanna
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Wilén, Therése
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Samband mellan människors värderingar och inställning till åldersmångfald i arbetslivet2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Värderingar styr människans beteende och inställning i olika frågor. Föreliggande studie har utgått ifrån Schwartz teori (1992) om grundläggande mänskliga värderingar för att tolka studiens resultat.

    Syftet med studien var att undersöka om värderingar som anses vara mer öppna och positiva till olikheter kan ha samband med en positiv inställning till åldersmångfald.

    Följande frågeställningar formulerades: (1) finns det positiva samband mellan altruistiska värderingar och en positiv inställning till åldersmångfald? (2) Finns det positiva samband mellan förändringsbenägenhet och en positiv inställning till åldersmångfald? (3) finns det ett samband mellan ålder och inställning till åldersmångfald? Deltagarna i undersökningen bestod av 1206 personer varav 637 kvinnor (52.8%) och 569 män (47.2%) i åldrarna 18-85 år (M = 47.3 år, SD = 19.4 år). Korrelationsanalyser och regressionsanalyser gjordes på redan insamlade data från World Values Survey, wave 6 (2011) och de tio items i enkäten som berörde Schwartz värderingar.

    Resultaten från korrelationsanalyser visade att: (1) altruistiska värderingar hade ett svagt positivt samband med inställning till åldersmångfald (r = .18, p < .001), (2) förändringsbenägenhet hade ett i stort sett nollsamband med inställning till åldersmångfald (r = .03), (3) ålder hade ett svagt positivt samband med inställning till åldersmångfald (r = .16, p < .001). Regressionsanalysen visade att altruistiska värderingar och ålder kan förklara 4% av variationen av individers inställning till åldersmångfald. Resultaten var delvis i linje med presenterad teori och tidigare forskning som menar att altruistiska värderingar korrelerar positivt med inställning till mångfald. Ett oväntat resultat var att ett i stort sett nollsamband uppstod mellan förändringsbenägenhet och inställning till åldersmångfald.

    Slutsatsen i föreliggande studie var att förändringsbenägna individer inte verkade ha någon åsikt i fråga om åldersmångfald samt att människor med en positiv inställning till åldersmångfald även tenderade att ha mer altruistiska värderingar. Ytterligare en slutsats var att äldre medarbetare tenderade att ha en mer positiv inställning till åldersmångfald än sina yngre kollegor.

  • 272.
    Karlsson, Natalie
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Lundström, Samuel
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Tillsammans är vi starka?: En kvalitativ studie om fackliga förtroendevaldas möjlighet till påverkan2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det svenska samhället har blivit mer individualiserat. Denna samhällsförändring har bland annat lett till att den fackliga organiseringen minskat, vilket i sin tur påverkar maktbalansen mellan fackföreningar och arbetsgivare som på sikt kan äventyra den svenska modellen. Mitt i dessa förändringar återfinns, som alltid, individer.

    Följande studies syfte är att undersöka hur några av dessa individer, nämligen fackligt förtroendevalda inom Kommunal, ser på sina möjligheter att påverka både inom och genom organisationen. Studien utforskar också dessa individers syn på det faktum att medlemsantalet sjunker och vad de själva anser att de kan vidta för åtgärder för att förhindra den negativa trenden.

    Denna kvalitativa studie utgår från semistrukturerade intervjuer med sju fackligt förtroendevalda inom Kommunal.

    I studien framkommer det att trots en påstått reducerad facklig styrka anser informanterna själva att de, via Kommunal, har möjlighet att påverka. Resultatet visar också att informanternas möjlighet att påverka organisationen styrs av deras position inom hierarkin och att de i lägre position har mycket svårt att förändra Kommunals arbete och riktning. Slutligen visar resultatet att individualiseringsprocessen resulterat i att människor inte längre vill engagera sig fackligt på grund av en ideologi, utan snarare fokuserar på de egna ekonomiska vinningarna och fördelarna av ett medlemskap.

    Studiens slutsatser blir därför att den fackliga medlemsorganiseringen behöver stärkas för att fackföreningarna inte ska förlora möjligheter till påverkan gentemot externa parter. De fackligt förtroendevalda anser sig ha stor möjlighet till påverkan men är rädda för att det minskade medlemsantalet också ska begränsa dessa påverkansmöjligheter.

  • 273.
    Kazemi, Ali
    et al.
    School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Kajonius, Petri
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Variations in user-oriented elderly care: a multilevel approach2017Ingår i: International Journal of Quality and Service Sciences, ISSN 1756-669X, E-ISSN 1756-6703, Vol. 9, nr 2, s. 138-147Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose – National Board of Health and Welfare claims that the quality of elderly care services differ considerably between municipalities in Sweden. This study aims to analyze to what extent these variations can be accounted for by the older person's municipality affiliation (i.e. receiving elderly care in a certain municipality). Design/methodology/approach – Addressing this issue, national survey data from 78,538 older respondents receiving elderly care services in Sweden were analyzed using multilevel modeling (MLM). Findings – The results showed that municipality affiliation only marginally explained the variance in satisfaction with care, i.e. its variations were larger within than between municipalities. Instead, user-oriented care accounted for the variation in satisfaction with care. Specifically, the way the care workers behave toward the older person proved to be much more crucial for satisfaction with care than municipality affiliation. Moreover, random effects analyses revealed that the effects of user-oriented care on satisfaction with care varied across municipalities. Care setting (i.e. home care or nursing home) only marginally accounted for its variance.Practical implications – Developing care quality should start and primarily be discussed at the interpersonal care level, and not, as is customary, at the municipality level. Originality/value – The present research is the first in its kind to quantitatively investigate the sources of variation in perceived quality of Swedish elderly care using MLM.

  • 274.
    Kecevic, Emma
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Salkovic, Rusmir
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    En kvalitativ studie om prestationsbaserad individuell lönesättnings inverkan på sociala relationer inom skola2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna kvalitativa studie syftade till att undersöka individuell prestationsbaserad lönesättnings inverkan på sociala relationer inom skola. Skolpersonal intervjuades med sju semistrukturerade intervjuer om sina upplevelser. Resultatet visade att individuell lönesättning skapar en efterfrågan av tydlighet, rättvisa och bekräftelse för arbetsinatsen. Respondenterna upplevde avsaknad av tydligt utformade lönekriterier.

  • 275.
    Kedhammar, Anders
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Jul Yalla Jul: Hälsofrämjande skolutveckling ur ett salutogent elevperspektiv2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I studien undersöks ur ett barnperspektiv om entreprenöriellt lärande kan förbättra elevers känsla av sammanhang (KASAM) i skolan. Ett musikprojekt med entreprenörskap i fokus genomfördes för att förbättra elevers psykosociala hälsa. Sexton elever i årskurs tre till sex deltog i studien och intervjuades därefter i två fokusgrupper. Resultatet visade att entreprenöriellt lärande kompletterade den vanliga undervisningen med moment som upplevdes som begripliga, hanterbara och meningsfulla. Resultatet indikerar att entreprenöriellt lärande kan vara en väg att bidra till hälsofrämjande skolutveckling vad gäller elevers känsla av sammanhang.

  • 276.
    Kihlberg, Sandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Nilsson, Mina
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Hur ser sambandet ut mellan personlighetsdrag och konflikten mellan arbete och privatliv?2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Tidigare forskning visar att yttre samt inre faktorer har en påverkan på individers  upplevelse av kraven från arbete och privatlivet samt privatliv och arbete. Syftet med studien var att undersöka hur sambandet ser ut mellan personlighetsdrag och individers upplevelse av konflikten mellan arbete och privatliv samt privatliv och arbete.Totalt deltog 124 stycken varav 31 % män och 69 % kvinnor. Medelåldern för deltagarnavar 28 år. Deltagarna fick fylla i en enkät som var sammansatt av två stycken väletablerade frågeformulär. Data analyserades med hjälp av korrelationsanalys, ttestsamt multipel regressionsanalys. Resultatet visade att personlighetsdraget neuroticismhade ett positivt samband med konflikten mellan arbete och privatliv (r =.29 p = .001) samt privatliv och arbete (r = .20 p = .03). Det visade även att individer upplever konflikten mellan arbete och privatliv (M = 3.26, p = 0.00) starkare än konflikten mellan privatliv och arbete (M = 1.64, p = 0.00). Resultatet var i linje med tidigare forskning. Det påvisade även att det fanns samband mellan personlighetsdragoch individers upplevelse av konflikten mellan arbete och privatliv samt privatliv och arbete.

  • 277.
    Koltys, Julia
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Mindedal, Moa
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Det gränslösa arbetet: En kvantitativ studie om flexibla arbetsförhållanden och upplevd balans mellan arbetsliv och privatliv2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Tidigare forskning visar både positiva och negativa effekter av flexibla arbetsförhållanden på upplevd balans mellan arbetsliv och privatliv. Syftet med studien är att undersöka om det finns samband mellan flexibla arbetsförhållanden och upplevd balans mellan arbetsliv och privatliv. Webbenkätundersökning med 38 frågor skickades ut via LinkedIn och Facebook. För att undersöka flexibla arbetsförhållanden användes ett frågeformulär från Clark (2002) och Leung och Zhang (2016) samt sex egenkonstruerade frågor. Balans mellan arbetsliv och privatliv mättes genom ett frågeformulär av Netemeyer et al. (1996) översatt till svenska av Grankvist et al. (2017). Urvalet var totalt 238 deltagare, varav 77 var män (32.4%) och 161 var kvinnor (67.6%) i åldrarna 19-73 år (M = 37, SD = 12). Data analyserades med hjälp av Pearsons korrelation och oberoende t-test. Studiens viktigaste resultat visade att sambanden mellan flexibla arbetstider och obalans mellan arbetsliv och privatliv varken var starkt eller signifikant men däremot fanns ett signifikant positivt samband för flexibla arbetstider och obalans mellan privatliv och arbetsliv. Vidare upptäcktes signifikanta samband som visar att personer som använder den privata IT-utrustningen till arbetsrelaterade uppgifter i hemmet upplever mindre balans mellan arbetsliv och privatliv. Resultaten både bekräftar och strider mot tidigare forskning på området och slutsatsen är att det finns flera aspekter som kan påvisa att flexibla arbetsförhållanden kan minska den upplevda balansen mellan arbetsliv och privatliv.

  • 278.
    Korén, Henrik
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Möller, Filip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Upplevd stress och ledarskapsstilar: En kvantitativ tvärsnittsstudie inom den svenska polisen i region väst2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka den upplevda stressen hos anställda inom den svenska polisen i relation till den närmsta chefens ledarskapsstil. Fyra frågeställningar utformades utifrån syftet där alla behandlade stress och/eller ledarskapsstilar. En kvantitativ datainsamlingsmetod genomfördes där 239 anställda inom polisen i region väst deltog. Deltagarna var i åldern 20–66 år, varav 142 var män, 89 var kvinnor och tre stycken identifierade sig varken som man eller kvinna. Deltagarna svarade på en enkät som innehöll egenkonstruerade bakgrundsfrågor, Utvecklande Ledarskap Ledarbedömning (ULL) där deltagaren skattade sin närmsta ledare utifrån den utvecklande ledarskapsstilen, den konventionella ledarskapsstilen, icke-ledarskap samt önskvärda kompetenser. Den sista delen i enkäten bestod av Percieved Stress Scale - 14 (PSS-14) där deltagaren självskattade sin upplevda stress under den senaste månaden. För att analysera datamaterialet användes deskriptiv statistik, korrelationsanalyser och t-test. Studiens resultat visade att det finns ett signifikant negativt samband mellan den utvecklande ledarskapsstilen och upplevd stress. Resultatet går i linje med tidigare forskning som menar att olika ledarskapsstilar kan påverka stress hos medarbetare positivt eller negativt. Ett annat resultat av studien var att kvinnor tenderade att uppleva en högre stressnivå än män, även detta går i linje med tidigare forskning. Sammanfattningsvis bidrar studien med en belysning av den allt mer förekommande upplevda stressen bland medarbetare och hur ledare kan agera för att reducera denna stress.

  • 279.
    Kristensen, Alexia
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Schön, Cecilia
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Kan ökad kompetensutveckling, arbetsengagemang och arbetstillfredsställelse öka arbetstagarens avsikt att stanna på arbetsplatsen?2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Organisationer strävar efter att behålla kompetens inom arbetsplatsen för att fortsätta vara konkurrenskraftiga på dagens arbetsmarknad. Studien utgick från social exchange theory (SET) och Job Demands-Resources-modellen (JD-R). Hypoteser grundades utifrån positiva samband mellan kompetensutveckling (KU), arbetsengagemang (AE), arbetstillfredsställelse (AT) och avsikt att stanna (AS).

    Syftet med studien var att undersöka sambanden mellan kompetensutveckling, arbetsengagemang, arbetstillfredsställelse och avsikt att stanna på arbetsplatsen. Vidare undersöktes vilken av dessa variabler som var mest avgörande för arbetstagarens motivation till att stanna på arbetsplatsen.

    Deltagarna i studien (N 56) besvarade ett enkätformulär som avsågs mäta KU, AE, AT och AS. Enkäten konstruerades från tidigare validerade mätinstrument.

    Resultatanalysen genomfördes med hjälp av Spearmans rangkorrelationsanalys som visade att samtliga variabler korrelerade högt med varandra och visade statistisk signifikans (p ≤ .001).

    Slutsatsen i studien var att alla variabler korrelerade med varandra, och att arbetsengagemang var den variabel visade starkast samband med att stanna på arbetsplatsen.

  • 280.
    Kristiansson, Frida
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Sjögren, Cecilia
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Feedback och arbetstillfredsställelse: En studie i en offentlig verksamhet2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studier som undersöker samband mellan arbetstillfredsställelse och feedback i den offentliga sektorn i Sverige är begränsade till antalet. Inom denna sektor finns dessutom vad Sveriges Kommuner och Landsting beskriver som "Sveriges viktigaste jobb". Utifrån denna bakgrund formulerades ett syfte: att undersöka huruvida det finns samband mellan den feedback som medarbetare får av sin chef och arbetstillfredsställelse, vilka demografiska variabler som bidrar till upplevelsen av feedback och arbetstillfredsställelse, samt om det finns skillnader vad gäller feedback och arbetstillfredsställelse beroende på sådana variabler. En enkätundersökning genomfördes i en mindre kommun, där 295 medarbetare tillfrågades. Totalt besvarade 86 medarbetare enkäten, varav 65 var kvinnor och 21 var män. Medelåldern hos deltagarna var 47 år. Frågeformulären som användes i enkäten var Feedback Environment Scale för att studera feedback samt The Generic Job Satisfaction Scale för att undersöka arbetstillfredsställelse. Data analyserades genom korrelationsstudier, regressionsanalyser, t-test och ANOVA. Utmärkande resultat var att det fanns starka positiva samband mellan feedback och arbetstillfredsställelse i den offentliga verksamheten, samt att "yrkesområde" var den variabel som visade starkast signifikant prediktion av såväl feedback som arbetstillfredsställelse. Studiens resultat redogjorde för att det var yrkesområdet vård och omsorg som visade på signifikanta skillnader i jämförelse med övriga yrkesområden, vilket skapade en diskussion om vad som skiljer sig åt mellan förvaltningarna i kommunen. I övrigt går resultatet till stor del i linje med tidigare forskning.

  • 281.
    Kurdian, Nancy
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    "... Jag utgår istället ifrån att träffa människor på rätt nivå...": En studie om professionellas erfarenheter av lärande i etableringsuppdraget för nyanlända på Arbetsförmedlingen2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Flyktingströmmen till Europa är en faktor som har påverkat inflödet av nyanlända i landet. Nyanländas etableringsprocess har därför blivit en betydelsefull aspekt för Sveriges folkhälsa. Väsentliga aspekter utifrån ett folkhälsoperspektiv kan vara individers sysselsättning och arbete, då det kan främja deras stimulans och delaktighet. Arbetsförmedlingen är en myndighet som arbetar med Sveriges arbetsmarknad. Myndigheten har som avsikt att etablera nyanlända på arbetsmarknaden, vilket benämns som etableringsuppdraget.

    Arbetsförmedlarna på Arbetsförmedlingen skulle kunna betraktas som en heterogen arbetsgrupp, då de har olika akademiska bakgrunder. Frågan är hur de professionella kan utveckla kompetens, eller har kompetens för att kunna bidra till en etableringsprocess där nyanlända upplever hanterbarhet och meningsfullhet i sin etablering. Studien har haft en kvalitativ ingång och inspirerats av en fenomenologisk ansats, där syftet har varit att genomföra sju semistrukturerade intervjuer. En kvalitativ innehållsanalys har därefter genomförts för att låta resultatet framhävas i sin annanhet.

    Resultatet lyfte fram betydelsen av tre teman, processer, lärande och utveckling, som kan tolkas som väsentliga för arbetsförmedlarnas lärande i arbetet. Därutöver lyfter resultatet stöd och förutsättningar som betydelsefulla aspekter för lärande.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 282.
    Käkelä Johansson, Jonna
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Lavén Lindh, Jonna
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Internet - ett laglöst land: en kvalitativ studie om hur elever uppfattar skolans arbete mot kränkningar på nätet.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen handlar om att belysa den problematik som kommer i och med samhällets digitala framväxt.Då ungdomar spenderar allt mer tid på nätet och sociala medier, förflyttar sig de kränkningar som sker i den fysiska miljön, till att istället växa sig större och bli allt vanligare i denna nya miljö som eleverna vistas i, det vill säga internet.Idag har skolverket tagit fram regler som sätter krav på att skolor måste vidta åtgärder om en elev skulle bli kränkt på nätet, oavsett om detta sker i skolan eller på fritiden. Skolverket menar på att skolorna jobbar allt för reaktivt, det vill säga att ingen åtgärd vidtas innan något händer.Vi ville genom en kvalitativ studie med hjälp av intervjuer ta reda på hur elever i årskurs åtta uppfattade hur skolan idag arbetar med kränkningar på nätet, och om tydliga regler existerar. Vi anser att eleverna är källan till vad som händer dem på nätet, och att deras uppfattningar och upplevelser är viktiga byggstenar för att kunna ta fram förebyggande planer mot kränkningar på nätet. Resultatet visar på att eleverna är relativt omedvetna om det finns regler eller inte gällande kränkningar på nätet. De känner sig dock mer säkra på regler som rör den fysiska miljön. De menar även på att det finns många faktorer som gör att de inte vågar vända sig till personal på skolan om de skulle bli offer för nätkränkningar, exempelvis brist på tillit, trygghet och kommunikationssvårigheter.

  • 283.
    Lama, Parash
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Sambandet mellan socialdans och upplevd lycka2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Dans är aktivitet som väcker positiva emotioner och förknippas med bland annat högtider, musik, social gemenskap, motion och andra positiva händelser, vilka är faktorer som kan bidra till lycka. Exempelvis har forskningsvärldens nyfikenhet på fritidsaktiviteter lett till att pardans, som generellt setts som en social och kulturell aktivitet, numera blivit accepterad som alternativ behandlingsform mot psykisk ohälsa såsom stress, ångest och depression. Dock fann jag i min litteraturundersökning att det var få studier som var gjorda där man undersökte socialdansen (pardans utan tävlingsinslag) och dess påverkan på friska människors lycka. Därför ämnade föreliggande studie undersöka sambandet mellan socialdans och lycka. För att besvara frågeställningarna mättes de oberoende variablerna duration, intensitet och frekvens i socialdans med de två beroende variablerna livstillfredsställelse (kognitiv lycka) och välbefinnande (affektiv lycka). Självskattningsskalan SWLS användes för att mäta livstillfredsställelse och PANAS C för att mäta upplevt välbefinnande. Deltagarna var 136 socialdansare i åldrarna 19–70 år, från olika delar av Sverige, med en medelålder på 37,83 år (SD = 12,138 år), där 68 procent var kvinnor och 43 procent var män. Multipel linjär regression användes för dataanalysen. Resultaten visade att endast variabeln duration uppvisade signifikant värde gällande prediktion av kognitiv lycka (livstillfredsställelse). Däremot visade också resultaten av samtliga oberoende variabler; duration, frekvens och intensitet, signifikanta värden gällande prediktion av affektiv lycka (välbefinnande).

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 284.
    Landegren, Stina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Persson, Jessica
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Arbetsmotivation: En kvantitativ studie om hur arbetstillfredsställelse och feedback samverkar med motivationen hos personliga assistenter2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna kvantitativa studie var syftet att undersöka hur arbetstillfredsställelse samt feedback samverkar med arbetsmotivation hos yrkesgruppen personliga assistenter i kommunal verksamhet.

    Urvalet i denna studie bestod av personliga assistenter som arbetar i en liten kommun i Västra Götaland. I denna undersökning användes tre enkäter som delades ut till de 85 assistenter som var anställda, och det genererade 34 svar i slutändan varav 23 var kvinnor och 11 var män. Respondenternas ålder i undersökningen sträckte sig mellan 20 – 63 år, där medelåldern var 40,74 år. Enkäterna som användes som underlag var Basic Need Satisfaction at Work Scale (BNS), Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) samt Feedback Orientation Scale (FOS).

    Resultatet av analyserna visade en positiv korrelation mellan arbetstillfredsställelse och arbetsmotivation men ingen korrelation mellan arbetsmotivation och feedback. Enligt undersökningens analyser predicerade feedback inte heller arbetsmotivation medan arbetstillfredsställelse predicerade arbetsmotivation. Det fanns inga skillnader i resultatet hur män och kvinnor upplevde arbetstillfredsställelse, arbetsmotivation eller feedback.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 285.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan.
    Bacchini, Dario
    Second University of Naples, Caserta, Italy.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA.
    Chang, Lei
    University of Macau, China.
    Chen, Bin-Bin
    Fudan University.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA.
    Icenogle, Grace
    Temple University.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand.
    Alampay, Liane Peña
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Uribe Tirado, Liliana Maria
    Universidad San Buenaventura, Consultorio Psicológico Popular, Medellín, Colombia .
    Zelli, Arnaldo
    University of Rome Foro Italico, Italy..
    Parenting and Positive Adjustment for Adolescents in Nine Countries: Novel Approaches and Findings from Europe, Asia, Africa and America2017Ingår i: Well-Being of Youth and Emerging Adults across Cultures: Novel Approaches and Findings from Europe, Asia, Africa and America / [ed] Dimitrova, Radosveta, Springer International Publishing , 2017, s. 235-248Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This chapter describes the theoretical background, methodology, and select empirical findings from the Parenting Across Cultures project, a longitudinal study of mothers, fathers, and youth in nine countries (China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, Philippines, Sweden, Thailand, and United States). The design of the study is well suited to addressing questions regarding within-family, between-family within-country, and between-country predictors of youth outcomes. Positive development may be characterized in unique ways in different countries, but adjustment outcomes such as social competence, prosocial behavior, and academic achievement also share features and parenting predictors in different countries. Combining emic (originating within a culture) and etic (originating outside a culture) approaches, operationalizing culture, and handling measurement invariance are challenges of international research. Understanding culturally specific and generalizable features of positive youth development as well as how youth are socialized in ways to promote positive adjustment are advantages of comparative international research.

  • 286.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Godwin, Jennifer
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan.
    Bacchini, Dario
    University of Campania “Luigi Vanvitelli”.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA.
    Chang, Lei
    University of Macau, China.
    Chen, Bin-Bin
    Fudan University.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand.
    Alampay, Liane Peña
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Uribe Tirado, Liliana Maria
    Universidad San Buenaventura, Consultorio Psicológico Popular, Medellín, Colombia .
    Zelli, Arnaldo
    University of Rome Foro Italico, Italy..
    Longitudinal associations between parenting and youth adjustment in twelve cultural groups: Cultural normativeness of parenting as a moderator2018Ingår i: Developmental Psychology, ISSN 0012-1649, E-ISSN 1939-0599, Vol. 54, nr 2, s. 362-377Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    To examine whether the cultural normativeness of parents' beliefs and behaviors moderates the links between those beliefs and behaviors and youths' adjustment, mothers, fathers, and children (N = 1,298 families) from 12 cultural groups in 9 countries (China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, Philippines, Sweden, Thailand, and the United States) were interviewed when children were, on average, 10 years old and again when children were 12 years old. Multilevel models examined 5 aspects of parenting (expectations regarding family obligations, monitoring, psychological control, behavioral control, warmth/affection) in relation to 5 aspects of youth adjustment (social competence, prosocial behavior, academic achievement, externalizing behavior, internalizing behavior). Interactions between family level and culture-level predictors were tested to examine whether cultural normativeness of parenting behaviors moderated the link between those behaviors and children's adjustment. More evidence was found for within- than between-culture differences in parenting predictors of youth adjustment. In 7 of the 8 instances in which cultural normativeness was found to moderate the link between parenting and youth adjustment, the link between a particular parenting behavior and youth adjustment was magnified in cultural contexts in which the parenting behavior was more normative

  • 287.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Godwin, Jennifer
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA.
    Chang, Lei
    University of Macau, China.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand.
    Alampay, Liane Peña
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Uribe Tirado, Liliana Maria
    Universidad San Buenaventura, Consultorio Psicológico Popular, Medellín, Colombia .
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan.
    Bacchini, Dario
    University of Campania Luigi Vanvitelli, Italy.
    Reward sensitivity, impulse control, and social cognition as mediators of the link between childhood family adversity and externalizing behavior in eight countries2017Ingår i: Development and psychopathology (Print), ISSN 0954-5794, E-ISSN 1469-2198, Vol. 20, nr 5, s. 1675-1688Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Using data from 1,177 families in eight countries (Colombia, Italy, Jordan, Kenya, the Philippines, Sweden, Thailand, and the United States), we tested a conceptual model of direct effects of childhood family adversity on subsequent externalizing behaviors as well as indirect effects through psychological mediators. When children were 9 years old, mothers and fathers reported on financial difficulties and their use of corporal punishment, and children reported perceptions of their parents' rejection. When children were 10 years old, they completed a computerized battery of tasks assessing reward sensitivity and impulse control and responded to questions about hypothetical social provocations to assess their hostile attributions and proclivity for aggressive responding. When children were 12 years old, they reported on their externalizing behavior. Multigroup structural equation models revealed that across all eight countries, childhood family adversity had direct effects on externalizing behaviors 3 years later, and childhood family adversity had indirect effects on externalizing behavior through psychological mediators. The findings suggest ways in which family-level adversity poses risk for children's subsequent development of problems at psychological and behavioral levels, situated within diverse cultural contexts.

  • 288.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Godwin, Jennifer
    Duke University, Durhamn, USA.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA.
    Chang, Lei
    University of Macau, Department of Psychology, China.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University Department of Psychiatry, Chiang Mai, Thailand.
    Uribe Tirado, Liliana Maria
    Universidad San Buenaventura, Consultorio Psicológico Popular, Medellín, Colombia .
    Alampay, Liane Peña
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan.
    Bacchini, Dario
    University of Naples “Federico II”, Department of Psychology, Italy.
    Parenting, culture, and the development of externalizing behaviors from age 7 to 14 in nine countries2018Ingår i: Development and psychopathology (Print), ISSN 0954-5794, E-ISSN 1469-2198, Vol. 30, nr SI, s. 1937-1958Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Using multilevel models, we examined mother-, father-, and child-reported (N = 1,336 families) externalizing behavior problem trajectories from age 7 to 14 in nine countries (China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, the Philippines, Sweden, Thailand, and the United States). The intercept and slope of children's externalizing behavior trajectories varied both across individuals within culture and across cultures, and the variance was larger at the individual level than at the culture level. Mothers' and children's endorsement of aggression as well as mothers' authoritarian attitudes predicted higher age 8 intercepts of child externalizing behaviors. Furthermore, prediction from individual-level endorsement of aggression and authoritarian attitudes to more child externalizing behaviors was augmented by prediction from cultural-level endorsement of aggression and authoritarian attitudes, respectively. Cultures in which father-reported endorsement of aggression was higher and both mother- and father-reported authoritarian attitudes were higher also reported more child externalizing behavior problems at age 8. Among fathers, greater attributions regarding uncontrollable success in caregiving situations were associated with steeper declines in externalizing over time. Understanding cultural-level as well as individual-level correlates of children's externalizing behavior offers potential insights into prevention and intervention efforts that can be more effectively targeted at individual children and parents as well as targeted at changing cultural norms that increase the risk of children's and adolescents' externalizing behavior.

  • 289.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Department of Psychiatry, Chiang Mai, Thailand.
    Tirado, Liliana Maria Uribe
    Universidad San Buenaventura, Medellín, Colombia.
    Zelli, Arnaldo
    University of Rome Foro Italico, Italy..
    Alampay, Liane Peña
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan and Emirates College for Advanced Education.
    Bacchini, Dario
    University of Naples “Federico II”, Department of Psychology, Italy.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA.
    Chang, Lei
    University of Macau, Department of Psychology, China.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA ; King Abdulaziz University.
    Household income predicts trajectories of child internalizing and externalizing behavior in high-, middle-, and low-income countries2019Ingår i: International Journal of Behavioral Development, ISSN 0165-0254, E-ISSN 1464-0651, Vol. 43, nr 1, s. 74-79Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study examined longitudinal links between household income and parents' education and children's trajectories of internalizing and externalizing behaviors from age 8 to 10 reported by mothers, fathers, and children. Longitudinal data from 1,190 families in 11 cultural groups in eight countries (Colombia, Italy, Jordan, Kenya, Philippines, Sweden, Thailand, and United States) were included. Multigroup structural equation models revealed that household income, but not maternal or paternal education, was related to trajectories of mother-, father-, and child-reported internalizing and externalizing problems in each of the 11 cultural groups. Our findings highlight that in low-, middle-, and high-income countries, socioeconomic risk is related to children's internalizing and externalizing problems, extending the international focus beyond children's physical health to their emotional and behavioral development.

  • 290.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Rothenberg, W. Andrew
    University of North Carolina, Chapel Hill, USA.
    Jensen, Todd M.
    University of North Carolina, Chapel Hill, USA.
    Lippold, Melissa A.
    University of North Carolina, Chapel Hill, USA.
    Bacchini, Dario
    University of Naples “Federico II”, Department of Psychology, Italy.
    Bornstein, Marc H.
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA.
    Chang, Lei
    University of Macau, Department of Psychology, China.
    Deater-Deckard, Kirby
    University of Massachusetts Amherst, Amherst, MA, USA.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Malone, Patrick S.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Psychology, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA ; King Abdulaziz University.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University Department of Psychiatry, Chiang Mai, Thailand.
    Uribe Tirado, Liliana Maria
    Universidad San Buenaventura, Consultorio Psicológico Popular, Medellín, Colombia .
    Peña Alampay, Liana
    Ateneo de Manila University, Department of Psychology, 1000 Metro Manila National Capital Region, Philippin.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University and Emirates College for Advanced Education, Zarqa, Jordan.
    Bidirectional Relations Between Parenting and Behavior Problems From Age 8 to 13 in Nine Countries2018Ingår i: Journal of research on adolescence, ISSN 1050-8392, E-ISSN 1532-7795, Vol. 28, nr 3, SI, s. 571-590Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study used data from 12 cultural groups in nine countries (China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, Philippines, Sweden, Thailand, and the United States; N=1,298) to understand the cross-cultural generalizability of how parental warmth and control are bidirectionally related to externalizing and internalizing behaviors from childhood to early adolescence. Mothers, fathers, and children completed measures when children were ages 8-13. Multiple-group autoregressive, cross-lagged structural equationmodels revealed that child effects rather than parent effects may better characterize how warmth and control are related to child externalizing and internalizing behaviors over time, and that parent effects may be more characteristic of relations between parental warmth and control and child externalizing and internalizing behavior during childhood than early adolescence.

  • 291.
    Lansford, Jennifer E.
    et al.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Education and Parenting: Conclusions and Implications2019Ingår i: School Systems, Parent Behavior, and Academic Achievement: An International Perspective / [ed] Sorbring, Emma; Lansford, Jennifer E., Springer, 2019, s. 139-151Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This chapter begins by providing an overview of key points raised in the preceding chapters regarding education and parenting in China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, the Philippines, Sweden, Thailand, and the United States. We then highlight similarities and differences in education and parenting across the nine countries. For example, many countries have increased access to education in the last decades, but questions of quality remain; socioeconomic and geographic disparities in access and quality characterize many countries. Examples are provided of ways that education systems in different countries have attempted to build bridges between home and school contexts, such as through "mother tongue" education and interventions to increase parent involvement. Countries differ in the extent to which curricula are nationally standardized versus variable within the country and the extent to which learning is primarily teacher- versus student-directed. The countries included in this volume range from those performing among the best to those performing among the worst on international tests of student achievement. Many of the countries have high-stakes testing and entrance exams at different levels of education, which has implications for how parents attempt to help their children succeed in school. Parental education-related involvement, expectations, goal-orientation, and supportiveness are all importantly related to students' academic achievement. The chapter discusses implications for policy and practice, particularly in relation to the Sustainable Development Goals that are guiding the international development agenda through 2030. Understanding how different countries' education systems operate, steps countries have taken to improve access to and quality of education, and how parenting can promote students' academic achievement in the context of different education systems offers the potential for countries to learn from one another to offer quality education to all.

  • 292.
    Lantz, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Att tillhöra en föreställd social gemenskap eller att vara "de Andra"2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande studie var att undersöka informanters känslor av tillhörighet relaterat till hur normer om "svenskhet" kommuniceras i det svenska samhället, med särskilt intresse för processerna tillhörighet och andrafiering. Studien hade inte för avsikt att försöka fastställa förekomsten eller innebörden av "svenska" normer i sig, utan intresserade sig för vad som påverkar individers känsla av tillhörighet i sociala gemenskaper likt den föreställda samhällsgemenskapen i Sverige.

    Studiens frågeställningar löd: Hur upplever informanterna att "svenskhet" och "svenska normer" kommuniceras i det svenska samhället och hur förhåller de sig till dessa? Vilka faktorer påverkar informanternas känsla av tillhörighet till det svenska samhället?

    Semistrukturerade intervjuer hölls med totalt sex informanter som samtliga hade erfarenhet av att ha immigrerat till Sverige. Informanterna var mellan 19-36 år gamla, tre identifierade sig som kvinnor och tre som män. Variationsbredden för vistelsetiden i Sverige varierade mellan 14 månader - 8 år. I resultatet av den tematiska analysen framträdde sex teman: 1) För att bli en del av Sverige behövs "svenska" vänner, 2) "Modersmålet här är svenska", 3) "Svenskar" vill inte att någon kommer nära dem, 4) Markörer för tillhörighet, 5) Att förhålla sig till att av andra definieras som icke-tillhörande och 6) Att känna sig annorlunda. 

    Studiens resultat liknade till stor del det som tidigare forskning visat - till exempel beskrivningen av en "mitt emellan-position" i diskussionerna kring svenskhet och tillhörighet, informanternas sätt att prata om "de andra" i egenskap av personer med immigrationsbakgrund som inte sköter sig väl samt att icke-vita svenskar måste bevisa sin svenskhet och tillhörighet.

    Studiens resultat ger ökad förståelse för hur komplexa processerna andrafiering och tillhörighet är samt hur informanterna förhåller sig till dessa i sina liv.

  • 293.
    Larsson, Jessica
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Olsson, Sandra
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Betydelsen av kön för risken att utveckla ett alkoholmissbruk hos ungdomar: Utefter självskattad självkänsla & upplevd stress2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Ungdomar i Sverige tenderar att föreligga i den högre riskzonen än andra åldersgrupper när det kommer till risken för att hamna i ett alkoholmissbruk. Det uppmärksammas dock, i bland annat medier, att ungdomars alkoholkonsumtion har minskat under de senare åren.

    Syftet var, att via en kvantitativ studie undersöka om ungdomars självkänsla samt deras upplevda stress är faktorer som kan förutspå deras risk för alkoholmissbruk. I studien undersöktes också könens betydelse för hur dessa faktorer korrelerar med varandra.

    Studien genomfördes med enkäter som delades ut till 122 deltagare med en medelålder på 17,4 år. Samtliga deltagare gick på samma gymnasieskola i Västra Götalands län. Deltagarna bestod av 47 % kvinnor och 53 % män.

    Resultatet av analyserna kunde inte finna något statistiskt signifikant samband som visar att självskattad självkänsla eller upplevd stress kan förutspå en ungdoms risk för alkoholmissbruk. Men utefter kön så visade det sig dock skillnader. Hos kvinnorna förelåg det ett statistiskt signifikant samband mellan deras risk för alkoholmissbruk med deras upplevda stress och deras självskattade självkänsla. Det fanns inget statistiskt signifikant samband för männen.

    Studien kan anses som relevant i vidare undersökningar, för att lyfta fram de konsekvenser som finns med långvarig upplevd stress och vad de kan innebära.

  • 294.
    Lernhag, Veronica
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Shabani, Vlora
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Fortkörning: En mikrosociologisk studie om hur bilförare resonerar kring fortkörning som kriminell handling2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Fortkörning är farligt och kan leda till att någon blir allvarligt skadad eller värre, någon dör, så varför väljer förare att köra över hastighetsgränsen? Och hur ser vi på det? Är det en kriminell handling? I Sverige kan en del av oss prata om fortkörning som att det är något som alla förare gör av olika skäl, men vi ser inte nödvändigtvis det som ett brott. Varför? I studien har sex förare intervjuats för att försöka förstå de olika orsakerna till varför bilförare kör fortare än hastighetsgränsen och hur de väljer att resonera om de. Ser de på fortkörning som en brottslig handling eller rättfärdigar de sitt beteende? Den använda metoden är en kvalitativ intervjustudie med aktiva intervjuer och de teoretiska perspektiven som användes var Erving Goffman, Max Weber och Mikael Foucault. Resultat och Slutsats: studien påvisar att bilförare har svårt att se fortkörning som något brottsligt men ser det gärna som en förseelse. Att komma fram fortare räknas som en av huvudanledningarna till att man väljer att köra fort.

  • 295.
    Lesén, Eva
    et al.
    Nordic Health Economics AB, Gothenburg, Sweden.
    Björholt, Ingela
    Nordic Health Economics AB, Gothenburg, Sweden. Department of Surgery, Institute of Clinical Sciences, University of Gothenburg, Scandinavian. Surgical Outcomes Research Group, Sahlgrenska University Hospital/Östra, Gothenburg, Sweden.
    Ingelgård, Anders
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. Nordic Health Economics AB, Gothenburg, Sweden.
    Olson, Fredrik J.
    Nordic Health Economics AB, Gothenburg, Sweden.
    Exploration and preferential ranking of patient benefits of medical devices: a new and generic instrument for health economic assessments2017Ingår i: International Journal of Technology Assessment in Health Care, ISSN 0266-4623, E-ISSN 1471-6348, Vol. 33, nr 4, s. 463-471Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objectives: For medical devices, benefits other than direct clinical effects may have a large impact on the patients' well-being, but a standardized method for measuring these benefits is unavailable. The objective was to explore potential patient benefits provided by medical devices, and to assess the relative preferences of these benefits in the general Swedish population.Methods: To identify attributes of patient benefit, healthcare personnel within a wide range of disease areas were interviewed. The generalized attributes were then validated among healthcare personnel, patient organizations, and manufacturers; in two pilot studies in the general population; and in two rounds of cognitive interviews. The general population's preferences of the attributes were measured with a usability-tested questionnaire in a final responding sample of 3,802 individuals, representative of the Swedish population.Results: Twenty attributes were identified, encompassing aspects of integrity, sense of security, social participation, and convenience. When measuring the relative preferences, the response rate was 37.0 percent, and the results showed that the attributes with the highest preferences concerned reliability, reduced need for assistance, and sense of control of the illness/disability.Conclusions: A set of twenty attributes of patient benefit relevant to users of medical devices was identified and validated. A questionnaire for patient-reported assessment of the benefits provided by a medical device was developed, based on the attributes. The questionnaire, designated MedTech20, provides a generic measurement method for the evaluation of medical devices used in a wide range of diseases/disabilities.

  • 296.
    Lihovic, Amar
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Avsikten att lämna yrket bland ordningsvakter i Sverige: en kvantitativ studie2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det är en hög efterfrågan på ordningsvakter i landet, som är svår att tillgodose. En orsak till detta är ordningsvakters avsikt att lämna yrket eller att faktiskt sluta inom yrket.

    Syftet med föreliggande studien var således att undersöka sambandet mellan avsikten att lämna yrket, arbetstillfredsställelse, arbetsengagemang och personlighet samt om arbetstillfredsställelse, arbetsengagemang och personlighet har en betydelse för avsikten att lämna yrket.

    Fokusgruppen är ordningsvakter i Sverige. Tidigare svensk forskning som undersökt liknande syfte, där ordningsvakter är fokusgrupp finns inte. I föreliggande studie deltog 217 personer som arbetar som ordningsvakter i Sverige. Datainsamlingen genomfördes via en webbaserad enkätundersökning bestående av självskattningsinstrument. Avsikten att lämna yrke undersöktes med hjälp av ett påstående "under den senaste tiden har jag funderat på att lämna yrket", inre och yttre arbetstillfredsställelsen mäts med Minnesota Satisfaction Questionnaire Short Version, arbetsengagemang med Utrecht Work Engagement Scale 9-items och personlighet med International Personality Item Pool NEO 120-items.

    Resultatet visade på att inre och yttre arbetstillfredsställelse och arbetsengagemang har en signifikant negativ korrelation med avsikten att lämna yrket, samt att personlighetsegenskaperna extraversion, välvillighet och samvetsgrannhet korrelerade negativt och neuroticism positivt med avsikten att lämna yrket. Resultatet av två hierarkiska regressioner visade på att arbetsengagemang har starkast betydelse och förklarade störst varians av avsikten att lämna yrket, med följd på specifikt yttre arbetstillfredsställelse (t.ex. kompensation och utvecklingsmöjligheter) och sist öppenhet.

    Slutsatsen är att yttre arbetstillfredsställelse och arbetsengagemang hos ordningsvakter har en stark betydelse för avsikt att lämna yrket och bör således få större uppmärksamhet av och inom organisationerna.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 297.
    Lind, Sara
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Privatekonomiska problem: En kvalitativ studie av deltagare i tv-programmet Lyxfällan2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Människor i ekonomiska svårigheter lägger gärna skulden för den dåliga ekonomin på ett enda skeende, samtidigt som de missar eller underskattar ett nutida beteende. Det kan ha sin orsak i att de saknar narrativ för det nutida beteendet. Studien visar att individer behöver skapa narrativ om skeenden och situationer som den stöter på i livet för att medvetandegöra. Studien visar också att människor lättare ser andras utgifter än sina egna. Exempelvis ser de ekonomiskt drabbade individerna sina barns fritidsaktiviteter som möjliga att dra in på, men missar sitt eget bruk av cigaretter. Därtill använder en del av studiens deltagare ordet "man" i stället för ordet "jag". Detta kan bero på flera saker, däribland undertryckande av information.

  • 298.
    Lindh, Emma
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Fredriksson, Sandra
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Kroppsbild och Instagram: Upplevelser hos unga kvinnor och män2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Instagram är populärt bland många målgrupper, främst unga kvinnor och män där fokus läggs på att dela videos och bilder som sedan kan bekräftas genom likes eller kommentarer av andra Instagramanvändare.

    Syftet med föreliggande studie var att belysa upplevelsen av kroppsbilden hos unga kvinnor och män som använder Instagram.

    För att undersöka detta gjordes en kvalitativ studie där semistrukturerade intervjuer användes som datainsamlingsmetod, där åtta personer deltog, varav fyra kvinnor och fyra män i åldrarna 20-30 år. Det insamlade materialet analyserades med hjälp av tematisk analys för att finna uppkomna teman.

    Resultatet visade att de kvinnliga deltagarna i studien ansåg att de fick en mer negativ syn på sin kroppsbild då de uttryckte att de jämförde sig med andra kvinnor på Instagram. Majoriteten av de manliga deltagarna påvisade att de inte upplevde sin kroppsbild i negativ riktning, en av männen upplevde däremot att kroppsbilden skulle kunna bli negativt påverkad av Instagram. Resultaten var till största del i linje med tidigare forskning.

    En slutsats som kunde dras är att kvinnor upplevde sin kroppsbild mer negativ som en konsekvens av sitt användande av Instagram än vad männen gjorde.

  • 299.
    Lindström, Aleksandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Tono, Manuela
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Shinrin-Yoku, varför skogsbadar man?: Personlighet, motiv och stressnivåns betydelse2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den ökande stressen i samhället är en indikation på att nuvarande stresshanteringsmetoder antingen brister eller inte nyttjas. Människans komplexitet, innefattande olika personligheter, motiv och motivation bakom ett handlande kan vara en trolig orsak till detta; varför en metod passande för en individ inte nödvändigtvis lämpar sig för någon annan. Shinrin-Yoku (även kallad Skogsbad) skulle kunna vara ett redskap som breddar utbudet, då tidigare studier visar på goda resultat både på ett fysiskt som på ett psykiskt plan. Dock krävs studier som undersöker vilka individer som skogsbadar och vilka deras motiv är.

    Syftet med denna studie är att ta reda på vilka motiv som driver skogsbadare till att skogsbada kontinuerligt samt hur deras personlighet och stressnivå påverkar motiven.

    Totalt deltog 57 personer, varav 53 kvinnor och 4 män, med en median för kvinnornas ålder på 48 år (SD ±8,37 år) och för männens ålder 51 år (SD ±13,39 år). Tre olika mätinstrument användes: Mini-IPIP6, Perceived stress scale (PSS-10) samt en modifierad version av Exercise Motives and Gains Inventory (EMGI).

    Resultatet visade på signifikanta samband mellan personlighetsdraget vänlighet och inre motivation, där motivet nöje visade på ett starkt positivt samband, vilket även var det starkaste sambandet i hela studien. Motivet utmaning uppvisade dock flest signifikanta korrelationer med de olika personlighetsdragen.

    Denna studie visar att det finns ett samband mellan personlighetsdrag, motiv och personer som deltar i Skogsbad, vilket öppnar upp för diskussioner och för framtida forskning kring ämnet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 300.
    Ljung, Margareta
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för socialpedagogik och sociologi.
    Erlandsson, Soly
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Musik som livsmening: om unga människors musikupplevelser2008Ingår i: Ung på 2000-talet: perspektiv på ungdomars vardag, Trollhättan: Högskolan Väst , 2008, s. 109-128Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
3456789 251 - 300 av 458
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf