Endre søk
Begrens søket
3456789 251 - 300 of 579
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Gustavsson, Matilda
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Olausson, Therese
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå.
    Patienters upplevelser av maktaspekter inom den psykiatriska tvångsvården: en litteraturstudie2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Patients in compulsory psychiatric care often feel powerlessness and a defective participation. A good treatment from the caregivers with empathy, feeling and respect can help the patients to be motivated to participate in their care. The alliance between patients and caregivers can make a good base in the care process. It can also help patients to decide to change their lives. Aim: To describe patients' experience of power aspects in compulsory psychiatric care. Method: A literature review with qualitative articles. Nine articles were analyzed to find similarities and differences. It resulted in three themes and eight subthemes. Results: The first theme described patients' experiences of participation, being limited and the feelings about their lack of control and not being informed. The second theme described patients' experience of the social interaction in compulsory psychiatric care, alliance, treatment from the staff and their superior power positions. The third theme described the care environment influence of the patients' circumstance of life and feeling of safeness. It also described the battle within oneself. Conclusion: The study reveals that many patients have experienced a lack of participation, information and control. Patients felt powerless compared to the staff by the way they acted and treated them. Many have been treated with defective empathy and respect. They described feelings of being treated like a unworthy and not successful human. It revealed that many patients wanted a better alliance with the caregivers. They also wanted to be more participated and informed about their care

  • 252.
    Hakala, Minna
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Hansson, Therése
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Chefers psykosociala arbetsmiljö och Känsla Av SAMmanhang: En kvantitativ studie gjord i en kommun i Västra Götaland2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Chefers psykosociala arbetsmiljö är ett relativt outforskat område. De studier som finns visar att chefernas arbetsmiljö inte bara påverkar chefernas egen hälsa utan också kvalitén på deras ledarskap. En viktig faktor i chefernas välmående är Känsla Av Sammanhang - KASAM. En KASAM stark individ betraktar världen som begriplig, hanterbar och meningsfull och är bättre rustad inför de påfrestningar som arbetslivet står för. Den aktuella studien var en totalundersökning med syftet att undersöka hur cheferna i en mindre kommun i Västra Götaland upplever sin psykosociala arbetsmiljö. Syftet var vidare att undersöka om det finns samband mellan psykosocial arbetsmiljö och KASAM samt om kön, chefsnivå och chefskvot påverkar upplevelsen av arbetskrav, kontroll, stöd och stress. I studien deltog 23 chefer, 17 kvinnor och 6 män, varav 19 var enhets- och verksamhetschefer och fyra var förvaltningschefer. Resultaten visade inga samband mellan KASAM och psykosociala arbetsmiljön i helhet men vid vidare granskning av resultatet fanns ett negativt samband mellan KASAM och arbetskrav. Vidare fanns negativt samband mellan stöd och arbetskrav liksom mellan stöd och stress vilket indikerar att stöd är en viktig faktor för hur cheferna upplever mängden arbetskrav och hur stressade de känner sig. Cheferna i kommunen uppvisade generellt ett högt KASAM och kanske är det så att för att kunna vara chef och hantera den kravfyllda arbetssituation som chefskapet innebär krävs en hög Känsla Av SAMmanhang

  • 253.
    Hallberg, Angela
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Skog, Sandra
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Ledarskapets intelligens, empati, stress och resurser att bemästra stress hos personer i chefsposition2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    En person i chefsposition har en viktig roll både gentemot företaget och sina medarbetare. Ronthys teori (2006, 2013) syftar till att belysa hennes syn på begreppet "ledarskapets intelligens" som består av: emotionell intelligens (EQ), rationell intelligens (RQ) och själslig intelligens (SQ). Ett test som avser mäta ledarskapets intelligens har tagits fram; Leadership Intelligence Questionnaire (LIQ). Testet finns nu i version 3; LIQ3. Personer i chefsposition kan delas upp i två typer med hjälp av LIQ3: Ledare och chef. En ledare utmärks av hög emotionell och själslig intelligens, medan en chef av hög rationell. Med utgångspunkt i Ronthys teori syftar denna studie undersöka följande frågeställningar: (a) Kan LIQ3 skilja mellan chefer och ledare utifrån om företaget producerar varor eller inriktar sig på tjänster? (b) Samvarierar EQ och SQ positivt med empati? (c) Skiljer sig den självupplevda stressen åt mellan ledare och chefer enligt LIQ3? (d) Finns det ett positivt samband mellan EQ och användbara copingresurser? Deltagarna var 131 personer i olika chefspositioner (34% kvinnor) från fyra olika organisationer (M = 49 år, SD = 8), varav 18% var högt uppsatta chefer, 62% mellanchefer och 21% gruppledare. Utöver LIQ3 svarade deltagarna på frågeformulär som mäter självupplevd stress, empati och copingresurser. LIQ3 kunde inte skilja mellan chefer och ledare utifrån organisationstyp. EQ och SQ samvarierade positivt med sociala och emotionella copingresurser. Det fanns inga signifikanta skillnader i stressnivå mellan chefer och ledare. Olika aspekter av ledarskapets förmågor uppmärksammas och ifrågasätts i dagens organisationer och dess egenskaper har undersökts och diskuterats i denna studie.

  • 254.
    Hallberg, Jonas
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. Department of Psychology, University of Gothenburg, Sweden. .
    Adolescents in a Digital Everyday Environment2014Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The overall aim of this thesis is to examine different aspects of Swedish adolescents’ everyday environment in a digital world. Drawing on ecological and psychosocial developmental theories I will discuss social, sexual, and biological aspects of the Internet as an everyday environment, an environment in which most adolescents spend a great deal of time. The thesis comprises four studies, all examining different aspects of the developmental stage of adolescence. Study I focused primarily on the extent to which adolescents encounter explicit online content, such as pornographic, violent, and/or hateful material, and how they react to it. What feelings are associated with explicit online content? And how do adolescents deal with those feelings? In study I we analyzed questionnaire data collected from 226 adolescents between the ages of 13 and 15 (47% girls and 53% boys). In line with other studies on the subject, the results showed that many Swedish adolescents are exposed either intentionally or unintentionally to explicit online content. Adolescents in this study showed surprisingly low emotional response to their exposure to explicit content. Their coping strategies center on personal agency, with most choosing to avoid or block unwelcome content rather than turn to parents or siblings for support and advice. Almost no significant gender differences were found in the choice of coping strategies, except that young men were more likely to avoid a site than were young women. Study II focused on the association between various parental and child factors and the parents’ attitudes toward adolescents’ online sexual activities. The study was based on questionnaire data collected from parents (78% mothers) and adolescents (54% girls) in 496 families. Results showed that parental attitudes toward adolescents’ offline and online sexual activities are closely related, although parents are more permissive in the offline setting. Parents’ attitudes toward online sexuality are not only correlated with their attitudes toward sexuality in traditional settings, but also by their preferences on the Internet. Parental attitudes were found to differ by the sex of the parent and the sex and age of the child. The link between fathers’ attitudes and adolescents’ online sexual activities was mediated by parental rules, suggesting that communication is part of the transmission of values. The focus of study III was on the link between adolescent boys’ pubertal timing and their offline and online romantic and sexual activities. The study was based on questionnaire data obtained from 142 early adolescent Swedish boys. Participants reported on stagenormative (physical) and peer-normative aspects of pubertal timing, and on offline and online romantic and sexual activities. Both aspects of pubertal timing were related to romantic and sexual activity offline, but only the stage-normative measure was linked to sexual activities online. In study IV the focus was on the relationship between sexual and romantic activity in a traditional offline context and similar activities online. Longitudinal questionnaire data were obtained from 440 adolescents over three years. Results revealed that both offline and online sexual activity increased over time within the group. We found that results for girls showed a somewhat larger effect, indicating that the link between offline and online sexual activity is largest within the female group. Results also revealed a small but significant increase in the slope for participation in offline sexual activity with online sexual activity as a predictor – but only for boys – indicating that the link between online and offline sexual activity (i.e., the other way around) only exists within the male group. Thus, as boys’ participation in sexual activity increases online, so it also does offline. The article concludes that adolescents’ romantic and sexual activities online are tied to their physical, offline equivalent and so the Internet can be regarded as an important context for sexual development. Taken together, the individual studies suggest that The Internet, as an everyday environment is linked to several aspects of the developmental phase of adolescence. Further studies should continue to explore the effect of the Internet on adolescents’ developmental tasks.

  • 255.
    Hallberg, Jonas
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik. Department of Psychology University of Gothenburg.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi. University of Gothenburg.
    Swedish adolescents’ exposure to pornographic, violent, and hateful content online.Inngår i: Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 256.
    Hallberg, Jonas
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik. Department of Psychology University of Gothenburg.
    Skoog, Therese
    Center for Developmental Research, School of Law , Psychology, and Social Work, Örebro University , Örebro , Sweden.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Bohlin, Margareta
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Adolescents’ Sexual Activity Offline and Online: A Longitudinal StudyInngår i: Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 257.
    Hamdi, Sandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    Markusian, Susan
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    Sambandet mellan upplevt organisatoriskt stöd och organisatoriskt engagemang2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna undersökning gjordes för att hitta eventuella samband och skillnader mellan olika grupper på två huvudsakliga variabler: organisatoriskt engagemang och upplevt organisatoriskt stöd. Syftet med denna studie var framförallt att undersöka sambandet mellan organisatoriskt engagemang och upplevt organisatoriskt stöd (POS) samt att undersöka vilka andra variabler såsom kön, ålder, anställningsformer, organisationstyp och branscher, som skulle kunna samverka med det organisatoriska engagemanget. Via sociala medier, Facebook och LinkedIn, svarade 120 deltagare på en online-enkät (via Google Forms). Urvalet bestod utav både kvinnor (n =84) och män (n =36) mellan åldrarna 18-62. Instrumentet "8-item Survey of Perceived Organizational Support" (SPOS8) användes för att mäta upplevt organisatoriskt stöd. För att mäta organisatoriskt engagemang användes "Organizational Commitment Scale" som innehöll tre dimensioner för att mäta engagemang: affektivt engagemang, normativt engagemang, och kontinuerligt engagemang. Resultatet visade ett medelstarkt, positivt statistiskt signifikant samband mellan POS och organisatoriskt engagemang. Dimensionen affektivt engagemang hade starkast samband med POS, följt av normativt engagemang, och slutligen kontinuerligt engagemang med ett svagt, negativt icke signifikant samband. Av samtliga undersökta variabler fanns det statistiskt signifikanta skillnader mellan grupperna i anställningsformer (heltid, deltid och säsongsarbete). Resultaten är i linje med tidigare presenterad forskning. Resultatens innebörd och betydelse diskuterades med hänvisning till tidigare teorier och studier. Tankar kring framtida forskning redovisades.

  • 258.
    Hamideh, Daniala
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Svensson, Susanna
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Humor inom omvårdnad: En kvalitativ studie om hur undersköterskor använder humor i arbetet med äldre patienter2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Humor kan vara ett meningsfullt element inom omvårdnaden som bidrar till att relationen mellan undersköterskan och vårdtagaren förbättras. Tidigare forskning påvisar att humor hjälper till att öka välbefinnandet hos vårdtagare och har en läkande effekt. Syftet med föreliggande studie var att studera om humor och skratt har betydelse inom omvårdnaden, och undersöka hur undersköterskan använder humor i omvårdnadsarbetet. Studien gjordes utifrån kvalitativa ansatser, och som analysmetod användes tematisk analys. Datainsamlingen skedde genom intervjuer med sex undersköterskor på två äldreboende, fyra på det ena och två på det andra. Resultatet redovisas genom de tre teman som identifierades i analysen. Dessa teman är 1, Humor som kommunikativt redskap 2, Humor för patientens välbefinnande 3, Humor som balansakt. Sammanfattningsvis tycks humor kunna ha en positiv inverkan och öka patentens välbefinnande, under förutsättning att vårdgivaren använder det efter patients behov och i rätt situation. Det framkom även att humor kunde användas för att undvika obehagliga och känsliga situationer

  • 259.
    Hammarbäck, Andreas
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    Motivation inom monotona yrken: En kvalitativ undersökning av anställdas upplevelse av motivation2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka vad som motiverar individer som arbetar inom monotona yrken, samt vad de anser kan förbättras för att de ska uppleva en högre grad av motivation. Studien har genomförts på en kundtjänstavdelning i Göteborg. Sex intervjuer genomfördes och materialet analyserades genom tematisk analys. I studien framkom att alla respondenterna ansåg det viktigt att känna sig motiverad i sitt arbete oavsett vilken roll man har inom organisationen. Det som individerna upplevde motiverade dem i sitt arbete var deras personliga relationer inom arbetsgruppen, möjlighet till personlig utveckling och tydliga mål att arbeta mot. Samhörigheten ansågs vara stark vilket gynnade samarbetet och den skulle kunna stärkas ytterligare genom fler aktiviteter arbetsgrupperna emellan. Resultatet visade att alla respondenterna upplevde att deras känsla av att motivationen kan bli bättre i sitt arbete och ha positiv påverkan på deras resultat.

  • 260.
    Hammarin, Zandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Lautiainen, Jessica
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Samband mellan anknytningsmönster, tilltro till den egna förmågan och utmattning hos sjuksköterskor2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att sjuksköterskor är utmattade inom vården är idag ett vanligt fenomen, dock känner vissa sjuksköterskor sig mindre utmattade än andra på sina arbeten. Det finns många psykosociala faktorer som kan påverka att en individ känner utmattning.

    I denna studie undersöks om anknytning till en omsorgsperson i barndomen spelar roll vid känslan av en upplevd utmattning i vuxen ålder. En annan faktor som undersöks är om känslan av utmattning hos en individ kan vara kopplad till tilltro till på den egna förmågan vilket är en kombination av självinsikt, självkänsla och självförtroende.

    Fyrtiofyra stycken sjuksköterskor som arbetar på sjukhus och vårdcentraler deltog i denna undersökning, i åldrarna 20-70 år. Majoriteten av sjuksköterskorna var kvinnor (36 st) och resterande 8 var män. Tre skalor har använts, som mäter en persons upplevelse av utmattningsnivåer. (SMBQ), Erfarenhet av nära relationer (ENR), och General self efficacy scale (GSE) som mäter tilltro på den egna förmågan.

    Resultatet av studien visade att det inte fanns samband mellan anknytning och utmattning eller mellan tilltro på den egna förmågan och utmattning.

  • 261.
    Hammarskär, Lisa
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    När döden skiljer oss åt: En fenomenografisk studie om hur professionella uppfattar barns behov av stödinsatser då en förälder avlidit2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Tidigare forskning gällande barn som förlorat en förälder genom dödsfall pekar på att det finns tydliga tendenser att fokus ofta läggs på den kvarvarande föräldern och att barnet många gånger kommer i skymundan eller glöms bort. Syftet med studien är att undersöka professionellas uppfattningar och yrkeserfarenheter om barns behov av stödinsatser då en förälder avlidit. Studiens teoretiska ansatser är; det salutogena perspektivet, ”den nya barndomssociologin” samt den konstruktivistiska struktureringsteorin. Metoden fenomenografi har använts för att fånga professionellas uppfattningar och materialet har samlats in genom sju semistrukturerade intervjuer.

    Resultatet och slutsatserna visar att professionella utgår från någon form av modell i sitt arbete och modellen vägleder den professionelle i hur barnet kan få information, råd och stöd. Barnets behov av stöd är oftast att finna nya strategier, för att hantera sin vardag och för att skapa en identitet utan ena föräldern. Olika stödinsatser kan hjälpa barnet att avdramatisera och normalisera sina känslor då en förälder avlidit. Ambitionen för de professionella är att lyssna till det enskilda barnet och dennes familjesituation. Detta eftersom barn inte är en homogen grupp och för att på bästa sätt tillmötesgå det behov av stöd det enskilda barnet har. Det viktigaste är att barnet inte upplever att denne även förlorar närvaron och omsorgen från den kvarvarande föräldern genom förälderns egen sorgebearbetning.

  • 262.
    Hansson, Sofia
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Söderqvist, Anna
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Arbetsbelastning, arbetstillfredsställelse och sjukfrånvaro2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den ökade sjukfrånvaron är ett aktuellt problem i samhället och tidigare forskning har belyst olika perspektiv av den stigande sjukfrånvaron samt sjukskrivningsprocessen. Syftet med denna studie var att undersöka om det fanns ett samband mellan arbetsbelastning, arbetstillfredsställelse och sjukfrånvaro. För att undersöka detta användes en kvantitativ metod genom en enkätundersökning. Vidare ställdes följande forskningsfrågor: 1. Finns det ett samband mellan arbetstillfredsställelse och sjukfrånvaro? 2. Finns det ett samband mellan arbetsbelastning och sjukfrånvaro? Deltagarna i studien var anställda på ett sjukhus i Västsverige; undersköterskor, sjuksköterskor, läkare och övrig sjukvårdpersonal (annan befattning). Sammanlagt deltog 83 från sjukvårdpersonalen varav 69 var kvinnor och 14 var män. Mätinstrumentet för att mäta arbetsbelastning hämtades ifrån QPS Nordic vilket är en väl validerad enkät med god reliabilitet. För att mäta arbetstillfredsställelsen användes påståenden från en tidigare studie om global arbetstillfredsställelse. Enkäten innehöll 14 frågor som handlade om arbetsbelastning mätt med komponenterna beslutskrav, inlärningskrav och kvantitativa krav, samt arbetstillfredsställelse, några personfrågor och tre mått på begreppet sjukfrånvaro. För att analysera insamlade data användes en korrelationsanalys samt en multipel regression då det fanns ett intresse av att undersöka ett samband mellan olika variabler. Det fanns inget signifikant samband mellan arbetstillfredsställelse och sjukfrånvaro. Ett negativt svagt samband fanns mellan beslutskrav och en utav frågorna av sjukfrånvaron, antal sjukskrivningsgånger per år. Komponenterna inlärningskrav och kvantitativa krav under arbetsbelastningen visade inget signifikant samband med variabeln sjukfrånvaro. Utifrån studiens resultat kan det konstateras att fler aspekter skulle behöva undersökas för att nå en djupare förståelse kring sjukfrånvaro

  • 263.
    Hartmann, Kajsa
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Lampio, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Arbetsgivares och studenters uppfattning om betydelsen av "generic skills": en studie om självuppskattad anställningsbarhet bland studenterna vid Högskolan Väst2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studier har visat att det finns ett gap mellan de egenskaper som arbetsgivare eftersöker och de personliga attribut som studenter besitter. Generic skills är personliga förmågor hos en individ som är användbara inom alla yrkesroller och nivåer i karriären och det är en mycket relevant aspekt av begreppet anställningsbarhet. Anställningsbarhet definierades ursprungligen som förmågan att få ett arbete, behålla detta arbete, samt att kunna finna ett nytt arbete om det skulle krävas. Studier har visat att generic skills utvecklas via kontakt med arbetslivet, till exempel i form av deltids- och säsongsanställningar, men en annan viktig metod för att utveckla studenters generic skills är arbetsintegrerade insatser under utbildningen. Syftet med studien var att undersöka huruvida arbetsgivares syn på vilka egenskaper som är viktiga i rekryteringssammanhang stämmer överens med de egenskaper som studenterna tror sig besitta, samt om studenternas uppfattning överensstämmer med de egenskaper som arbetsgivare faktiskt värdesätter. Studien bestod av två datainsamlingar. I den ena datainsamlingen deltog 74 företag inom Trestadsområdet och i den andra undersökningen deltog 466 studenter vid Högskolan Väst. Det huvudsakliga resultatet visade att studenterna tror sig besitta två av de tre, av arbetsgivarna, högst skattade egenskaperna, nämligen ansvarstagande och arbetsmoral. Dessa två egenskaper var även de som studenterna antog att arbetsgivare skulle värdesätta. Resultatet från studien stämmer inte överens med tidigare forskning. Slutsatsen blev att generic skills värdesätts i olika mån beroende på sammanhanget. Avslutningsvis diskuteras det huruvida Högskolan Västs arbetsintegrerade insatser har lett till att studenterna tror sig besitta ett flertal av de egenskaper som arbetsgivare faktiskt eftersöker

  • 264.
    Hecktor, Karin  
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Nordberg, Marlene
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Sociala medier och stress hos gymnasieelever2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Genom 2000-talet har användningen av surfplattor, smartphones, datorer samt datorspelande ökat visar Folkhälsomyndighetens (2018) rapport. Vidare visar studien att de psykosomatiska symptomen är vanligare bland ungdomar som ägnar mer tid åt tv samt internet. Dock anser Folkhälsomyndigheten att det ännu finns otillräckligt med forskning kring ämnet för att dra säkra slutsatser om den digitala medieanvändningen har negativa effekter på den psykiska hälsan hos barn och ungdomar (Folkhälsomyndigheten, 2018).

    Syftet med studien var att undersöka om det fanns samband mellan användandet av sociala medier och upplevd stress bland gymnasieelever.

    Deltagarna utgjordes av gymnasieungdomar i åldern 15–19 år. Det var 63 gymnasieelever som deltog i studien, 31 pojkar och 32 flickor, vilka besvarade en digital enkät angående sina vanor kring sociala medier och upplevd stress. Följande frågeställningar formulerades: (a) Hur ser frekvensen över ungdomarnas användande av sociala medier ut? (b) Finns det något samband mellan användandet av sociala medier och stress? (c) Finns det någon könsskillnad kring användning av sociala medier och upplevd stress?

    Resultaten visar att alla ungdomarna nyttjar sociala medier dagligen och använder dessa regelbundet samt att de även kände en viss stress kring användandet av sociala medier. Sambandet mellan användandet av sociala medier och stress var något starkare för flickor än för pojkar. Genom oberoende t-test framkom det att det inte fanns någon signifikant skillnad mellan flickor och pojkar och deras tid de nyttjade sociala medier.

  • 265.
    Hedeblom, Therese
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Stenberg, Urban
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Personlighetsdrag hos whistleblowers: -en kvantitativ studie av sjuksköterskestudenter2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka om det fanns samband mellan tendens att rapportera missförhållande, vara en så kallad whistleblower, och vissa personlighetsdrag. Även om det går att predicera whistleblowing utifrån ett visst personlighetsdrag och antal yrkesår så kan även tolkningen av personlighetsdraget i sig ha stor betydelse. 60 personer ingick i studien. Deltagare var sjuksköterskestuderande termin ett vid Högskolan Väst. Könsfördelningen var 51 kvinnor och 8 män med en medelålder på M = 25,86 och ett snitt på tre yrkesverksamma år inom vården. Respondenterna presenterades för två olika scenarion som är att betrakta som missförhållande. Det ena har en mildare problematik och det andra en mer komplex framställning. I Scenario 1, det mildare, visade det sig ha en positiv korrelation mellan personlighetsdraget openness och en negativ korrelation med personlighetsdraget agreeableness och den självskattade tendensen att rapportera missförhållande. Båda resultaten var signifikanta. Att delvis predicera sannolikheten att en anställd rapporterar missförhållanden utifrån yrkesår och personlighetsdraget openness visade sig vara möjligt.

  • 266.
    Hedrén, Alexandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Johansson, Frida
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Vad har du för inställning till att arbeta i team?: Individer med höga värden av extraversion har en positiv inställning till att arbeta i team2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Teamarbete är ett vedertaget arbetssätt inom såväl skola som arbetsliv. Trots detta etablerade arbetssätt ser vi att det finns en avsaknad av studier på individers inställning till att arbeta i team. Denna studie syftar till att undersöka ämnet ytterligare och följande frågeställning besvaras: Finns det samband mellan personlighet och individers inställning till att arbeta i team? För att undersöka frågeställningen skickades en online-enkät ut varav 124 personer svarade av urvalets totala 206. Urvalet bestod av 85 kvinnor (69%) och 39 män (31%) i åldrarna 21 – 69. IPIP-30 användes för att mäta deltagarnas personlighetsdrag utifrån Big Five. Egendesignade frågor skapades för att undersöka inställningen till att arbeta i team. Resultaten i studien visade på att extraversion korrelerar positivt med inställningen till att arbeta i team, samt att neuroticism korrelerar negativt. När vi kontrollerade för samtliga personlighetsdrag, kön samt ålder i en regressionsanalys uppvisade endast extraversion på ett signifikant samband. Denna studie kan ha betydelse vid rekrytering, val av arbetssätt eller sammansättning av arbetsgrupper för såväl chefer som lärare. Vår slutsats är att det hade varit intressant att se liknande studier göras på större populationer och då undersöka om personers erfarenhet av att arbeta i team samt nivå av utbildning har någon inverkan på inställningen till att arbeta i team.

  • 267.
    Hellekant, Alexandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    Hagberg, Jennie
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    Missuppfattningar om psykologi bland de som borde veta: sambandet mellan Öppenhet för intellekt och psykologisk (o)kunskap2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Forskning har visat att det finns en rad olika missuppfattningar inom det psykologiska kunskapsområdet. Syftet med vår studie var att undersöka sambandet mellan personlighet och missuppfattningar om psykologi, samt eventuella skillnader mellan två grupper med olika grader av psykologi-innehåll i sin utbildning; personalvetarstudenter och psykologstudenter (N = 65). Studien genomfördes genom en enkät vilken bestod av; Femfaktormodellen (IPIP-120) och Test av missuppfattningar om psykologi (TMP). Vår studie visade att personlighetsegenskapen Öppenhet för intellekt var signifikant negativt korrelerad med individers missuppfattningar om psykologi. Detta innebär att de som hade lägre Öppenhet för intellekt hade fler missuppfattningar om psykologi. Resultatet visade att personalvetarstudenter hade lägre Öppenhet för intellekt och fler missuppfattningar om psykologi än psykologstudenter. Resultaten visade att Öppenhet för intellekt kan förklara individens missuppfattningar om psykologi med 28%, vilket anses vara en stark effekt.

  • 268.
    Helsing, Bo
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för socialpedagogik och sociologi.
    Relationer i en flytande tid2014Inngår i: Att förstå ungdomars identitetsskapande: en inspirations- och metodbok / [ed] Sorbring, E., Andersson, Å. & Molin, M., Stockholm: Liber, 2014, 1, s. 94-119Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den romantiska och sexuella relationen beskrivs här som en kontext i vilken ungdomen formar sin identitet. 

  • 269.
    Henry, Alastair
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
    Att vara ett global medborgare: skapandet av språkliga identiteter i och utanför skolan2014Inngår i: Att förstå ungdomars identitetsskapande: en inspirations- och metodbok / [ed] Sorbring, Emma, Andersson, Åsa & Molin, Martin, Stockholm: Liber, 2014, 1, s. 276-305Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    I kapitlet beskrivs språk som en kontext, och fokus är på identitetsskapande som kan kopplas till inlärning av främmande språk och språkanvändning.

  • 270.
    Hermansson, Jozephine
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Tengström, Ramona
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Kreativitet och innovation ur ett medarbetarperspektiv: En kvalitativ undersökande studie inom offentlig sektor2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Intentionen med denna studie var att öka kunskapen kring hur offentlig sektor kan ta tillvara på medarbetarnas kreativitet och innovation, då tidigare forskning mestadels utförts inom privat sektor. I studien undersöktes hur deltagarna vill att deras organisation ska ta tillvara deras kreativitet och innovation. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med fem medarbetare inom en kommunal verksamhet. Deltagarna representerade olika medarbetarkategorier inom organisationen, och samtliga var kvinnor inom åldersspannet 26-47. Data analyserades med tematisk analysmetod. I resultatet av analysarbetet identifierades tre teman: förutsättningar och möjligheter, kommunikation samt ledarskap. Studiens resultat visar att deltagarna ansåg att för att gynna kreativitet och innovation bör organisationen ge sina medarbetare förutsättningar och möjligheter att få idéer, utveckla dem och senare implementera dem i organisationen. De behöver ett öppet klimat, goda relationer och ett bra samarbete med alla dem som berör deras arbete. För att detta ska bli möjligt att genomföra behöver medarbetarna ett ledarskap på alla nivåer som agerar förebilder och som prioriterar kreativitet och innovation samt möjliggör fungerande kommunikationsprocesser. Kontexten och de mellanmänskliga interaktionerna på arbetsplatsen blev således viktiga delar för medarbetarnas kreativitet och innovation.

  • 271.
    Hernqvist, Anna-Theresé
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Mattsson, Annelie
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Husdjur inom äldrevården: En kvalitativ studie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Intresset för djurs hälsofrämjande effekter inom vården kan härledas långt tillbaka i tiden. Forskning kring ämnet fick dock ett uppsving under 1990- talet. Historiskt har djur använts inom vård av bland annat barn men även inom psykiatrin. Syftet med denna studie var att undersöka vilka effekter husdjur har för äldre och personal hos äldreboenden. Kvalitativa intervjuer genomfördes för att samla in material från både boende och personal på ett äldreboende. Antalet informanter var åtta stycken och samtliga var kvinnor. Materialet analyserades och tematiserades. Arbetet genererade följande fyra teman: trygghet, livskvalitet, intersektionalitet och tillit. Resultatet visade att djur inom vården har en positiv effekt, psykologisk och fysisk, på både äldre och personal. Djurets känslomässiga påverkan på människan samt betydelsen av relationen mellan människa och djur blev särskilt tydlig under de intervjuer där djuret var närvarande. De äldre uttryckte att djuret, i detta fall övervägande hundar hade en stor betydelse för dem. Kärleksfulla blickar och ständigt återkommande kommentarer om djuret förstärkte informanternas verbala beskrivning av relationen till djuret. Personalen berättade om de boendes relation till hundarna, bland annat om hur en kvinna med perioder av depressioner och introvert beteende upplevde positiva förändringar tillsammans med hundarna. Kvinnan upplevdes mer lugn, glad och social i hundarnas närhet. Enligt berättelser om djur inom äldrevården är denna typ av reaktion vanlig. Begrepp som upplevelse av lugn, trygghet och kärlek var ständigt återkommande under intervjuerna.

  • 272.
    Herrman, Margaretha
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa och kultur.
    Att förstå och förklara smärta: sammanställning av en enkätundersökning där ungdomar från Lettland och Sverige medverkar2006Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Studien bygger på enkätsvar i fyra olika skolklasser på högstadiet, två skolklasser i Lettland och två i Sverige. I de två lettiska skolklasserna finns en klass med elever med lettiska föräldrar och en skolklass där elevernas föräldrar är ryssar. De två svenska skolklasserna utgörs av en grupp elever med huvudsakligen svenska föräldrar (den svenska gruppen) och en skolklass med företrädesvis elever där föräldrarna har annan bakgrund än den svenska (invandrargruppen). Eleverna i de fyra skolklasserna har besvarat ett antal frågor som berör deras hälsa och ohälsa. I denna delstudie presenteras resultat från frågor som berör smärta och smärtupplevelser. Studien innefattar fyra delar där det inledande avsnittet ger en teoretisk ram till smärta utifrån biologiska och kulturella aspekter. Denna del efterföljs av presentation av empiriska resultat från två frågeställningar där ungdomarna tillfrågats om hur de agerade då de fick smärta och om vad som var viktigast i en smärtsituation – om smärtan gick över snabbt, om de var rädda för att smärtan skulle komma igen eller om de ville veta varför smärtan uppkom. I nästa del av rapporten följer en redovisning av ett fenomenologiskt betraktelsesätt på kropp och kroppsuppfattning, vilken ligger till grund för en mera omfattande diskussion om smärta som en individuell livserfarenhet. Denna del är en teoretisk genomgång. I den andra empiriska delen presenteras resultat från den berättelse ungdomarna skrivit ned om ett tillfälle då de kände smärta, hur smärtan upplevdes och hur/varför den gick över. Resultatet i studien visar att det finns stora likheter i hur ungdomar med olika bakgrunder beskriver smärta och smärtupplevelser. De skillnader som ändå framträder kan härledas till de två ländernas skilda förutsättningar när det gäller hälso- och sjukvård, könsrollsmönster och olika traditioner när det gäller egenvård.

  • 273.
    Hjalmarsson, Annica
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Samband mellan emotionell intelligens, personlighet och arbetsprestation: en tvärsnittsstudie som validerar den svenskaversionen av TEIQue-SF2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Emotionell intelligens har studerats under flertalet år, i olika länder, och har definierats på olika sätt. Egenskapen emotionell intelligens består av fyra dimensioner; emotionality, self-control, well-being och sociability, och mäts genom mätinstrumentet TEIQue-SF. TEIQue-SF har uppnått god validitet som mätverktyg på olika språk, och valideras för första gången på svenska genom denna studie. Tidigare forskning har uppvisat flertalet samband mellan egenskapen emotionell intelligens (EI), personlighet och arbetsprestation. Dessa tillsammans har dock inte undersökts i Sverige.

    Syftet med att genomföra denna studie var att undersöka sambanden mellan Trait Emotional Intelligence Questionnaire Short Form (TEIQ-SF), Mini-International Personality Inventory Pool-6 (Mini-IPIP6), Short Dark Triad (SD3) och Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ) ytterligare, samt att ta reda på vilka personlighetsdrag och dimensioner inom självupplevd individuell arbetsprestation som bäst förklarar variansen inom TEIQue-SFs dimensioner.

    Studien genomfördes som en tvärsnittsstudie med 228 svenska deltagare (M = 34 år, SD = 12.6, range 16-71 år, 66% kvinnor) med genomsnittlig arbetslivserfarenhet på 14 år (SD = 11.5).

    Förväntat resultat var att neuroticism skulle korrelera negativt med TEIQue-SF fyra dimensioner, vilket uppnåddes även i denna studie. Positiva samband med Task performance och Contextual performance fanns mellan samtliga dimensioner av EI. Regressionsanalyser visade även att neuroticism hade negativt samband vid förklaring av varians i samtliga dimensioner tillhörande TEIQue-SF. En preliminär slutsats är att TEIQue-SF visat på teoretiskt och empiriskt rimliga samband med relevanta variabler, och kan anses vara validerat bland yngre personer med relativt hög utbildningsnivå.

  • 274.
    Hjalmarsson, Marie
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Home help work: balancing loyalties2015Inngår i: Makeshift Work in a Changing Labour Market: The Swedish Model in the Post-Financial Crisis Era / [ed] Garsten, Christina, Lindvert, Jessica & Thedvall, Renitha, Edward Elgar Publishing, 2015, s. 138-155Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In the aftermath of the global financial crisis, people who had never before had cause to worry about losing their jobs entered the ranks of the unemployed for the first time. In Sweden, the welfare state has been radically challenged and mass unemployment has become a reality in what used to be viewed as a model case for a full employment society. With an emphasis on Sweden in the context of transnational regulatory change, Makeshift Work in a Changing Labour Market discusses how the market mediates employment and moves on to explore the ways in which employees adjust to a new labour market. Focusing on the legibility, measurability and responsibility of jobseekers, the expert contributors of this book bring together an analysis of activation policy and new ways of organizing the mediation of work, with implications for the individual jobseeker. Students and researchers of labour market policy, the organization of markets and work and society both in Sweden and abroad will find this book to be of interest. Policy makers will find the empirical examples of policy processes among employees an extremely useful and insightful tool.

  • 275.
    Holm, Anne Lise
    et al.
    Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Lyberg, Anne
    Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Berggren, Ingela
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för vårdvetenskap på grundnivå. Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Cutcliffe, John
    School of Nursing, Faculty of Health Sciences, University of Ottawa, Ottawa .
    Severinsson, Elisabeth
    Centre for Women’s, Family and Child Health, Faculty of Health Sciences, Buskerud and Vestfold University College, Kongsberg.
    Shadows from the past: The situated meaning of being suicidal among depressed older people living in the community2014Inngår i: Crisis, ISSN 0227-5910, E-ISSN 2151-2396, Vol. 35, nr 4, s. 253-260Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Most depressed older people in a suicidal state have mixed feelings, where the wish to live and the wish to die wage a battle. Aims: To explore and describe depressed older people’s experiences of being suicidal and their search for meaning. Method: Data were collected from 29 participants resident in the Rogaland and Vestfold districts of Norway, by means of individual interviews, after which a thematic analysis was performed. Results: For the participants in this study, the lived experiences of the situated meaning of survival after being suicidal comprised a main theme—”shadows from the past”—and two themes—”feeling that something inside is broken” and ”a struggle to catch the light.” Conclusion: Mental health-care professionals might be able to reduce the risk of suicide and perturbation by helping depressed older people to explore, resolve, and ultimately come to terms with their unresolved historical issues. Additional valuable strategies in primary care settings include encountering patients frequently, monitoring adherence to care plans, and providing support to address the source of emotional pain and distress. 

  • 276.
    Holmes, Alice E.
    et al.
    University of Florida.
    Wideén, Stephen. E.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Erlandsson, Soly
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Carver, Courtney L.
    Johns Hopkins Medical Institutions, Baltimore.
    White, Lori L.
    University of Florida.
    Perceived hearing status and attitudes toward noise in young adults2007Inngår i: American Journal of Audiology, Vol. 16, nr 2Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose: To estimate the prevalence of perceived hearing loss, tinnitus, and temporary threshold shift (TTS) in community college students and to see whether those students' attitudes toward noise affected their perception of their own possible hearing loss, tinnitus, and TTS. Method: Young adults (N = 245; age 18-27) completed 3 questionnaires: the Hearing Symptom Description, Youth Attitude to Noise Scale, and Adolescents' Habits and Hearing Protection Use. Results: Perceived TTS and pain associated with loud noise were the most common hearing related factors, followed by perceived tinnitus and hearing loss. The students' attitudes toward noise in their daily environment showed the most negative response, whereas attitudes toward noise and concentration indicated a more positive, or less harmful, response. Chi-square analysis indicated a significant correlation between perceived hearing loss and respondents' overall attitudes toward noise exposure. Hearing protection use was limited for all participants, with the majority reporting never having used hearing protection. Conclusion: Approximately 6% of respondents reported perceived hearing loss, and 13.5% reported prolonged tinnitus. In general, participants had neutral attitudes toward noise. Over 20% of participants reported ear pain, tinnitus, and/or TTS after noise exposure at least sometimes. Coincidentally, few participants reported consistent use of hearing protection. © American Speech-Language-Hearing Association.

  • 277.
    Hrustic, Adi
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    "Beroendet handlar om relation": En studie om synen på substansmissbruksproblematik bland yrkesverksamma inom missbruksvård och förebyggande arbete.2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sveriges missbruksproblematik är idag avsevärd och växande. Studier och utredningar har visat att allt fler individer undviker att söka hjälp för missbruksproblem. Det uppfattas inte bara finnas hinder för att blir missbruksfri utan också för att söka hjälp inom missbruksvården. Syftet med denna studie var att undersöka hur behandlare inom olika verksamheter uppfattar att substansmissbruk utvecklas och vilka hinder som uppstår i behandlingsprocessen. Syftet var även att undersöka hur det i Sverige idag arbetas för att motverka substansmissbruk. Sex deltagare som arbetade inom behandlingsverksamheter eller i förebyggande verksamheter intervjuades. Samtliga intervjuer analyserades kvalitativt med hjälp av tematisk analys. Därefter sammanställdes analyserna för att kunna analyseras mer omfattande. Resultat visade att positiva sociala alternativ sågs som avgörande för att komma ur ett missbruk. Substansmissbrukarna hade ofta psykiska och sociala besvär bakom sig i livet, som hindrade individerna att etablera fungerande sociala relationer. Det framkom även att kommunikationsbrister bland nätverkande verksamheter skapade hinder för patienterna under behandling, vilket kunde uttryckas i missförstånd och feldiagnoser. Slutsatsen av studien var att behandlingsprocesser borde fokusera mer på substansmissbrukares möjlighet till sociala relationer om individerna ska lyckas läka. Utvecklingsmöjligheterna för verksamheterna och framför allt behandlare borde också uppmärksammas, där behandlarnas erfarenhetskunskaper borde ges mer utrymme att påverka framtida behandlingsinsatser.

  • 278.
    Huang, Li
    et al.
    Tuskegee University, AL, USA.
    Malone, Patrick S.
    University of South Carolina, SC, USA.
    Lansford, Jennifer E.
    Duke University, NC, USA.
    Deater-Deckard, Kirby
    Virginia Polytechnic Institute and State University, VA, USA;.
    Di Giunta, Laura
    La Sapienza University of Rome, Interuniversity Centre for Research in the Genesis and Development of Prosocial and Antisocial Motivations, Rome, Italy.
    Bombi, Anna Silvia
    Università di Roma La Sapienza, Faculty of Pschology, Italy..
    Bornstein, Marc H.
    fEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, MD, USA.
    Chang, Lei
    Chinese University of Hong Kong, Hong Kong, China.
    Dodge, Kenneth A
    Duke University, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Rome University La Sapienza, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand.
    Tirado, Liliana Maria Uribe
    Rome University ‘La Sapienza,’ Rome, Italy; kUniversidad de San Buenaventura, Medellin, Colombia.
    Zelli, Arnaldo
    University of Rome Foro Italico, Italy..
    Alampay, Liane
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan.
    Bacchini, Dario
    Second University of Naples, Naples, Italy.
    Measurement invariance of discipline in different cultural contexts2012Inngår i: Family Science, ISSN 1942-4620, E-ISSN 1942-4639, Vol. 2, nr 3, s. 212-219Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The measurement invariance of mother-reported use of 18 discipline strategies was examined in samples from 13 different ethnic/cultural groups in nine countries (China, Colombia, Italy, Jordan, Kenya, the Philippines, Sweden, Thailand, and the United States). Participants included approximately 100–120 mothers and their children aged seven to 10 years from each group. The results of exploratory factor analyses and multi-group categorical confirmatory factor analyses (MCCFA) indicated that a seven-factor solution was feasible across the cultural groups, as shown by marginally sufficient evidence for configural and metric invariance for the mother-reported frequency on the discipline interview. This study makes a contribution on measurement invariance to the parenting literature, and establishes the mother-report aspect of the discipline interview as an instrument for use in further cross-cultural research on discipline.

  • 279.
    Hussain, Zaynab
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Vad anser anställda inom näringslivet vara kränkande beteende med fokus på sexuella trakasserier och könstrakasserier?2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Heinz Leymann betraktades som en pionjär i forskning om fenomenet vuxenmobb-ning redan på sjuttiotalet. Syftet var att undersöka vilka beteenden som ansågs vara mest kränkande med fokus på sexuella trakasserier och könstrakasserier bland an-ställda på ett mansdominerat näringslivsföretag. Dessutom att ta reda på om det finns ett samband mellan företeelser och scenarier. Faktorer som studerades utöver samband var kön, ålder utbildning och yrkeskategorier. Respondenterna var an-ställda på ett mansdominerat näringslivsföretag (

    N = 396; 54 kvinnor och 236 män) med följande yrkeskategorier: 187 tjänstemän, 54 kollektivanställda, 44 konsulter. Alla var mellan 20 och 65 år. Enkäten innehöll två huvudfrågor, åtta företeelser och fem scenarier. Vissa av dem var relaterade till sexuella trakasserier och andra till könstrakasserier. Resultatet visade att företeelserna ignorerande och beröring, samt scenario beröring från chefen upplevdes som mest kränkande. Den äldre gruppen ansåg att scenarier som var relaterade till könstrakasserier upplevdes som kränkande, medan den yngre gruppen ansåg att företeelsen som var relaterad till sexuella trakasserier som kränkande. Män upplevde företeelser som var relaterade till könstrakasserier mer kränkande än vad kvinnorna gjorde. Resultaten visade att tjänstemän ansåg företeelser och scenarier som var relaterade till könstrakasserier och sexuella trakasserier kunde upplevas som kränkande mer än konsulter och kol-lektivanställda. Utifrån resultaten kan slutsatsen dras att flera företeelser ansågs vara kränkande när de förekom enskilt än i ett sammanhang.

  • 280.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. University of Gothenburg.
    Family policies and practices2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 281.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. University of Gothenburg.
    Family policy and practices in Scandinavia2014Inngår i: Men as Fathers: Interdisciplinary Perspectives on Fatherhood in the Context of the Family, Öhningen, Germany, May 7-9, 2014, 2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 282.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. University of Gothenburg.
    Fatherhood and parental leave in Sweden2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 283.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Förord2018Inngår i: Barn- och ungdomsvetenskap: grundläggande perspektiv / [ed] Johansson, Thomas & Sorbring, Emma, Stockholm: Liber, 2018, 1. uppl.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 284.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Förord2018Inngår i: Moderna familjer: barn och föräldrar i nya konstellationer, Stockholm: Natur och kultur, 2018Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 285.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. University of Gothenburg.
    Parental leave and gender equity2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 286.
    Hwang, Philip
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Frisén, Ann
    Göteborgs universitet, Psykologiska institutionen, Göteborg, Sverige.
    Nilsson, Björn
    Göteborgs universitet, Psykologiska institutionen, Göteborg, Sverige.
    Ungdomar och unga vuxna: utveckling och livsvillkor2018Bok (Annet vitenskapelig)
  • 287.
    Hwang, Philip
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier. Göteborgs universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten. Psykologiska institutionen.
    Nilsson, Björn
    Göteborgs universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten. Psykologiska institutionen.
    Gruppsykologi: för skola, arbetsliv och fritid2014 (oppl. 1. utg)Bok (Annet vitenskapelig)
  • 288.
    Hwang, Philip
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Wängqvist, Maria
    Göteborgs universitet, Psykologiska institutionen.
    Ungdomar och unga vuxnas identitetsskapande i relation till familjen2014Inngår i: Att förstå ungdomars identitetsskapande: en inspirations- och metodbok / [ed] Sorbring, E., Andersson, Å. & Molin, M., Stockholm: Liber, 2014, 1, s. 20-42Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    I kapitlet beskrivs familjen som kontext och dess betydelse under ungdomsperioden, men också efter det att individen som ung vuxen flyttat hemifrån.

  • 289.
    Högberg, Ulrika
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Åberg, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Familjehemsdynamik: Familjehemsföräldrars upplevda påverkan på den egna familjen i uppdraget som familjehem.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien gjordes i syfte att undersöka hur familjehemsföräldrar kan uppleva att deras uppdrag som familjehem påverkar dem själva, deras biologiska barn och deras relationer. Fokusgruppsintervjuer genomfördes med två grupper innehållande fem familjehemsföräldrar i varje grupp. Fokusgrupperna bestod av fem kvinnor och fem män emellan 33 och 61 år. En intervjuguide och en mindre enkät skapades och användes under intervjuerna som spelades in på ljudfiler. Databearbetningen bestod av en fenomenologisk, hermeneutisk analysmetod. Analysen gav tre slutliga teman:

    kommunikationens betydelse inom familjehemmet och i dess kontakt med omvärlden utanför hemmet; familjehemsuppdragets positiva och negativa påverkan på grundfamiljens relationer inom och utom familjen och familjehemsuppdragets positiva och negativa effekter på personlig och psykologisk utveckling hos föräldrar och biologiska barn i familjehem. Kommunikation och är ett centralt begrepp i livsvärlden för de i studien deltagande familjehemsföräldrarna. Relationer och psykologisk utveckling påverkas både positiv och negativt. Resultaten i studien är i linje med tidigare forskning och kommunikation, gränssättning och empati visade sig vara användbara verktyg i uppdraget som familjehem för föräldrarna i studien. Uppsatsen generar en modell som fick namnet Familjehemsdynamik. Modellen beskriver vilka effekter uppdraget som familjehem kan ha på individerna i grundfamiljen.

  • 290.
    Höglund Velasquez, Javiera
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Mamalingaz, Sarah
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Att jobba som taxichaufför: En kvalitativ studie om risker, säkerhetsarbetet och den egna upplevelsen2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att arbeta inom taxiyrket kan innebära många risker för de anställda. Denna studie utfördes med syftet att försöka kartlägga vilka risker taxichaufförer möter dagligen, hur organisationen arbetar med förebyggandet av risker och hur chaufförerna själva hanterar risksituationer. Studien följer en kvalitativ design där sex informanter ur två taxibolag deltog, fem män och en kvinna. Åldrarna varierade mellan 23-54 år. Data samlades in med hjälp av semistrukturerade intervjuer där informanterna fick svara på frågor om risker, organisationen, hälsa och personliga erfarenheter. Tematisk analys användes för att bearbeta och analysera insamlad data. Resultatet i denna studie visade bland annat att stress och hot och våld påverkade taxichaufförernas säkerhet. Resultatet visade också att säkerhetsarbetet kan skilja sig mellan olika bolag men att samtliga informanter önskade mer etablerade rutiner. Acceptans och social förmåga var centrala delar i taxichaufförernas personliga hantering av eventuella risksituationer. Resultatet i denna studie stämde väl överens med den tidigare forskning som ligger till grund för denna studie. Riskerna som taxichaufförer möts av är många och kan oftast kopplas till stress, hälsa, yttre faktorer som hotfulla passagerare samt inre organisatoriska faktorer så som apparatur och rutiner. Trots att vissa bolag arbetar med förebyggande av risker fanns det en önskan bland taxichaufförerna om mer gemensamma och etablerade säkerhetsrutiner.

  • 291.
    Icenogle, Grace
    et al.
    Temple University, Department of Psychology, United States.
    Steinberg, Laurence
    Temple University, Philadelphia, PA, USA .
    Duell, Natasha
    Temple University, Department of Psychology, United States.
    Chein, Jason
    Temple University, Department of Psychology, United States.
    Chang, Lei
    University of Macau, Department of Psychology, China.
    Chaudhary, Nandita
    ady Irwin College, Department of Human Development and Childhood Studies, LUniversity of Delhi, India.
    Di Giunta, Laura
    Rome University La Sapienza, Faculty of Psycholog , Rome, Italy .
    Dodge, Kenneth A.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Fanti, Kostas A.
    University of Cyprus, Department of Psychology, Cyprus.
    Lansford, Jennifer E.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Oburu, Paul
    Maseno University, Maseno, Kenya.
    Pastorelli, Concetta
    Università di Roma La Sapienza, Rome, Italy.
    Skinner, Ann T.
    Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA.
    Sorbring, Emma
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Tapanya, Sombat
    Chiang Mai University, Department of Psychiatry, Chiang Mai, Thailand.
    Tirado, Liliana Maria Uribe
    Universidad San Buenaventura,Consultorio Psicologico Popular, Medellín, Colombia.
    Alampay, Liane Peña
    Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines.
    Al-Hassan, Suha M.
    Hashemite University, Zarqa, Jordan; Emirates College for Advanced Education.
    Takash, Hanan M. S.
    Queen Rania Faculty for Childhood, Hashemite University, Jordan.
    Bacchini, Dario
    University of Naples Federico II, Department of Psychology, Italy.
    Adolescents’ cognitive capacity reaches adult levels prior to their psychosocial maturity: Evidence for a "maturity gap" in a multinational, cross-sectional sample2019Inngår i: Law and human behavior, ISSN 0147-7307, E-ISSN 1573-661X, Vol. 43, nr 1, s. 69-85Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    All countries distinguish between minors and adults for various legal purposes. Recent U.S. Supreme Court cases concerning the legal status of juveniles have consulted psychological science to decide where to draw these boundaries. However, little is known about the robustness of the relevant research, because it has been conducted largely in the U.S. and other Western countries. To the extent that lawmakers look to research to guide their decisions, it is important to know how generalizable the scientific conclusions are. The present study examines 2 psychological phenomena relevant to legal questions about adolescent maturity: cognitive capacity, which undergirds logical thinking, and psychosocial maturity, which comprises individuals' ability to restrain themselves in the face of emotional, exciting, or risky stimuli. Age patterns of these constructs were assessed in 5,227 individuals (50.7% female), ages 10-30 (M = 17.05, SD = 5.91) from 11 countries. Importantly, whereas cognitive capacity reached adult levels around age 16, psychosocial maturity reached adult levels beyond age 18, creating a "maturity gap" between cognitive and psychosocial development. Juveniles may be capable of deliberative decision making by age 16, but even young adults may demonstrate "immature" decision making in arousing situations. We argue it is therefore reasonable to have different age boundaries for different legal purposes: 1 for matters in which cognitive capacity predominates, and a later 1 for matters in which psychosocial maturity plays a substantial role. © 2019 American Psychological Association.

  • 292.
    Inderberg, Sandra
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Stiller, Victoria
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    "Förändring är jobbigt, tror jag": En kvalitativ studie om hur medarbetare upplever en HR transformation på ett globalt företag2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Känsla av sammanhang "KASAM" är en teoretisk konstruktion som används för att mäta graden av vilken en individ finner världen begriplig, hanterbar och meningsfull. Studiens syfte var att få en förståelse kring hur medarbetarna på en HR-avdelning vid ett stort globalt företag upplevde en genomförd förändring kopplat till KASAM. Syftet med organisationsförändringen var att bli en mer effektiv HR-avdelning samt få ett mer enhetligt arbetssätt där det skulle finnas mer utrymme att stödja linjechefer i organisationen. Det skulle även innebära mindre fokus på repetitiva och administrativa arbetsuppgifter. Studien bygger på en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer på sex respondenter. De forskningsfrågor som vi hade för avsikt att besvara i denna studie var "Har medarbetarna fått tillräcklig information om förändringen? Har medarbetarna känt sig involverade i förändringsprocessen? Anser medarbetarna att förändringen har bidragit till ökat engagemang och trivsel?". Studiens resultat och slutsats visade att medarbetarna har olika åsikter om HRtransformationen beroende på vilken roll de fick efter förändringen. Det framgick även att medarbetarna generellt kände att de hade fått den information som krävdes för HR-transformationen och att detta var en avgörande faktor för att känna delaktighet i organisationsförändringen. Ett betydelsefullt resultat som framkom var även att det råder oklarheter kring vilka arbetsuppgifter som ska utföras av vilken arbetsgrupp. Slutligen visade studien på att så länge medarbetarna har möjlighet att påverka sin nya arbetsroll samt känner att deras arbetsuppgifter upplevs utvecklande och utmanande bidrar det till ökat engagemang och trivsel på arbetsplatsen.

  • 293.
    Innervik, Marina
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier.
    Kan ett datoriserat arbetspsykologiskt UPP-test genomskåda skönmålning?: resultaten är inte så optimistiska2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Skönmålning i personlighetstest, vilka ofta används som urvalsmetod vid rekrytering är ett stort problem. Skönmålade svar och orealistiska resultat kan leda till felaktiga beslut och misslyckade rekryteringar. Detta examensarbete var skrivet inom ramen för ett forskningsprojekt "Studier avseende ett nytt svenskt arbetspsykologiskt test Understanding Personal Potential (UPP)". UPP-testets konstruktör hävdar att testet reducerar över 90% av effekten av skönmålning (Sjöberg, 2015). Syftet med den föreliggande studien var att undersöka om UPP-testet kan genomskåda skönmålning. Studien hade en experimentell design och genomfördes 2011-2012. Av 60 personer som rekryterades till studien genomförde 48 UPP-testet vid två tillfällen; majoriteten var studenter i kursen Human Factors ur ett individperspektiv vid Högskolan Väst. Vid första testtillfället uppmanades deltagarna att svara ärligt på testets frågor. Vid andra testtillfället var uppgiften att försöka framställa sig själva så bra som möjligt för att kunna få sitt drömjobb. Ett beroende t-test användes för att mäta medelvärdesskillnader i samtliga skalor mellan dessa två tillfällen. Resultatet visade att UPP-testet inte klarade av att korrigera skönmålning på ett effektivt sätt. I 15 av 24 skalor hade medelvärdesskillnader mellan poängvärdena från det första och det andra tillfället en stor eller måttlig effekt d. Resultaten är svåra att diskutera i förhållande till tidigare forskning, eftersom tidigare studier om UPP-testet inte har genomgått en kollegial granskning (eng. peer review) och ofta är svårtolkade. Resultaten diskuteras i relation till tidigare forskning om alternativa sätt att "komma åt" skönmålningsproblemet.

  • 294.
    Iseland, Tobias
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    A study of long haul truck drivers’ work tasks and reasons for performing secondary tasks: En studie av lastbilschaufförers arbetsuppgifter och anledningar bakom utförandet av sekundära uppgifter2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Tidigare forskning har visat att sekundära uppgifter (uppgift som är orelaterad med körningen och som kräver förarens uppmärksamhet, exempelvis att prata i telefon) under manuell körning, ökar risken för att bli involverad i en olycka. Syftet med studien var att undersöka om; (1) lastbilschaufförer utför arbetsuppgifter (uppgift som är obligatorisk och relaterar till arbetet) parallellt med körningen som innefattar sekundära uppgifter, om de gör det, vilka de är och hur ofta de utförs; (2) chaufförernas självupplevd anledning till varför de utför dessa; (3) bakomliggande faktorer (personlighetsdrag, upplevd stress, arbetsbelastning, hälso-relaterad livskvalité) samvarierar med varför lastbilschaufförer engagerar sig i dessa sekundära uppgifter samt om gruppen särskiljer sig mot andra grupper gällande dessa faktorer. I studien ingick 13 lastbilschaufförer som kör fjärrtrafik. Undersökningen bestod av en observations-, en enkät- och en intervjustudie. Resultatet visade att förarna inte utförde andra arbetsuppgifter men de utförde sekundära uppgifter. De främsta anledningarna till att de utförde dessa uppgifter upplevdes vara på grund av tristess och att upprätthålla sin vakenhetsgrad. Inga starka samvariationer erhölls mellan faktorerna personlighetsdrag, upplevd stress, arbetsbelastning, hälsorelaterad livskvalitet och antalet utförda sekundära uppgifter. Personlighetsdraget ärlighet-ödmjukhet och arbetsbelastning hade en relativt svag moderat negativ korrelation med antalet sekundära uppgifter. Studien stödjer resultat från tidigare forskning, att de känner sig uttråkade och ensamma samt att de nyttjar sekundära uppgifter som en coping-strategi för att minska tristess och trötthet.

  • 295.
    Iseland, Tobias
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Johansson, Emma
    Volvo Group Trucks Technology, Human Behaviour and Perception, M1.6, Götaverksgatan 10, SE-405 08 Göteborg, Sweden.
    Skoog, Siri
    Volvo Group Trucks Technology, Product Design, ABN, Götaverksgatan 10, SE-405 08 Göteborg, Sweden.
    Dåderman, Anna Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    An exploratory study of long-haul truck drivers' secondary tasks and reasons for performing them.2018Inngår i: Accident Analysis and Prevention, ISSN 0001-4575, E-ISSN 1879-2057, Vol. 117, s. 154-163, artikkel-id S0001-4575(18)30149-0Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Research on drivers has shown how certain visual-manual secondary tasks, unrelated to driving, increase the risk of being involved in crashes. The purpose of the study was to investigate (1) if long-haul truck drivers in Sweden engage in secondary tasks while driving, what tasks are performed and how frequently, (2) the drivers' self-perceived reason/s for performing them, and (3) if psychological factors might reveal reasons for their engaging in secondary tasks. The study comprised 13 long-haul truck drivers and was conducted through observations, interviews, and questionnaires. The drivers performed secondary tasks, such as work environment related "necessities" (e.g., getting food and/or beverages from the refrigerator/bag, eating, drinking, removing a jacket, face rubbing, and adjusting the seat), interacting with a mobile phone/in-truck technology, and doing administrative tasks. The long-haul truck drivers feel bored and use secondary tasks as a coping strategy to alleviate boredom/drowsiness, and for social interaction. The higher number of performed secondary tasks could be explained by lower age, shorter driver experience, less openness to experience, lower honesty-humility, lower perceived stress, lower workload, and by higher health-related quality of life. These explanatory results may serve as a starting point for further studies on large samples to develop a safer and healthier environment for long-haul truck drivers.

  • 296.
    Islind, Anna Sigridur
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Norström, Livia
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Vallo Hult, Helena
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik.
    From Digital Fight to Digital Pride in Public Sector: Redefining Professionals' Roles and Work in Public Sector2016Inngår i: SIG USE 2016 16th Annual Research Symposium at ASIST 2016: Information Behavior in Workplaces, October 15, Copenhagen, Denmark.: Information Needs Seeking and Use (USE), 2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Abstract

    The digitalization in the public sector poses challenges for the professionals that have previously not been using digital tools as a part of their everyday practice. Building on three qualitative research projects this study shed light on contradictions and tussles, as well as possibilities related to professionalism in the public sector. The three cases involve different professionals: cancer rehabilitation nurses, municipality communicators, and resident physicians. The paper aims to gain a better understanding of the impact of digitalization efforts on everyday work practices, and the emerging opportunities and challenges of using digital artifacts as a part of professional work. Our findings show how the transition toward digital work practices is pushing the professional boundaries of rooted professionalism in the public sector. The meaning of work and what it means to be a professional profoundly changes. The process of tuning professionalism in the public sector is not straight forward.

  • 297.
    Jakobsen, Tonje
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Hussain, Zaynab
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Kränkande beteende på arbetsplatsen: Hur definierar vi kränkande beteende och vad är avgörande för vår definition2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Earlier research has shown the difficulty of defining insulting behaviour in the workplace. It has been noted that the individual and subjective definition is connected to the specific situation in which the potentially insulting incidence occurred. In this study we designed a quantitative questionnaire in order to hopefully elucidate the comprehension of insulting behaviour and furthermore enable a more in-depth investigation on how important the contextual meaning is. This study examined 140 (n=140) working adult’s attitudes towards insulting behaviour in the workplace and the importance of the contextual variables. The results showed that improper contiguity (80,7 %), sexual insinuations (84,2 %) and being ignored (88,6 %) are what the respondents find most insulting. The results also show that the context in which the potentially insulting incidence occurred was not the sole determining factor when the respondents evaluated the incidence.

  • 298.
    Jakobsson, Erik
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Samband mellan inställning till intuition vid rekrytering och personlighet, kognitiv förmåga och rationellt tänkande2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Intuition är ett svårförklarat begrepp, men skulle kunna definieras som att en känsla av att något är rätt eller fel uppstår. Utmärkande är dock att denna känsla inte bygger på någon medveten intellektuell analys. Men vad innebär det att rekryterare använder sig av intuition i rekryteringsprocessen, och vilka konsekvenser kan det få? Åsikterna om huruvida användandet av intuition i rekryteringssammanhang är bra eller dåligt går isär. Vissa rekryterare menar att intuitionen är nödvändigt för att kunna fatta rätt beslut, medan andra menar att vi inte bör förlita oss på intuition.

    Denna kvantitativa studie består av 221 deltagare i åldrarna 22 till 67 år. Av deltagarna är 144 kvinnor och 73 män. Med intuitionsbaserad rekrytering som variabel mäts inställningen till användning av intuition vid rekrytering. Ett högt värde för denna variabel innebär att inställningen till att använda intuition i rekryteringssammanhang är mer positiv, medan ett lågt värde indikerar att inställningen till användning av intuition vid rekrytering är mer negativ. Studien utgår från femfaktorteorin, och visar varken några samband mellan intuitionsbaserad rekrytering och personlighetsdrag, eller mellan intuitionsbaserad rekrytering och kognitiv förmåga.

    Utifrån resultatet i denna studie tycks den intuitiva rekryteraren föredra allmän begåvning som urvalsmetod, vilket exempelvis innebär att rekryteraren använder ett test som ska mäta den kognitiva förmågan eller intelligensen hos en kandidat, för att få fram ett värde för den allmänna begåvningen.

  • 299.
    Javanshir, Parisa
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Lundström, Nancy
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Delat ledarskap: En studie om medarbetares upplevelser av och förtroende för delat ledarskap.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen behandlar delat ledarskap. Syftet med studien var att ta reda på för- och nackdelar med ett delat ledarskap ur medarbetarnas perspektiv, hur ett delat ledarskap påverkar medarbetarnas arbetssituation samt hur delat ledarskap påverkar medarbetarnas förtroende för ledarna. Frågeställningarna i undersökningen har besvarats genom kvalitativ metodik, där datainsamlingen har skett med hjälp av åtta semi-strukturerade intervjuer. Åtta informanter från fyra verksamheter med delat ledarskap, både inom privat samt offentlig sektor, har deltagit. Urvalet består av åtta informanter. Döös & Wilhelmsons teori om delat ledarskap och Lewicki & Bunkers teori om förtroende används i studien. Studiens empiri analyserades genom tematiskt analys. Fyra övergripande teman utkristalliserades; tillgänglighet, valbarhet, kommunikation samt ansvar och arbetsuppgifter. Studiens slutsatser angående delat ledarskaps för- och nackdelar var att delat ledarskap leder till ökad tillgänglighet av ledare på arbetsplatsen, ökad valbarhet för medarbetarna samt att det genererar en ökad kompetens bland ledningsgruppen. Med möjligheten att välja ledare kan det dock uppstå scenarion där medarbetarna brukar valbarheten till sin egna förmån. Något som samtliga informanter var eniga om var att processer och beslut blev mer tidskrävande, samtidigt som de även var mer genomtänkta på arbetsplatser med delat ledarskap. Medarbetarnas arbetssituation påverkas då ledarnas personlighet och personlighetskemi med medarbetarna är den avgörande faktorn för att respondenterna ska välja ett delat ledarskap framför ett enskilt. Det blev även tydligt att ett samledarskap är den delade ledarskapsmetodiken som bäst gynnarmedarbetarnas arbetssituation. Detta då det framkom att det uppstod kommunikationsbrister mellan ledningen samt medarbetarna, inom organisationer med skuggledning, funktionellt delat ledarskap eller matrisledarskap. De kommunikationersbrister som uppstår i de ovannämnda ledarskapsformerna minskar i sin tur medarbetarnas förtroende för ledningen samtidigt som ett samledarskap ökar det förtroendet.

  • 300.
    Jensen, Caroline
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Ökar arbetstillfredsställelsen i grupper som utvecklas framåt i Wheelans integrerade modell om grupputveckling?2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att undersöka om det finns något samband mellan ökad arbetstillfredsställelse och grupper som utvecklas framåt från en lägre till en högre fas i Wheelans modell "Integrative Model of Group Development" (IMGD). Den datamängd som använts inhämtades under ett "Europeiska Social Fonden" (ESF) finansierat samarbetsprojekt mellan företagshälsovården och en svensk tillverkningsindustri. Det var 31 ledningsteam med 5-8 personer vardera varav en var linjechef och övriga arbetslagsledare som undersöktes. Frågeformuläret "Group Development Questionnaire" (GDQ) användes för att se i vilka faser enligt modellen IMGD ledningsteamen befann sig i, samt kompletterande tilläggsfrågor kring arbetstillfredsställelse. Mätningarna gjordes vid två tillfällen med sju månaders mellanrum och under den tiden gjordes gruppinterventioner som var ämnade att främja gruppernas utveckling framåt. Resultatet visar att det fanns ett positivt samband mellan ökning av fastillhörighet och ökning av arbetstillfredsställelse. Resultatet visar vidare att även den fasen en grupp befann sig i vid första mättillfället hade ett positivt samband med ökning av arbetstillfredsställelsen sju månader senare.

3456789 251 - 300 of 579
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf