Change search
Refine search result
3456789 251 - 300 of 7925
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 251.
    Almér, Elin
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Risenfors, Signild
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    When freedom of choice is conditioned: A study of how immigrants with temporary residence permits articulate their life choices2023In: Abstracts för Decemberkonferensen, Trollhättan: Högskolan Väst , 2023, p. 1-1Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    In the European society of today temporary residence permits (TRP) are largely directed at labor market issues, not protection issues. This responsibility-based model implies that the importance of getting a job is the norm regarding what life choices an immigrant "should” do to renew their TRP:s.

    In the light of the UN's sustainability goals of reduced inequality, discourses about integration needs to be discussed and problematized to clarify what their implications are for individuals as for society. The aim of the following study is to describe and analyse the field of tension created between the regulatory requirements and the individual's considered life choices as they are articulated by persons living with TRP:s.

    The study is based on interviews about life choices with six persons with TRP. The material is analysed with discourse analysis based on the concepts of temporality, liminality and agency and the analyse resulted in three discourses about, legal security (1), ontological security (2) and interrelational freedom (3). The three discourses can be seen as the field within which the individual make a specific choice.

    The results show that life with TRP affects choices about family, education and work, but also the approach towards life in general. In all their choices, the informants must prioritize between increasing the chances of obtaining a renewed residence permit or moving towards long time goals. Choices are made with the cost of giving up educational goals or ontological safety, but at times the informants put their own agency in the front seat even though they risk to be sent back to the danger they once fled. The oppressive, colonizing, feature of the responsibility-based discourse risks putting people in a liminal situation that backfires on society in terms of sustainability, and equality.

  • 252.
    Almér, Gustav
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT, Division of Business Administration.
    Wallander, Julia
    University West, School of Business, Economics and IT, Division of Business Administration.
    Digitaliseringen av redovisningsbranschen: Påverkan och drivkrafter2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Digitalization means a big change for organizations. One industry that is greatly affected by digitalization is the accounting industry. Some studies imply that the accounting profession is about to be fully automated, but others claim that it is a changing professional role. Digitalization poses new challenges for the firms in the accounting industry, but despite this, the transformation does not seem to be slowing down. Much is unclear about how digitalization affects the accounting industry in practice and there is a lack of studies in the field. The purpose of this study is thus to increase the understanding of how the accounting industry is affected by digitalization and what drives this digital transformation in the accounting industry. Previous research shows that digitalization leads to automation of tasks, a changed professional role and implementation of digital solutions in the accounting industry. The literature also shows that institutional theory can explain what drives change in the accounting industry. According to institutional theory, organizations are affected by norms and traditions in their environment, which leads to organizations in the same industry becoming increasingly homogeneous. This can be explained by three so called isomorphisms: coercive, mimetic and normative. In order to create a deeper understanding of the field of interest, a qualitative method with semi-structured interviews was utilized. The interviews were conducted with five respondents from different accounting firms in Sweden. The study shows that the digital development has not come as far as the literature suggests. Digitalization affects the accounting industry in such a way that when certain tasks are automated, the accounting consultant's professional role shifts to more advisory and analysis of results. The entire industry is changing, and the focus is shifting from simple bookkeeping to expert knowledge in accounting. What drives this change turned out to be several different driving forces, such as authorities making demands, a desire for efficiency and that other firms succeed with digitalization. The study showed that digitalization can be considered a source of legitimacy and the accounting firms that do not switch to a digital way of working, will not survive in the long run. The driving forces can be related to coercive, mimetic and normative isomorphisms, of which normative was considered to be the most important. Through the study, we have thus contributed to an increased understanding of what the digitalization of the accounting industry looks like in practice and what is considered to be the main driving forces for digitalization. 

  • 253.
    Almér, Sofia
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Lundberg, SaraMarie
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Kan flextid och distansarbete minska konflikten mellan arbetsliv och privatliv?2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Today, flexible ways of working such as flextime and telework are a common occurrence, which could result in a conflict between work life and private life. The purpose of this study was therefore to investigate whether there was a relation between the attitude to flextime and telework as well as in what way an individual experiences a conflict between work life and personal life and finally, if flextime and telework affects the extent an individual experiences a conflict between work life and private life. This study had a quantitative approach and consisted of a survey with questions regarding flextime, telework and the conflict between work life and private life. The respondents of the study consisted of 92 administrative officials working at a municipality (67% women och 33% men), (year of birth, M = 1970, SD = 11,05). Every respondent was bound by the same flextime contract and none of them had a leading position. To interpret the results, previous research was used as well as result analyses, specifically Pearson correlations and t-tests. The results indicated that the majority of the respondents considered flextime and telework positively. The results also showed that those that had a positive attitude to telework also experienced the conflict between work life and private life to higher level. Furthermore, the more positive an individual is towards flextime the more positive is an individual towards telework. In the free-text answers it was possible to find answers from the respondents that showed some of the negative aspects of flextime and telework.

  • 254.
    Alnakeshbandi, Sari
    et al.
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Eshgham, Golchehreh
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Sustainability and CSR online communication by Nordic Banks2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Both experts and scholars have assured that Corporate Social Responsibility is one of competitive advantage components for MNEs. The increasing focus on sustainability comes from rising stakeholders' pressures for more organizational accountability and transparency across a range of corporate behavioural issue. Recently one of the main interesting areas for banks is solving social problems and concerning community welfare plans. Hence banks become one of the most active sector regarding investment on CSR practices.

    Many companies are able to publish their sustainability issues online, but they do not because they are afraid to be attacked and criticized by NGOs, which mean that they do not have enough experience in communicating their CSR activities online.

    Many recent researches regarding communicating sustainability online have lack of their findings' generalizability across different industry and countries therefore, it is recommended to conduct future researches that have this generalizability for specific industry and area or region, therefore authors have chosen Nordic Banks as a specific industry and region for their thesis.

    Research question: How do banks in Nordic countries communicate their CSR and three aspects of sustainability through online?

    Purpose: This thesis aims to understand the way in which Nordic banks convey their CSR's messages online. Beside the authors seek to identify similarities and differences of communicating the messages between Nordic banks regarding sustainability dimensions.

    Design/Methodology/Approach: This thesis is qualitative and has followed deductive approach. Meanwhile, multiple case is the study design. Six Nordic bank which are: Nordea, Swedbank, SEB, Handelsbanken, Danske bank and DNB are in the sample of this thesis. The data have collected through online observation of each banks' corporate websites regarding communicating sustainability dimensions terms.

    Findings: The CSR and Sustainability online message that is communicated by Nordic bank is reach, the banks have some similarity and differences in conveying their CSR and sustainability online message.

  • 255.
    Alnemar, Linda
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Inkluderande samspel i fritidshemmet: En Observationsstudie Av Elevers Och Fritidslärares Relationsarbete2021Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    Alla elevers rätt till lek är en del av fritidshemmets verksamhet. I fritidshemmet ska elever ges möjlighet till att leka i såväl planerade gemensamma lekar som spontant i mindre grupper. Fritidshemmets uppdrag är att kunna erbjuda elever en meningsfull fritid och stödja elevers sociala relationer och är därför en viktig del i fritidslärarens pedagogiska uppdrag.

    Syfte

    Studiens syfte är att belysa på vilka sätt som elever inkluderas in i fritidshemmets kamratgrupper, och hur fritidslärare främjar social samvaro i fritidshemmets gemenskap.

    Metod

    För studien användes observationer och informella samtal som metoder för datainsamlingen. Det empiriska materialet analyserades utifrån Rennstam och Wästerfors (2015, s. 12) tre steg, vilka är sortering, reducering och argumentation. 

    Resultat

    Resultatet visar betydelsen av att fritidslärarna skapar inkluderande sammanhang för elever i både planerade och spontana aktiviteter. Genom att skapa ömsesidigt intresse och engagemang kring gemensamma aktiviteter involveras elever i olika sociala sammanhang. Fritidslärare behöver också uppmärksamma vilka roller som eleverna har och hur de inkluderar varandra i lek och olika aktiviteter. Fritidslärare har därmed en viktig uppgift att arbeta med elevers sociala utveckling för att alla elever ska känna sig inkluderade i gruppen.

  • 256.
    Alnemar, Martina
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Andreasson Hallstensson, Anton
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Arbetet med elevers delaktighet i fritidshemmet2023Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Elevers rätt till delaktighet och inflytande står framskrivet i Grundskolan, Förskoleklassen och Fritidshemmets läroplan (Lgr 22, 2022, s. 25–26). Det framgår i läroplanen att det ska syfta till att göra eleverna förtrogna med demokratiska principer och processer. Det ska genomföras genom att eleverna ges inflytande och delaktighet i fritidshemmets olika beslutsprocesser. Genomförandet av studien motiveras av forskning som visar att det är värdefullt att eleverna får praktisera delaktighet. Samtidigt som det kan det vara komplext för fritidslärare att utmana eleverna till nya upptäckter och att på samma gång utgå ifrån deras behov och intressen (Elvstrand & Närvänen, 2019, s. 146). 

    Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur fritidslärare ser på elevers delaktighet och hur de beskriver att de i praktiken arbetar med delaktighet i den dagliga verksamheten.

    Metod: För att besvara syfte och frågeställningar har vi valt att intervjua fem utbildade fritidslärare från två olika skolor. Som metod för insamling av empiri användes semistrukturerade intervjuer och för att dokumentera intervjuerna användes ljudinspelningar. Det gjordes för att kunna ta del av intervjuerna flera gånger i syfte att underlätta transkribering och analysering. Tematisk analys och Harts delaktighetsstege (1992) användes för att analysera det empiriska materialet. 

    Resultat: I studien framkom det att de deltagande fritidslärarna uppfattar arbetet med delaktighet som delvis utmanande, eftersom det ibland saknas förutsättningar för deras arbete. Det framkom också hur fritidslärare har en viss samsyn sinsemellan i hur arbetet bör utformas, för att tillhandahålla möjligheter åt eleverna att vara delaktiga och ha inflytande i fritidsverksamheten. Resultatet visar också på att en del av deltagarna har en annan uppfattning av arbetet med delaktighet i fritidshemmet, gentemot deras outbildade kollegor. Det redogörs också för hur en utbildning är någonting som kan vara en bidragande faktor till att höja fritidshemmets måluppfyllelse. Enligt deltagarna skulle en utbildning potentiellt kunna bidra till en större förståelse för läroplanens innehåll och betydelse. 

  • 257.
    Alpstranden, Susana
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Utrikes födda kvinnors upplevelser av klassresan i Sverige: En klassresa som en individuell utvecklingsprocess2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of the essay is to elucidate and analyse how foreign-born women describe their experiences of starting a new life in Sweden. It is also about how these women has experienced the life journey during their years in a new country. I will analyse further how important new qualifications were, how big was the need of being integrated by the society was and finally, in which way the Swedish language had been a key to integration.

    The study is based on qualitative methods and I have conducted deep interviews with five participants who have experienced being a newcomer in his/her adult life. The analysis of the study was done with IPA (Interpretative phenomenological analysis). IPA is a combination of phenomenology and hermeneutics. Based on this theme, I interview five foreign born women between the ages of 44-65. The method is based on semi-structured interviews regarding their experiences in Sweden.

    The theoretical starting point is the social class theory. With help of this theory, I analyse the importance of developing the class in a certain group of individuals who have used college education and languages for tools.

    In this essay it has emerged that the foreign-born women were facing a difficult challenge when they came to Sweden and met the language barrier, which is a considerable obstacle to start to work and be integrated in the community. During the first years, the Swedish language was the first goal to achieve as it opened more opportunities to get a job, help their children in school and make new friends. Education requires a long time for the immigrant women who want to learn a new profession and to adapt to a new country.

  • 258.
    Al-Qaraghuli, Ziyad
    University West, School of Business, Economics and IT, Divison of Law, Economics, Statistics and Politics.
    Media Discourse & Representations of Refugees in Sweden: A descriptive and comparative study of how refugees have been represented in Swedish newspapers before and after the implementation of the new immigration policies of 20162017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This bachelor's thesis is a descriptive study of the refugee media discourse and refugee media representations during 2016 in the 5 biggest Swedish newspapers (Aftonbladet, Dagens Nyheter, Expressen, Göteborgs-Posten, and Svenska Dagbladet). This thesis focuses on the news articles and explores the representations of refugees in these articles prior to the implementation of new Swedish migration policies, from Jan 1, 2016 until July 20, 2016 and after their implementation, i.e. from July 20, 2016 to Dec 31, 2016. The analysis of the data by using discourse theory and the representations theory in of the us vs them field and the economic and security threat field reveals that a change and shift in the refugee media discourse and the representations of refugees occurred between the two time periods.

  • 259.
    Alsaffar, Karim
    et al.
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Mujic, Marko
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Relationen mellan ledarskap, organisationskultur och struktur: hur bekräftas en relation som är osynlig?2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    There are several factors that interact and affect an organization's survival and effectiveness. The factors we have chosen to study is leadership, organizational culture and structure and how these factors work in a relationship. To understand the relationship interactions, but also to understand how the relationship is improved, we have studied the different types of leadership, organizational cultures and structures. It has helped us to understand that the organization's approach and values requires a certain type of example leadership style needs some kind of organizational culture and structure for the relationship to work effectively. Schein (1993) argues that organizational culture is created by a constant interaction between the employees of an organization formed by the leadership behavior and therefore it is important that the management style and organizational culture works in relation to each other.

    As help for this study we have chosen an organization to answer how the relationship between leadership, organizational culture and structural works in practice. The organization we have investigated is Ur & Penn AB, which operates in the retail sector, we would however point out that this study can be applied to other organizations in the retail sector as a means to identify and respond to the type of leadership style, organizational culture and structure it has. In order to be able to take a position and understand how to deal with changes to meet their organization's needs. When we could answer that, we could identify overlaps and gaps in the relationship as Anthony (1990) describes as problematic and occurs when there is discord in the relationship, but also when changes occur that are biased to a factor.

    We have conducted a qualitative study and by doing semi-structured interviews. To get a complete picture of the organization we selected interviewees from marketing, finance, purchasing, logistics, HR, the President, and a store employee.

    As to the result have we studied how structural changes have affected the organization and the relation to organizational culture and the leadership. We have also proven which type of leadership, organizational culture- and structure Ur & Penn have and also if it is the right approach to get a relation that is functional.

  • 260.
    Alsaffar, Karim
    et al.
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Mujic, Marko
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Ökad lönsamhet2015Independent thesis Basic level (university diploma), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Lönsamhet har en nyckelroll i företagande och man försöker ständigt öka den. Företag letar därför ständigt efter nya sätt att tjäna pengar på samtidigt som man sänker kostnaderna. Ur & Penn hade år 2015 en lönsamhet på 7 % och syftet med denna studie var att försöka förbättra den. Denna studie har ett hermeneutiskt synsätt och har utförts med hjälp av en kvalitativ metod. Det empiriska materialet har samlats in genom intervjuer från två nyckel aktörer i Ur & Penn. Studiens resultat visade b.la att det finns stora förbättringspotential i Ur & Penns lager och inköp. Lagren har för mycket kapital bundet och inköpen görs med liten hänsyn till lagret och efterfrågan. För att förbättra inköpen måste man med hjälp av formler räkna på hur stor kvantitet som är ekonomiskt optimal.

  • 261.
    Alsherefi, Saba
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
    Sheiday Hashemi, Lina
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
    ’’Utan mamma och pappa kan vi inte göra vårt jobb’’: En kvalitativ forskningsstudie utifrån personalens perspektiv av vårdnadshavares delaktighet i deras barns vistelse på HVB2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med vår studie är att ur personalens perspektiv beskriva och analysera föräldrars/vårdnadshavares delaktighet i deras barns placering på Hem för vård och boende. Studien gjordes genom kvalitativ metod i form av fyra semistrukturerade intervjuer med fyra personer som jobbar inom två olika HVB hem i Västra Götalandsregionen. Alla fyra hade någon typ av utbildning inom samhällsvetenskaplig inriktning. Som analysmetod användes tematisering. De teoretiska utgångspunkterna bestod av begreppen empowerment, företrädarskap, delaktighet och makt. Fyra huvudteman identifierades: vikten av vårdnadshavarnas delaktighet, det första mötet, omständigheter som kan begränsa delaktigheten och när konflikter står i vägen för delaktighet för att skapa förståelse kring vårdnadhavaranas delaktighet. Resultatet påvisar att personalens arbetssätt och attityder påverkar på vilket sätt vårdnadshavarna görs delaktiga samt till vilken mån. Däremot visar resultatet att det finns en vilja hos personalen att inkludera vårdnadshavarna mer men att olika faktorer begränsar dem i det arbetet. Sammanfattningsvis kan en förändring i personalens arbetssätt och attityder göra att vårdnadshavare känner sig mer delaktiga samt motiverade till att vara delaktiga i dess barns placering på HVB. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 262.
    Alsousou, Alaa
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Kassem, Rasha
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Digitaliseringens roll i engelskundervisningen2022Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien visar att digitalisering genomsyrar undervisningen i engelska och kan främja lärande av engelska på grundskolenivå. Den handlar om värdet av digitalisering, hur läraren undervisar med hjälp digitala verktyg och om vikten av att läraren utvecklar sina kompetenser på ett kontinuerligt sätt som passar både utvecklingen i klassrummet och samhället.

    Utifrån LGR11är digitalisering ett sätt att ge lika möjligheter till lärande för alla elever. Eleverna är framtida medborgare i samhället och skolan har ett uppdrag att förbereda dem för att leva och arbeta i samhället. Enligt ämnesplanen för engelska ska alla elever utveckla sina produktiva och receptiva förmågor för att kunna interagera med andra (Skolverket, 2018).

    Studien syftar till att förtydliga engelsklärares arbete med att utveckla sina färdigheter i undervisning med hjälp av digital teknik. Teknikens inverkan på elevernas undervisning i engelska i Sverige belyses. Fokus ligger dock på lärarna, inte eleverna. Studien undersöker hur några högstadielärare i engelska ser på digitaliseringen i engelskundervisningen idag och visar vilka möjligheter digitala hjälpmedel kan erbjuda läraren för att förstärka elevernas förmågor.

    Metoden baseras på semistrukturerade intervjuer med tio engelsklärare på högstadiet i både fristående och kommunala grundskolor. Intervjuerna spelades in och transkriberades. Materialet analyserades sedan genom att återkommande formuleringar färgkodades och teman skapades.

    Resultaten visar att lärarna i studien anser att digitaliseringen av engelskundervisningen är nödvändig och att varje lärare kan utnyttja den för att förstärka elevernas lärande på ett sätt som skapar motivation och framgång hos eleverna. Det krävs dock att läraren använder digitala verktyg på ett varierat och pedagogiskt klokt sätt.

  • 263.
    Altikriti, Yara
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Nilsson Herranen, Janina
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Att vara präst: En kvalitativ studie om prästers yrkesidentitet2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study focuses on the work identity of priests in the Church of Sweden by exploring their point of view of the mission and their self image of being priests. The purpose of the study is to get a deeper understanding of how they identify with their profession. Previous research indicates that the priest identity is strongly connected to the church, the parish and the role of being a priest. The ordination vows and the demands of representativity is a central part of their identity, but it can also be linked to mental strain.

    The study used a selection of priests that were gathered through convenience. This selection contains priests within the church of Sweden and became a mixture of unfamiliar and familiar priests. A qualitative method and a semi structured interview guide were used to gather the priests individual experiences. The collection of data was carried out primarily through in-person interviews and a few phone calls. The validity is confirmed by respondent validity and an open presentation of the research process. The data was analyzed based on a thematic analysis model.

    The results indicated clear similarities with the demands on priest ordination within the Church of Sweden. The sense of a religious calling and meaningfulness, along with the significance of the role of a priest as a part of their identity is in line with previous research and the theoretical perspective. The respondents identity as a priest is strongly connected to their relationship with God and the fulfillment of the mission by the church. This integration of the professional role in their personal identity harmonizes with the theory of social identity and previous research about the construction of a work identity

  • 264.
    Altsjö, Hannah
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Ek, Hilda
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Vilka samband finns mellan hushållens skuldsättning och huspriser i Sverige: på lång och kort sikt?2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this thesis, the aim is to investigate the relationship between house prices and household indebtedness in Sweden, considering both the short and long-term perspectives between 2000 and 2019. This means three major interferences on the debt- and housing market are present, more precisely two amortization requirements and the so-called mortgage ceiling and the effects they've brought.

    In this thesis, the main model used is the vector autoregressive model, which gives a good insight into what the relationship between the variables looks like in both directions. To be able to use that model, and run such regressions, several tests were made to ensure the variables meet the standards required for a VAR.

    Since rising house prices would most probably cause people to lend more money to be able to buy the houses, our hypothesis was that house prices should have a positive effect on household indebtedness. This was something we found the foundation for in the literature, and it was also true when we ran the regressions. House prices had a significant and positive effect on household debt, while the opposite relationship showed a far weaker connection between these variables.

    Important to keep in mind when reading this thesis is that more variables could of course be included, and several other models used to investigate the relationship between house prices and household debt.

  • 265.
    Alvarado, Linnea
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Karlsson, Elina
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Högläsning i förskolan - Utifrån förskollärares resonemang. ”Vi har böcker, vi har tid och vi har barnen så vi ska bara göra det”: En kvalitativ intervjustudie med förskollärare om högläsning i förskolan2023Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Enligt senaste rapporten från PIRLS fortsätter skriv- och läsförståelse hos barn i årskurs 4 att minska, vilket enligt Skolverket är oroväckande. Förskolan är en betydelsefullarena där barn skapar en tidig nyfikenhet till läsningen, och där barnens intresse för att läsa på egen hand skapar en god grund för att vända den negativa trenden senare i grundskolan. Att skapa en lustfylld lässituation blir därmed viktigt. Den tidiga språkutvecklingen är viktig i barns liv, och är grundläggande för att de ska bli demokratiska medborgare. Därför är det viktigt att förskolan introducerar tidiga erfarenheter av högläsning med syfte att främja barns språkutveckling.

    Syfte: Syftet med studien är att undersöka vilka resonemang som förskollärare framhåller i arbetet med högläsning, tillsammans med och för förskolebarn i åldrarna 1-5 år.

    Metod: Vi har gjort en kvalitativ intervjustudie som grundar sig i ett sociokulturellt perspektiv. Intervjustudien bestod av semistrukturerade frågor med nio verksamma förskollärare i Västsverige.

    Resultat: Resultatet visar att förskolorna arbetar med högläsning på olika sätt beroende på vilka resurser de har tillgång till, så som utbildad personal, tillgång till litteratur samt vad arbetslagen har för resonemang kring högläsningens betydelse. Resultat visar även att förskollärare uppfattar högläsning som ett viktigt tillfälle för att främja och öka barns språk-, läs- och skrivkunskaper. Däremot framgår det att förskollärare uttrycker begränsningar vad gäller att organisera en högläsning på ett för dem optimalt sätt utifrån läroplanens uppdrag.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 266.
    Alvehus, Johan
    et al.
    Lund University, Lund (SWE).
    Andersson, Thomas
    University of Skövde, Skövde (SWE).
    Gadolin, Christian
    University West, School of Business, Economics and IT, Division of Business Administration.
    Reconceptualizing the management–profession conflict: Occupational heuristics and multi-professional interrelations in health care2023Conference paper (Other academic)
  • 267.
    Alverbratt, Catrin
    et al.
    University West, Department of Nursing, Health and Culture. University West, Department of Health Sciences, Section for health promotion and care sciences.
    Carlström, Eric
    Sahlgrenska Akademin, Göteborgs universitet.
    Åström, Sture
    University West, Department of Nursing, Health and Culture. Umeå universitet.
    Kauffeldt, Anders
    University West, Department of Nursing, Health and Culture. University West, Department of Health Sciences, Section for nursing - graduate level.
    Berlin, Johan
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    The process of implementing a new working method - a project towards change in a Swedish psychiatric clinic2014In: Journal of Hospital Administration, ISSN 1927-6990, E-ISSN 1927-7008, Vol. 3, no 6, p. 174-189Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The implementation of evidence-based methods in hospital settings is difficult and complex. The aim of the present study was to highlight the implementation process concerning a new working method, i.e. a new assessment tool, based on the International Classification of Functioning Disability and Health (ICF), among psychiatric nursing staff on five participating wards at a Swedish county hospital. Descriptive, qualitative data were collected through focus group interviews pre- and post-implementation. Data were analysed using directed content analysis, guided by Normalization Process Theory (NPT). The results revealed that just one of the five participating wards met the criteria for a successful implementation process. The results confirm previous studies showing the difficulty of implementation. Although participants agreed with the intention of the model, they were reluctant to apply it in practice. The implementation process seemed to be influenced by factors such as: time pressure; heavy workload; stress; lack of routines in using the tool; lack of nursing staff; as well as cultural characteristics and resistance to change.

  • 268.
    Alwan, Noor
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Signalord i matematiska textuppgifter: en kvalitativ studie om hur andraspråkselever i årskurs tre arbetar med matematiska textuppgifter2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: flera undersökningar visar att andraspråkselever får svårigheter i arbetet med textuppgifter matematik. Dessa svårigheter kan bero på att elever kopplar samman signalord till ett visst räknesätt, utan att förstå och lösa textuppgiften i sin kontext. Detta kan medverka att elever kommer till fel lösning på uppgifterna. Därför kan läsnings- och lösningsstrategi hjälpa eleverna att läsa och lösa matematiska textuppgifter. Syfte: Studiens syfte var att ta reda på hur andraspråkselever i årskurs tre tolkade och löste textuppgifter inom addition och subtraktion. Textuppgifterna innehöll signalord som kunde kopplas till ett visst räknesätt, såsom ”äldre” skulle kunna kopplas till addition, medan signalordet ”mindre” kunde kopplas till subtraktion. Signalorden kunde vara missledande om elever skulle koppla samman signalordet till ett räknesätt, istället för att läsa och förstå hela texten inför lösningsprocessen. För att kunna tydliggöra elevers tillvägagångssätt vid arbete med textuppgifter, har några teoretiska modeller använts som analytiska redskap för att tolka hur elever arbetar med textuppgifter i matematik.  Metod: Studien genomfördes genom gruppintervjuer samt observationer av elevers arbete med åtta textuppgifter i matematik. I studien deltog 15 elever från tre olika skolor i västra Götalands län. Resultatet utifrån observationer och gruppintervjuer visade att majoriteten av eleverna kopplade samman signalord till ett visst räknesätt i arbetet med textuppgifter. Resultat: Resultatet verifierade i likhet med tidigare forskning och teoretiska modeller elevers tendens att fokusera på signalord och matematiska symbolspråk, även om de teoretiska modellerna Problem Model Approach och Direct Translation Approach som ingick i studien i huvudsak var inriktade mot äldre förstaspråkselever. I resultatet framgick det även att eleverna inte visade tydlig användning av läsning- och lösningsstrategier vid arbetet med textuppgifterna. Samband till strategimodell LURBRA som ingick i studien var därför svagt.   

  • 269.
    Alwan, Noor
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Arvidsson, Karin
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Hur arbetar lärare med nyanlända elever i språkundervisning?: En studie om lärares arbetssätt vid andraspråksundervisning2016Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Vår studie syftar till att få mer insikt i vad läraren har för arbetssätt när det kommer till språkinlärning för nyanlända elever. Vi ville även se om läraren grundade sina arbetssätt i någon forskning om andraspråksundervisning. Anledningen till att vi valde att forska inom detta område var för att det idag finns lite forskning som berör hur lärare ska arbeta med språkundervisning för nyanlända elever. Vi ville med vår studie ge en ökad insikt i hur man kan undervisa nyanlända elever, då det blir allt mer vanligt att omhänderta nyanlända elever i klassrummet. Vår kvalitativa studie utgår från intervjuer med lärare för att ta reda på hur de arbetar språkutvecklande för nyanlända elever. Resultatet har visat att lärare arbetar på olika sätt trots att det finns likheter mellan arbetssätten. Alla lärare använde sig bland annat av interaktion och olika stödstrategier vid undervisning av nyanlända. Skillnader förekommer också i lärarnas arbetssätt och det finns några av lärarnas arbetssätt som inte ligger i linje med forskningen, vilket vi har lyft fram i analysen. Bland annat upptäckte vi att många av lärarna inte utvecklar elevers vardags- och skolspråk parallellt, vilket går emot den forskning om andraspråksundervisning som vi har läst. Vi märkte även att alla lärare använde sig av olika former av stöd i undervisningen, så som digitala verktyg, studiehandledare och grupparbeten. De varierande arbetssätt som lyfts fram i vår studie kan vara behjälpliga vid språk- och kunskapsinlärning, men däremot vet vi inte om arbetssätten, som har framkommit av intervjuerna, gynnar elevernas språkinlärning då vi inte har utgått från elevernas egna erfarenheter eller gjort några observationer i klassrummen.

  • 270.
    Alwardi, Hamza
    University West, Department of Nursing, Health and Culture, Divison for Health, Culture and Educational Sciences.
    Byt kön eller välj döden: En berättelse om normalisering och disciplinering av homosexuella män i Iran2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This thesis tells a story about how the Iranian Government commands and controls homosexual men through disciplining and normalization. The main focus of this study is to clarify and inform how homosexual men can experience their lives in Iran. The study is built on storytelling based on a documentary film and different literature.

    Be Like Others (2008), also known as Transsexuals in Iran created by Tanaz Eshaghian, Desiring Arabs (2007) written by Joseph A. Massad, What's really wrong with the Middle East (2011a) and Unspeakable Love, Gay and Lesbian Life in the Middle East (2011b) by Brian Whitaker. The various informational sources, informs about how homosexual men experience their everyday life and what has pushed them to undergo a gender reassignment treatment or surgery. Why they among other things are forced to go through surgery that changes their gender identity or expression to fit into the norm in Iran. But also tells different stories and news affecting LGBTQ life situations in the Middle East and what needs to change in order to improve their daily life. The Iranian government implements various regulations and laws that discipline and normalize Iranian inhabitants resulting in gay men changing expression or identity to fit into the norm. Homosexuality in Iran is a controversial subject, for instance, when the Iranian President Mahmoud Ahmadinejad visited Columbia University in New York on 24th September 2007, he took the opportunity to express that Iran is a LGBTQ-free state. This statement led the author to tell a story about various situations and how life is for homosexual man in Iran. In the narrative storytelling, a discussion about whether homosexual men in Iran exists or not and under what conditions of life they survive, based on discipline and normalization of Iran, takes place. The study's main conclusions is that the Iranian government controls people to maintain the normal gender role and relations and therefore to maintain this normal heterosexual norm through disciplining and normalization.

  • 271.
    Alwassati, Salman
    et al.
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Hallgren, Martin
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    En kvantitativ studie om förekomsten av big bath på Stockholmsbörsen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    En kvantitativ studie om big bath på Stockholmsbörsenwas written by Salman Alwassiti and Martin Hallgren who studied the economics program at Högskolan väst in Trollhättan during the spring of 2017. Internationally, many studies about big bath have been conducted in relation to different variables. Two variables confirmed to have a clear connection to big bath are negative results and replacement of CEO. What made our essay interesting was that, based on our knowledge, this was the first time a negative result and replacement of CEO was tested in combination for connection to big bath. Based on our knowledge, this was also the first time negative results and the CEO replacement was tested separately for connection to big bath in the Swedish market. Globalization has also brought about new economic rules such as IFRS, which also had an impact on the trends in big baths. The thesis is mainly written to business economists and researchers studying big bath. The purpose of the thesis is to achieve a clear result that answers the research questions:

    1. Does a negative result affect the presence of a big bath?

    2. Does a CEO replacement affect the presence of a big bath?

    3. Does negative result and CEO replacement in combination affect the presence of a big bath?

    The aim of the study is to achieve clear results that will answer these research questions. Evidence of correlation between negative results, CEO replacement, both combined and big bath has been obtained through scientific articles for the theoretical reference framework. Based on the theory, the different hypotheses have since been deduced:

    Hypothesis 1: A negative economic result increases the incidence of big bath.

    Hypothesis 2: The degree of big bath increases when a CEO's replaced.

    Hypothesis 3: The combination of both a negative result and a CEO replacement increases the occurrence of a big bath.

    The research questions are answered by the fact that the different hypotheses are either in line with reality or must be rejected. To test the hypotheses, a total of 180 small, medium and large listed companies have been selected on the Stockholm Stock Exchange in 2013, 2014 and 2015. The data has been taken from the randomly selected companies' annual reports. The thesis results showed that there was a correlation between negative results and big bath which was quite expected. The correlation test showed that there is a negative correlation between big bath and relative results of -0.277. The standardized betacoefficient also indicated a relationship of -0.277. The significance of the two tests were 0.000. Sweden is on similar level with the other investigated countries from the theory chapter. No statistically significant relationship was found between the big bath and the CEO replacement, which goes against the theoretical reference framework. Nor was there any connection between finding a combination of negative results and CEO replacement and big baths. As a proposal for further studies, big bath can be studied in relation to IFRS introduction in Sweden.

  • 272.
    Alwin, Amanda
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Mikiver, Hanna
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Dolda buds påverkan på bostadsspekulanter: En kvalitativ studie om dolda bud påverkar bostadsspekulanters budgivningsstrategier och attityd till dolda bud2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Dolda bud är en budgivningsstrategi som blivit allt mer utbredd i Sverige de senaste åren.Strategin går ut på att man lägger ett bud med villkoret att det ska vara dolt för övriga bostadsspekulanter och budgivare. Enligt en undersökning av Mäklarsamfundet har hela 18% av bostadskonsumenterna kommit i kontakt med dolda bud de senaste tre åren. Att dolda budtillåts har kritiserats av både Mäklarsamfundet och flera av de stora mäklarkedjorna. De anser att dolda bud skapar irritation och bidrar till att konsumenter känner sig otrygga på bostadsmarknaden. Syftet med studien är att undersöka bostadsspekulanters upplevelser och erfarenheter av dolda bud på den svenska bostadsmarknaden och i sin tur om denna kännedom påverkat bostadsspekulanternas beteende i framtida budgivningar. Tio intervjuer med respondenter som har tidigare erfarenhet av dolda bud har genomförts. I analysenjämförs tidigare forskning om budgivningsstrategier, känslor, kunskap och stress med insamlade data. Resultatet av studien visar att upplevelsen av dolda bud på bostadsmarknaden påverkar spekulanters budgivningsstrategier i framtida budgivningar. Studien tyder även på att dolda bud är förknippade med negativa känslor och erfarenheter vilket bidrar till att respondenterna agerar på ett sätt som de tidigare själva inte har uppskattat av andra budgivare. Anledningen till detta har framförallt grundat sig i en oro eller stress för att en upprepad situation med dolda bud ska infinna sig och att de inte ska få möjlighet att delta i en öppen budgivning. Trots att majoriteten av respondenterna har en dålig upplevelse av dolda bud, har de en övervägande positiv attityd till att själva använda sig av dolda bud

  • 273.
    Aman, Sara
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Jungner, Alma
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    “Det handlar om vad kan du lägga in i deras strävan efter att bli fotbollsstjärnor”: Ledares syn på fotbollens möjligheter till att vara en stödjande faktor för ungdomar i socioekonomisk utsatthet.2022Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Klyftorna vad gäller socioekonomisk utsatthet för barn och unga har under en tid ökat i Sverige (Unicef 2020). Socioekonomisk utsatthet innefattar inte bara ekonomisk utsatthet utan också brister i hälsa, förhöjd utsatthet för våld, brist på framtidstro och risk för att hamna i destruktiva miljöer som ungdom. En av flera rörelser i Sverige som arbetar med att erbjuda trygghet och sammanhang för unga är den föreningsbaserade fotbollsrörelsen. Inom denna rörelse finns flera klubbar och ledare vars målgrupp till stor del består av ungdomar som lever i socioekonomiskt utsatta förhållanden. Med utgångspunkt i detta anses det relevant att studera vilka förutsättningar och möjligheter som finns för dessa verksamheter att utgöra en positiv kraft för dessa ungdomar. 

    Syfte: Syftet med studien är att skapa kunskap om fotbollsrörelsens möjligheter och förutsättningar till att stötta ungdomar i socioekonomisk utsatthet. 

    Metod: Den studie som gjorts är en kvalitativ och semi-strukturerad intervjustudie. Intervjuer har genomförts med fem stycken fotbollsledare som anses ha stor kunskap och erfarenhet i att leda ungdomar i socioekonomisk utsatthet. Intervjuerna rör ledares syn på fotbollens möjligheter och begränsningar samt dess praktiska och organisatoriska förutsättningar. Dessutom efterfrågas vilka ledarskapskompetenser som anses viktiga för att lyckas i det nämnda arbetet. Intervjusvaren har sedan analyserats genom tematisk analys. 

    Resultat: Analysen visar att fotbollen anses ha stora möjligheter till att vara en stödjande faktor för unga i socioekonomisk utsatthet. Fotbollen beskrivs kunna erbjuda ett tryggt sammanhang där man blir sedd, hörd, och stöttad. De ledarskapskompetenser som anges som viktiga är bl.a. tålamod, engagemang, interkulturell kompetens och förmågan att se styrkor/lösningar. Sett till förutsättningar för verksamheten visar analysen på att klubbarna ställs inför många komplicerade situationer och utifrån detta efterlyses mer resurser. Med nämnda förutsättningar anses fotbollen inte ensamt kunna skydda ungdomar. Dock anses verksamheten, när den ges rätt förutsättningar, ändå kunna utgöra en avgörande positiv roll.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 274.
    Amangalia, Lene
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Abdullah, Khansaa
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Samband mellan ett flexibelt arbete och arbetstillfredsställelse2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under pandemin blev hemmakontor och ett flexibelt arbete en ny vardag för många anställda. Med nya arbetsmöjligheter är det därför viktig och relevant att undersöka sambandet mellan flexibilitet och tillfredsställelse på arbetsplatsen bland den arbetande befolkningen i Västra Götalandsregionen. Materialen som har använts är färdig insamlat data från SOM-institutet år 2020. Urvalet bestod av totalt 6000 personer, varav de som svarade på våra valda frågor var 1741 respondenter där 53,5% var kvinnor och 46,5% var män. Data kommer från en enkätundersökning och analyseras med hjälp av multipel regressionsanalys. Resultatet visar att det finns ett svagt positivt signifikant samband mellan arbetstillfredsställelse och flexibilitet. Där en enhetsökning i flexibilitet ökar med .09 skalsteg i arbetstillfredsställelse. Ett flexibelt arbete tillsammans med bakgrundsvariablerna förklarar 4,7% av tillfredställelsen på arbetet. Studien bidrar till en grundläggande förståelse som vidare kan användas till att undersöka ett flexibelt arbete och arbetstillfredsställelse.

  • 275.
    Amanuel, Yobel
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Kozarcanin, Enis
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Digitala vårdmöten: En kvalitativ studie om vårdpersonalens upplevelser och erfarenheter av vårdmöten på distans2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The digitalisation of healthcare in Sweden has introduced new experiences for healthcare staff. The health service has developed something called digital care meetings, this is an aid for people who do not have the opportunity to visit hospitals or health centers physically. The patient gets an opportunity with digital care meetings to book an appointment for a follow-up or examination of a health problem and then carry out the meeting via their computer or mobile phone.

    The new technology has affected certain work activities and the care staff's experience of these aspects may vary. Therefore, this study has conducted interviews with healthcare professionals who have different professional roles to be able to describe their experience of digital healthcare meetings. These interviews were analyzed using a content analysis.

    The conclusions of the analysis were that the healthcare staff experienced digital care meetings as an alternative for patients and not a substitute for physical care meetings.

  • 276.
    Amer, Maan
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Marouni, Bassel
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Digitaliseringens påverkan på ekonomens arbete inom den offentliga sektorn2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Digitalization is a relevant topic in today's society that affects economists and their work methods. There is a considerable amount of research on how digitalization has impacted economists in the private sector, but research on how it affects economists in the public sector is less. The Swedish government has chosen to invest in the public sector to improve and promote digitalization with the goal of Sweden being leaders in digitalization. The purpose of this study is to generate in-depth knowledge and identify the challenges and opportunities of digitalization from an accountant’s perspective. The study was conducted using a qualitative method, with six semi-structured interviews conducted in five different public organizations in Western Sweden. The study participants consist of four accountants and two financial managers. Digitalization contributes to a transformation of information from analog to become digital. This results in improved work processes for organizations and increased efficiency due to digital workflows. This is achieved by reducing manual tasks and human errors. New institutional theory encompasses coercive isomorphism, mimetic isomorphism, and normative isomorphism. These isomorphisms influence organizations to become homogeneous and work in similar ways. The empirical findings of the study show how digitalization has led to a transition from analog to digital processes, resulting in more efficient work processes in the five public organizations. With regards to the New institutional theory, the study reveals that the primary isomorphism leading to homogeneity in public sector organizations is coercive isomorphism, in combination with normative isomorphism. The study's conclusion presents that the opportunities of digitalization include contributing to more efficient work processes, improved quality in reporting, and enabling economists to focus on more qualified tasks requiring human interaction. This is achieved by freeing up time through automation of manual tasks and reducing human errors. A disadvantage of digitalization is that it presents challenges for accountants, as they need new knowledge to work with the new systems. Therefore, they need to develop their IT skills and get help from IT-knowledgeable people. Another disadvantage of digitalization is that it brings risks in terms of IT-security which leads to that organizations continuously should work with improving their security. 

  • 277.
    Ames Villar, Christina
    et al.
    University West, Department of Economics and IT, Division of Media and Design.
    Aldén, Mattias
    University West, Department of Economics and IT, Division of Media and Design.
    Från penna till polygon: En kvalitativ forskning om animatörers förhållningsätt till Disneys 12 animationsprinciper2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this paper we will investigate how Disney's 12 principles of animation is used today by professional 3D CGI animators in their work.

    The purpose of this study is to get an insight on how Disney's 12 principles of animation has changed for application in 3D CGI animation, as they were originally made for hand-drawn animation.

    Based on a selective choice based on a survey sent to studios working with animation and to freelance animators, we conduct interviews with the animators who answered the survey and could provide empirical data to our research.

    In the interviews, we ask how the respondents apply Disney's 12 principles of animation in their work in order to evaluate how they have changed since the 30s.

    The results we got showed that all respondents agree that Disney's 12 principles of animation are important tools in the creation of believable character animations.

    Some respondents chose to go through each animation principle and explain how they utilize each principle in their work, while other respondents stated they did not carefully followed these principles as they work with timelimited projects which means they do not have time to go through them all

  • 278.
    Ameti, Armena
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Larsson, Mathilda
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Problemlösning i läromedel: En innehållsanalys om hur problemlösning framställs i matematikböcker och lärarhandledningar i årskurs 12023Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Enligt Skolinspektionen (2009) styr läromedel matematikundervisningen, vilket påverkar elevers möjligheter att utveckla problemlösningsförmågan. I läromedlen utgörs innehållet till 90 procent av proceduruppgifter medan 10 procent blir över till de andra matematiska förmågorna. För att eleverna ska få möjlighet att utveckla sina förmågor är lärarens val samt hantering av läromedlet av betydelse. Det är nämligen inget krav på att läromedlen ska följa läroplanen (Johansson, 2006).

    Syfte: Syftet med denna studie är att granska hur matematiska problemlösningsuppgifter är utformade i matematikböcker med hjälp av en innehållsanalys samt Taflins kriterier för rika matematiska problem. Vi kommer att jämföra Prima Matematik 1B och Favorit Matematik 1B samt deras tillhörande lärarhandledningar.Metod: Vi har utgått från en kvalitativ samt kvantitativ innehållsanalys med hjälp av Taflins kriterier för att ta reda på hur problemlösningsuppgifter framställs i två olika läromedel. Därvid har både elevböcker och lärarhandledningar analyserats.

    Resultat: Vårt resultat visar att problemlösning utgör en liten del av båda matematikböckerna. I arbetet med problemlösningsuppgifter ska eleverna använda några uttrycksformer i form av att rita bilder, skriva aritmetiskt samt använda skriftspråket. De får även möjlighet att utveckla kunskaper om ett fåtal strategier. Lärarna får, beroende på vilken lärarhandledning, olika mycket stöd i arbetet med problemlösning i matematikundervisningen

  • 279.
    Amiin, Cismaan Cali
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT, Divison of Informatics.
    Mahamed, Abdifatah
    University West, School of Business, Economics and IT, Divison of Informatics.
    A qualitative content study of Social Orientation course.: A small case study of the Somalis’ perception and opinions of the Social Orientation course.2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study is aimed to explore a qualitative study on participants’ experience of the Social Orientation course which is intended to facilitate the refugees that are new to Sweden in their integration, establishment in working and social life. According to UNHCR (2014) integration prepares refugees to adapt to their host societies without giving up their cultural identity. This study focuses on the newcomers’ experience and perception of the social orientation course Since they must participate in this course. Moreover, there has been little empirical research conducted on the participants’ experience in this subject area. the study will focus on two cities, Trollhättan and Falköping because of the availability of participants in these cities. In this regard, a qualitative case will be utilized, and data collection will be made by interviewing the participants. Furthermore, the theory which will be applied in this thesis is the acculturation theory to investigate how immigrants’ understandings and experiences reflect on the components or categories of the acculturation theory, integration, assimilation, and separation. The analysis and discussions presented in this study show that, due to a lack of educated instructors with pedagogical competencies, participants have experienced that they did not benefit anything from the course.

  • 280.
    Aminoff Röing, Åsa
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Moderskap och inställning till jämställdhet: En kvalitativ studie om mammors upplevelser av föräldrarollen samt möjligheterna att kombinera arbetsliv och familjeliv2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of the study is to investigate how women view the possibilities of reconciling work and family life as well as how they perceive equality in the home, as well as the prevailing norms and ideals of motherhood. Based on the purpose, I have formulated the following issues:

    What opportunities do women have to combine working and family life?

    What is the distribution of housework in women's families and why?

    How do women view their mother role based on the norms, ideals, expectations and requirements that exist in their environment?

    The theoretical perspective used to interpret the study's results is Yvonne Hirdman's theory of the gender system. It consists of two different principles, the separation of the sexes and the subordination of women.

    I have conducted two focus group interviews to answer my purpose and my research questions for the study. The analysis of the empirical material was carried out with a thematic analysis.

    The results of my study show that women see that there are various causes that underpin whether they have succeeded in the opportunity to combine their work and family life. The study shows that there are changes regarding production and reproduction around male and female in families' everyday lives and that there are changes in the distribution of home responsibilities and chores over generations, although it can sometimes be perceived as the change slowly. According to the women surveyed, there are several different views of how they relate to the ideals, expectations and requirements of the parenting role.

  • 281.
    Amiri, Aimal
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Simaei, Peyman
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Undersökning av Matter-standarden för IoT inom säkerhetsbranschen i ett västsvenskt IT-säkerhetsföretag2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The introduction of the IoT (Internet of Things) has changed people's way of life. With the help of home applications that integrate thermostats, switches, smart locks, appliances and monitoring systems, people can have the opportunity to interact and monitor their homes from anywhere. Due to the fact that more industries and people have adopted IoT, concerns about the integrity and security of IoT devices have been raised. Since IoT was introduced to the market, several stakeholders, suppliers and researchers have developed IoT solutions in parallel. Although there are several protocols and device types for IoT on the market, only a few IoT products from different vendors are compatible with each other. This qualitative study is about the challenges, opportunities and security aspects that exist when connecting IoT with the Matter standard. The study reports even that the radio communication standard Matter solves some of the security challenges posed by IoT, it is still unclear how well it can protect users' privacy.

  • 282.
    Amoson, Jonas
    University West, School of Business, Economics and IT, Divison of Informatics.
    Porting the Netsurf web browser to Plan 92023In: IWP9 2023 : 9th International Workshop on Plan 9 (IWP9) Waterloo, Ontario, Canada, 21–23 April 2023: Proceedings / [ed] Engel, Michael, Waterloo: University of Waterloo , 2023, p. 91-97Conference paper (Other academic)
    Abstract [en]

    Netsurf has recently been ported to Plan 9 (9front), bringing a more powerful browser to the Plan 9 users. This paper describes the steps done inthe porting effort and the solutions considered for challenges encountered in the tool chain, the environment and the build system. Solutionsfall in different categories, depending on where they can be implemented: in upstream Netsurf, in 9front or if they have to be maintainedas patches outside the official Netsurf sources.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 283.
    Ampem, Daniel Kwame Baidoo
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT, Divison of Informatics.
    Spante, Maria
    University West, School of Business, Economics and IT, Divison of Informatics.
    Reaching Out, Tuning in: On the Problematic Information Structure Hindering Connection between Socially Engaged Organizations and Refugees in the Municipality of Trollhättan2017In: Uddevalla Symposium 2017: Innovation, Entrepreneurship and Industrial Dynamics in Internationalized Regional Economies: Revised papers first presented at the 20th Uddevalla Symposium 15-17 June, 2017, Trollhättan, Sweden / [ed] Iréne Bernhard, Trollhättan: University West , 2017, p. 21-28Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    The recent refugee crises have caused newcomers to settle in different municipalities in Sweden. Different municipalities respond differently to the situations that arise from an increased number of refugees waiting for decisions from the Swedish Migration Agency regarding residence permit. Such variation in response also affects how refugees can access relevant information about activities and initiatives available in the designated municipality while waiting. This study investigated how stakeholders' in the municipality of Trollhättan experienced their possibilities to spread information about their activities targeting refugees. A particular interest was on what kind of activities stakeholders provided, problems they face in reaching out to refugees, and opinions on using technology usage for outreach. Seven stakeholders in Trollhättan municipality were included in the study; a private company, the municipal employment office, a university and four nonprofit organizations. Findings suggest that stakeholders did arrange various types of initiatives but it was hard for refugees placed in Trollhättan to get access to these local initiatives. Stakeholders wanted to reach out to as many refugees as possible but they have a hard time doing so. The study concluded that information access of stakeholders activities is a major problem for refugees in Trollhättan. In order to address the dispersed and hard-to-find information from the varied stakeholders, a mobile app was suggested as a solution to the information problem in order to create a digital cental place for stakeholder initiatives and information spread. These initiatives, if known about, could create a more active and varied everyday life for refugees awaiting decisions from the migration board. For stakeholders to reach out with information of planned activities and for refugees to be able to tunein to these possibilities becomes particularly important in municipalities where refugees are dispersed in various kinds of locations, rather than living in largec amps.

  • 284.
    Anciano, Fiona
    et al.
    Department of Political Studies, University of the Western Cape (ZAF).
    Piper, Laurence
    University West, School of Business, Economics and IT, Division of Urban Planing and Development. Department of Political Studies, University of the Western Cape (ZA).
    Localising governance in the African city: a grounded model of multiple and contending forms of security governance in Hout Bay, Cape Town2022In: Commonwealth and Comparative Politics, ISSN 1466-2043, E-ISSN 1743-9094, Vol. 60, no 3, p. 298-320Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The paper articulates a model of urban governance, developed through emergent analysis of the rulers, methods, rules and logics evident in the practices of security governance in Hout Bay, Cape Town. Informed by the concept of hybrid governance, this grounded theorising draws on extensive fieldwork on security governance practices in a complex urban neighbourhood to present a model of multiple and sometimes contending forms of governance that include, but are not limited to, bureaucratic, market, developmental, network and informal governance. Our model emerges from a critique of top-down approaches to understanding governance that starts with the state, institutions and law, or approaches that primarily focus on formal partnerships between the state and business or other social partners. The view from above can miss important aspects of how residents are governed ‘from below’ and informally. Hence it is impossible to understand from the formal, and in advance of grounded research, exactly how many places in urban Africa are governed. Exposing the particular and local forms of governance in urban Africa can support improved forms of service delivery and citizen’s experiences of living in their city. In addition, while our model may be relevant in other places, more important is the methodology of identifying the rulers and methods, but especially the rules and logics of practice, to surface the specific, and complex, forms of governance in an urban place.

  • 285.
    Andem, Edet Daniel
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Naser, Mir Abu
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Exploitation of international opportunities: (A case study of Nordic cleantech firms in emerging markets)2023Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This master’s research investigates how Nordic cleantech firms exploit opportunities in emerging markets. Emerging markets showcase significant opportunities for provision of sustainable cleantech solutions, which can be exploited by cleantech firms to enhance their commercial viability. Opportunity exploitation studies in emerging market contexts have been largely understudied in international entrepreneurship. This qualitative research utilized semi-structured interviews, a multi case study design involving three Nordic cleantech firms, and thematic data analysis to collect detailed information on Nordic cleantech opportunity exploitation activities and stages. Analyzing the findings using a conceptual framework based on the opportunity exploitation theory, we discover that Nordic cleantech firms exploit opportunities in emerging markets in three phases namely, exploitation pre-operationalization phase, exploitation operationalization phase and exploitation post-operationalization phase. Exploitation pre-operationalization stages involve making evaluation of the opportunity, assessing stakeholders, and developing a project management plan for the exploitation operationalization; the exploitation operationalization phase covers the market entry modes, and describes activities and strategies deployed by cleantech firms to commence commercial activities within the market; and the exploitation post-operationalization phase describe steps taken to increase the firms’ knowledge and leverage such experiential knowledge for further opportunity exploitation. The research findings showed a variance from the theoretical opportunity exploitation propositions for new technology intensive firms including cleantech firms. The insights generated from this research have implications for the decision making of managers of Nordic cleantech firms looking to exploit international opportunities within emerging markets and theoretical implications for making further opportunity exploration studies considering the emerging market context.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 286.
    Andersdotter Mårtensson, Eva
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Hällfärdsson, Sophia
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Skiljer antalet utfärdade fortlevnadsvarningar mellan Big 4 och icke Big 4?: En kvantitativ studie med utgångspunkt i Altmans Z-score2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The principle of going concern is an accounting principle that is adopted when companies prepare their annual reports, the principle is a basic assumption. When an auditor does not find enough evidence to ensure that a company will survive for the next twelve months a going concern opinion should be issued. Previous studies indicates that there are differences in the number of going concern opinion that is issued depending on if the audit is implemented by a Big 4 or a non-Big 4-agency. An agency within Big 4 is an agency that belongs to the four biggest auditing firms, a non-Big 4 agency belongs to all other agencies. This paper aimed to study whether there are differences in issued going concern opinions when the model for prediction of bankruptcy, named Altman's Z-score, indicates such. The study was conducted with a cross-sectional design as several cases, companies,has been studied. They were all handled from the same year, 2019. The population was determined to small companies in three industries, construction-, design- and interior industry. The three industries together constituted a suitable sample size. The sample was also limited to companies that has been active for at least three years and which had a Z-score that indicates future bankruptcy. With both descriptive statistics and chi2 we found a test result that indicated that it may be no difference in issued going concern opinions between Big 4 and non-Big 4-agencys. The paper also aimed to search for whether there is a connection between indications in the management report and a clean audit report. Acontent analysis was also done with associated coding of the management report to be able to do statistical tests. The test was performed both descriptively and through chi2-and correlation. We have trough the tests found a connection. The conclusion of this paper was that it does not play a crucial role which audit firm the auditor represents whether companies receive a going concern opinion or not. Furthermore, the conclusion includes that there is a correlation between a clean audit report and indications in the management report. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 287.
    Andersen, Isabella
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Daun, Renée
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Tillitsbaserad styrmodell i praktiken: En kvalitativ studie av chefers upplevelser2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Intresset för tillitsbaserad styrning inom offentliga verksamheter ökar runt om i Skandinavien. Trots det ökade intresset existerar forskning som berör implementeringar av olika styrmodeller enbart i ringa omfattning. Studiens syfte var att undersöka chefers upplevelser av medarbetarnas reaktioner och beteenden avseende både motivation och delaktighet i arbetet enligt den tillitsbaserade styrmodellen som implementerats i den västsvenska kommunen. För att besvara studiens syfte sammanställdes tre frågeställningar: 1.Vilka upplevelser har chefer att arbeta i enlighet med en tillitsbaserad styrmodell? 2. Vilka upplevelser har chefer av medarbetarnas motivation och delaktighet i arbetet enligt en tillitsbaserad styrmodell? 3. Vilka upplevelser har chefer av medarbetarnas motstånd till förändringen att arbeta enligt en tillitsbaserad styrmodell? Studien bygger på en kvalitativ metod varav semistrukturerade intervjuer med åtta chefer från två olika förvaltningar på kommunen utgör studiens empiriska data. Det insamlade materialet från intervjuerna analyserades genom tematisk analys. Studiens resultat påvisar att det i viss mån finns vissa kunskapsbrister bland cheferna gällande den tillitsbaserade styrmodellen, vilket bland annat framgår av de varierande resultaten gällande medarbetarnas delaktighet och motivation.

  • 288.
    Anderson, Maria
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Skudrickiene, Jurate
    University West, School of Business, Economics and IT.
    Effekten av att balansera bildkvalitet och prestanda: för ökad upplevd säkerhet och en bättre användarupplevelse inom e-handel2022Independent thesis Basic level (university diploma), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    There are several areas of research that concern image quality in relation to performance as well as the "feeling of perceived security" on a webpage.

    The main purpose of this study is to find out to what extent image quality and performance (web page load time) can affect the sense of how secure and reliable a webpage feels, as well as how the experience can be affected by the lack of a good balance between image quality and performance. We also want to find out if any of those factors may be of gender-related significance.

    We have conducted a survey where respondents were asked to visit 3 similar example websites but with different image resolutions.

    The results based on our survey suggest that a good balance between image quality and performance both increases trust and provides a better user experience, although it does seem in general like people put more emphasis on the images being of a satisfying quality than to the fact that the page's loading time is short. We have thus concluded that one then regards web pages as more reliable, which increases the tendency to trust the page and complete a purchase, as well as to return to the page in the future.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 289.
    Andersson,  , Malin
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Larsson,, Frida
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Auktoritära föräldrar och självständiga barn.: Skönlitterär granskning utifrån språk och genus2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Samhället skapar och upprätthåller normer och värderingar. Böcker genomsyras av detsamma vilket gör att elever påverkas av sådant som de läser, medvetet och omedvetet. Det är därför som blivande lärare viktigt att hålla sig uppdaterad om vilka böcker som elever läser och vad de på så vis influeras av. Tidigare forskning visar att man nu kan se mer normbrytande karaktärer i skönlitteraturen för barn, men att stereotypa egenskaper fortfarande är mycket framträdande. Forskningen har också framställt relationen mellan barn och vuxna, från att de vuxna bestämde och styrde, till mer självständiga barn.

    Syfte: Syftet med studien är att problematisera hur olika konstruktioner av kön skapas. Även hur relationen mellan vuxna och barn ser ut. Detta genom på vilka sätt huvudkaraktärerna i böckerna skildras och relateras till vuxna. Det görs genom en analys av de fyra populära skönlitterära barnböckerna Glasbarnen (Ohlsson, 2013), Det magiska hjärtat (Ohlsson, 2016a), Zombiefeber (Ohlsson, 2016b) och Mysteriet på Örnklippan (Ohlsson, 2017), ur ett genusperspektiv samt ett socialkonstruktionistiskt perspektiv.

    Metod: I studien har en kvalitativ textanalys använts som analysmetod. Detta för att kunna analysera skönlitteraturens innehåll, genom att skapa förståelse av mening och avsikter, samt för att analysera språket och dess skapande funktion. Som stöd har analysen även influerats av en egen sammanställd egenskapstabell, utformad från Hene (1984) och Nikolajevas (2017) studier, samt Connell och Pearse (2015) teorier om genusrelationer.

    Resultat: I resultatet framkommer det att vissa karaktärer bryter mot de traditionella könsmönstren, där tre av åtta karaktärer konstrueras som normbrytande. Två av dessa normbrytande är flickor och en är pojke. Vi kunde i vårt resultat se att det var positivt för flickor att konstrueras som normbrytande, samtidigt som det blev negativt för pojken att tillskrivas egenskaper som enligt den traditionella normen är kvinnliga. De relationer som vi fann i böckerna visade att språket speglade rådande normer och värderingar. Den relation som var mest framträdande, i förhållande till genus, var den symboliska relationen, där tolkningen av världen görs via språket i de sociala praktikerna. Här fann vi reproducerande mönster i samtliga böcker, där genus har en betydande roll.

  • 290.
    Andersson, Agneta
    et al.
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Andersson, Lena
    University West, Department of Economics and IT, Division of Business Administration.
    Organisationsförändring med arbetstidsmodell: En studie i Trollhättans Stad2014Independent thesis Basic level (university diploma), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I dagens tjänstesamhälle är personalen den viktigaste resursen och även den största kostnadsposten. Ett sätt för företagen att få ner kostnaderna är att effektivisera sin verksamhet, minska övertidskostnader och minska antalet timvikarier är att satsa på införandet av produktivare arbetstidsmodeller. Produktivare arbetstidsmodeller kan leda till att det finns en tydligare gräns och balans mellan arbete och fritid. Kommunicera och ge aktuell information om planerade organisatoriska förändringar är viktigt och bidrar till att hjälpa de anställda att bättre förstå hur förändringen kommer att påverka dem. Syfte med uppsatsen är att ta del av en organisationsförändring och få förståelse för hur personalen upplever den och dess konsekvenser i Trollhättans Stad.

    Författarna har valt en kvalitativ metod i denna studie med tanke på syftet som innebär att ta del och få förståelse hur förändringen påverkar personalen i Trollhättans Stad. För att komplettera den kvalitativa metoden har även en kvantitativ metod används genom att ta del av en medarbetarenkät som Trollhättans Stad har genomfört. Författarna har intervjuat fem medarbetare i Trollhättans Stad och underlag för den teoretiska referensramen är inhämtat från litteratur om organisation, organisationsförändring, arbetstidsmodeller, arbetsmiljö, hälsa, stress och motivation. Referensramen innefattar också vetenskapliga artiklar som är hämtade från Högskolan Västs artikeldatabas. Den empiriska datainsamling har gjorts utifrån intervjuerna och medarbetarenkäten som har kopplats ihop med den teoretiska referensramen för att besvara syftet och frågeställningarna i analys och slutsats. Studiens slutsats visar på hur ledningen har använts sig av medarbetarna och hur de har varit delaktiga i förändringsprocessen. Personalen har själva varit med och beslutat om hur problemen skulle lösas

  • 291.
    Andersson, Alma
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Norberg, Caroline
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    “Barn har alltid rätt till sin förälder, föräldrar har inte rätt till sitt barn”: En kvalitativ studie om barnombuds erfarenheter och upplevelser av att arbeta relationsfrämjande för barn och dess frihetsberövade förälder2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur barnombud på landets Kriminalvårdsanstalter arbetar för barn, framför allt hur de arbetar relationsfrämjande för frihetsberövade som har barn. I studien hörs röster från fem barnombud som arbetar på anstalter med varierande säkerhetsklass, ett barnombud arbetar på en anstalt för kvinnor och fyra arbetar på anstalter för män. Intervjuerna genomfördes via digitala mötesverktygen Zoom och Skype samt via telefon. Studien bygger på ett kvalitativt material och barnombuden intervjuades genom semistrukturerade intervjuer. Det empiriska materialet analyserades med hjälp av en tematisk analys. Anknytningsteorin och det teoretiska begreppet barnperspektivet användes vid analysarbetet tillsammans med tidigare forskning. Resultatet i studien visade att barnombuden aktivt arbetar med barnperspektivet och förutom att tillhandahålla kontakt via telefon, besök och Skype, arbetar de relationsfrämjande med hjälp av föräldrastödjande insatser. Dock finns inte dessa insatser att tillgå på alla anstalter, detta på grund av personalbrist som är en av de brister vi lyckats identifiera. Fler brister som identifierats och försvårar barnombudets arbete med att arbeta relationsfrämjande är resurser, överbeläggningar, och ombyggnationer. Även om barnombuden inom Kriminalvården aktivt arbetar med barnperspektivet påvisar resultatet att säkerhetsfrågor många gånger prioriteras över de frågor som rör barnets bästa. Slutligen visade resultatet en utveckling hos barnombudens arbete med att implementera barnperspektivet men att det än dock finns en önskan om att kunna göra mer men att tiden till deras uppdrag inte räcker till. Studien framhåller ökningen av antal drabbade barn, till följd av ökade fängelseverkställigheter, som en argumentation för att det är en aktuell fråga inom socialt arbete.

  • 292.
    Andersson, Amanda
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Bernlo, Jenny
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Naturen erbjuder både kunskap och vila: Undervisa i utomhusmiljö2021Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Barnen spenderar tid både inne och ute under sina år på förskolan. Att undervisa i utomhusmiljö har blivit ett alltmer aktuellt ämne i dagens samhälle. I förskolans läroplan betonas vikten av att planera och genomföra undervisning tillsammans med barnen, både inomhus och utomhus. Det finns mycket att göra och lära sig i naturen och det är en del av det pedagogiska arbetet att kunna fånga lärandet på alla dess platser. Syfte: Det övergripande syftet med studien är att bidra med kunskap om det pedagogiska arbetet i utomhusmiljön, mer specifikt är det undervisning som bedrivs utomhus som är fokus i denna studie. Metod: Vi har använt oss av fokusgruppsintervjuer som metod i detta arbete. Material samlades in från tre olika fokusgrupper där tre pedagoger var närvarande vid varje intervju. Resultat: Resultatet visar att pedagogerna i fokusgruppsintervjuerna var eniga om att naturen har flera positiva effekter. Skogen minskar både stress och konflikter bland barnen. Barnen har även lättare att samarbeta i skogen. Matematik, språk och naturkunskap är återkommande ämnen som bedrivs i skogen men även estetik och samarbetsövningar lyfts fram. Flera av pedagogerna beskriver att de oftare har planerad undervisning när de gör utflykter till platser utanför förskolans gård. De beskriver även att på gården är undervisningen mer spontan. Resultatet visar att lärandet sker både på vägen till målet samt i skogen. Flertalet av pedagogerna i denna studie beskriver att de är ute oavsett väder samt att de inte påverkas av föräldrarnas inställning till utevistelsen. Däremot kan årstiderna och mörkret påverka hur mycket tid de spenderar ute. Vilken inställning som pedagogerna har till utevistelse påverkar också undervisningen i utomhusmiljön. Slutligen beskriver pedagogerna att gruppstorleken påverkar deras utflykter och planerade aktiviteter. 

  • 293.
    Andersson, Amanda
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Gandane, Gloria
    University West, Department of Social and Behavioural Studies.
    Förskollärares arbete med barns läs- och skrivlärande i förskolan2022Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Förskolans uppdrag i att utveckla barns läs och skrivkunnighet betraktas som betydelsefullt eftersom det är avgörande i dagens samhälle att lära sig läsa och skriva för att kunna bli en aktiv deltagande samhällsmedborgare. Det är förskolans uppdrag att forma barn till detta och lägga grund för en livslång lust att lära. Förskolans läroplan avser flera mål som det breda område litteracitet utgör. Därav är det viktigt att förskollärare arbetar med barns litteracitet och deras läs- och skrivlärande i förskolan. 

    Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare beskriver att de arbetar med barns läs- och skrivlärande, både planerat och spontant, samt undersöka hur miljön är utformad för att stimulera barns läs- och skrivutveckling i förskolan.

    Metod: Det är en kvalitativ studie som grundar sig i det sociokulturella perspektivet. Kvalitativa metoder utgörs av semi-strukturerade intervjuer och fotografiska-observationer av den fysiska miljön med sammanlagt åtta förskollärare från 3 förskolor från 2 olika kommuner i Väst Sverige.

    Resultat: I resultatet framgår det att förskollärarna utför varierande arbetssätt för barns läs- och skrivlärande. Förskollärarna beskriver att de utför ett planerat språkutvecklande arbetssätt med fokus på fonologisk medvetenhet, språklig förståelse och medvetenhet, eftersom språket anses vara det första steget för barn att lära sig läsa och skriva. Ett tematiskt arbetssätt framkommer också att förskollärarna utför där syftet är att fånga barnens intresse och väcka deras intresse. Det framkommer också att förskollärarna utför ett spontant utforskande arbetssätt där syftet är att uppmuntra barn till att utforska läs- och skriftspråket i spontana läs- och skrivhandlingar. Både planerat och spontant arbetssätt med högläsning och boksamtal framkommer också att förskollärarna använder sig av för att ge barn möjligheter till både spontana och planerade meningsskapande aktiviteter. De varierande arbetssätten synliggörs i miljöorganisationen som förskollärarna utfört. De framkallar barns uppmärksamhet och intresse för läs- och skriftspråket, erbjuder barn innehåll och material och uppmuntrar barns litteracitet kultur genom deras miljöorganisation. 

  • 294.
    Andersson, Amanda
    et al.
    University West, School of Business, Economics and IT, Division of Media and Design.
    Nilsson, Maria
    University West, School of Business, Economics and IT, Division of Media and Design.
    Mänsklig närvaro i annonser på Instagram: Att skapa positiva intryck i Instagramannonsering utifrån ett miljöpsykologiskt perspektiv2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to explore how ads on Instagram can create a positive attitude for the recipient. This was investigated through a quantitative survey where the respondents, girls belonging to generation Z, got to choose between ads, identify what caught their interest and describe their experience of the ads. The results show that ads with human presence are chosen more often than those without human presence, and there is a slight advantage for those ads with visible face compared to those without visible face. The results also show that when the ads have a visible face, the human is the recipient’s main focus, while ads with a human presence without a visible face are considered to emphasize the product more. The ads with human presence are generally considered to be more inspiring while the most common experience of the ads without human presence is that they are informative. This study complements previous literature by arguing that human presence in itself is a powerful stimulus to capture the attention of recipients on Instagram. We conclude that human presence is a contributing factor to creating a positive attitude for the recipient on Instagram and that it is further enhanced if the ad has a visible face.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 295.
    Andersson, Amanda
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology and Organisation Studies.
    Silva, Marcelo
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology and Organisation Studies.
    Känsla av sammanhang: En kvantitativ studie bland elever i årskurs 8 och 92015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of the study was to analyse students' sense of coherence (SOC). The differences between sex, year, course and the correlations between SOC and background variables have been examined. Antonovsky's Life Orientation Questionnaire was used to measure the students' SOC. The participants in the study were boys and girls in high school (N = 79). The students either attended traditional field of studies or music oriented studies. To analyse the differences between the variables t-test was carried out. Participants´ correlation analysis was conducted between SOC and background variables. To study which item was more important for students within SOC, averages was compared. The study found differences between the sexes, which is also supported by previous research. The result demonstrated higher levels of SOC in year 8 compared with year 9 and in traditional field of studies as against music oriented studies. These results are discussed within the context of previous research. A correlation between SOC and well-being in education was also found, which has also been established in former studies. The items most valued by the students showed that they were rarely treated unjustly, rarely situated in a unfamiliar situation and that they so far had experienced their lives to contain goals and meaning.

  • 296.
    Andersson, Anette
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Gidå, Maria
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
    Utan utevistelsen som alternativ hade vi kunnat packa ihop: några förskollärares resonemang kring beslut om utevistelse2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Förskolevardagen innehåller flertalet aktiviteter, somliga är tidsbundna medan andra utförs oberoende av tiden. Utevistelse är tillsynes en aktivitet som både kan vara tidsbunden alternativt oberoende av tiden. I Lpfö 98 rev. 2010 återkommer vikten av barns rätt till inflytande över sin vardag, men hur mycket inflytande ges barnen över när utevistelse förläggs? Kan det vara så att rutiner från tidigare pedagoger avgör när utevistelse förläggs? Vår upplevelse är att synen på beslut om utevistelse varierar mellan olika pedagoger. Utifrån den upplevelsen uppstod ett intresse att genomföra en studie för att ta reda på hur pedagoger resonerar kring beslut om utevistelse.

    Syfte: Syftet med studien var att försöka belysa några orsaker förskollärare idag anger som de rådande för beslut om utevistelse. Frågeställningar som användes för att komma närmare syftet var: Hur beskriver förskollärarna beslut kring utevistelsen i förhållande till organisation respektive verksamheten? Hur resonerar förskollärarna kring barns inflytande och sin egen roll i samband med utevistelse? Vilka hälso- och utvecklingsaspekter lyfter förskollärarna att utevistelse ger för barnen?

    Metod: Till empiriframställning användes kvalitativ intervju. Nio förskollärare valde att delta i intervjuer. Intervjuerna var semistrukturerade och frågorna formulerade för att ge utrymme åt förskollärarna till att resonera. Efter en pilotintervju genomfördes resterande intervjuer, vilka spelades in. Transkribering utfördes efter gemensam genomlyssning av inspelat material. Till grund för analysarbetet låg institutionell samt nyinstitutionell teori.

    Resultat: Överlag lyfte de flesta pedagogerna att det var verksamhetens organisatoriska faktorer som styrde när utevistelsen förlades. Organisatoriska faktorer som nämndes var bland annat barnantalet för dagen, hur många ordinarie pedagoger som var närvarande, lokalernas utformning samt om möten samt planering var förlagt under dagtid. Några pedagoger gav uttryck för att det är rutiner som styr, man går alltid ut vid ett visst klockslag. Under intervjuerna tog övervägande del av förskollärarna upp att de ansåg det viktigt med barns inflytande på förskolan. Dock var det endast en som beskrev att de arbetade aktivt utifrån barnens önskemål

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 297.
    Andersson, Angelica
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Zakrisson, Emma
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
    Informellt lärande i tider av distansarbete: Ett medarbetarperspektiv2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Work-related learning plays a significant part for individual development as well asorganizational success. It is also known that work-related learning mostly is informal, meaning that it occurs in an unorganized way in everyday practice. A variety of theories aimed at explaining learning includes a social aspect and believes that learning most often takes place in interaction with others. To prevent the spread of Covid-19 measures are being taken, such as asking employees to work remotely. If learning primarily occurs in interaction with others, can work-related informal learning be affected as the distance between coworkers increases? Thus, the purpose of this study is to investigate the possible impact of telework on informal learning from an employee perspective. The study also aims to identify possible prerequisites for work-related informal learning in transition to telework. To answer the study’s research questions, qualitative interviews were conducted with eleven whitecollar workers employed by Swedish municipalities. Thematic analysis with a sociocultural perspective was used to approach the collected data. The results indicated that work-related informal learning primarily occurs while interacting with coworkers. During the transition to telework, informal learning situations appears to, in some cases, have decreased. In other cases, it appears to happen to the same extent but the way that knowledge is shared has been affected. The results also revealed factors that can affect informal learning while working remotely. These factors can be summarized in three main conditions: a good team, technical tools, and individual responsibility. The conclusion is that employees informal learning is perceived to be affected by the transition to telework, mainly in form of reduced amount of knowledge sharing between coworkers. 

  • 298.
    Andersson, Angelika
    et al.
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
    Knutsson, Marie
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
    “Våga lägga dig i, våga vara lite jobbig”: En kvalitativ studie om socialarbetares förebyggande arbete för att bekämpa mäns våld mot kvinnor2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Mäns våld mot kvinnor är ett stort och allvarligt samhällsproblem. Det finns ett flertal åtgärder och insatser för att ta itu med mäns våld mot kvinnor. Trots detta är kvinnors utsatthet fortfarande ett stort problem världen över. Detta fick oss att vilja undersöka hur socialarbetare beskriver sitt förebyggande arbete för att bekämpa mäns våld mot kvinnor. Vidare undersöker vi socialarbetares upplevelser av möjligheter och begränsningar i det förebyggande arbetet. Samhällsinsatser har tidigare lagt mycket fokus på stöd och skydd, men på senare tid har regeringen valt att införa fler förebyggande åtgärder i form av en nationell strategi. Studien utgår från en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer som utfördes digitalt. Vidare använde sig studien av ett deduktivt tillvägagångssätt där professionsteorin har styrt studiens fokus. Materialet analyserades sedan med hjälp av tematisk analys som hjälpte oss ta ut väsentliga koder och teman. Detta resulterade slutligen i 3 teman: “förebyggande arbete”, “möjligheter” och “begränsningar”. Resultatet visade att samtliga socialarbetare arbetade förebyggande, men i varierande grad. Samtliga respondenter upplevde kunskap i form av utbildning som en tillgång för att kunna arbeta förebyggande. Några begränsningar som visades var politikers påverkan samt otillräckligt med resurser att tillgå. En ytterligare begränsning var lagstöd som visades ha brister för att ha möjlighet att utföra ett förebyggande arbete. Studien fann att det saknades tydliga metoder och riktlinjer gällande det förebyggande arbetet där vi uppmärksammade att det fortfarande finns mycket kvar att göra för att bekämpa mäns våld mot kvinnor.

  • 299.
    Andersson, Anna
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Psychology and organization studies.
    TALKMAP: en kommunikationsmodell för bättre ledarskap?2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this essay was primarily to seek knowledge about how leaders using the Talkmap method, feel that their attitude and leadership was affected. The study used symbolic interactionism, communication theory, and some leadership theories, to understand and interpret the respondents' different experiences. This study is qualitative with a hermeneutic approach, and the interpretations are based on respondents' experiences of Talkmap. The study used an abductive approach when analyzing the seven semi-structured interviews.

    The result of the study showed that all respondents felt they had developed their abilities in treatment. They used tools and models in Talkmap, which gave them knowledge of how people like to reflect themselves in each other. This knowledge could be used in interpersonal meetings. One important aspects given by the respondents was that they now felt less stress, since they could control development of conversation. They also felt that the emphasis of the course was on optimism and positivity, which led to the fact that they often reflected on their leadership and how to improve as leaders. The essay concluded that good treatment always can evolve, and by participating in Talkmap the leadership could develop by gaining more tools

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 300.
    Andersson, Anna
    et al.
    University West, Department of Health Sciences, Section for nursing - undergraduate level.
    Brink, Eva
    University West, Department of Health Sciences, Section for nursing - graduate level.
    Yang Hansen, Kajsa
    University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages. Department of Education and Special Education, Gothenburg University (SWE).
    Skyvell Nilsson, Maria
    University West, Department of Health Sciences, Section for nursing - graduate level.
    Development and validation of experienced work-integrated learning instrument (E-WIL) using a sample of newly graduated registered nurses: A confirmatory factor analysis2023In: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, Vol. 128, p. 1-9, article id 105889Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    INTRODUCTION: Research indicates that newly graduated registered nurses struggle to develop practical skills and clinical understanding and to adapt to their professional role. To ensure quality of care and support new nurses, it is vital that this learning is elucidated and evaluated. Aim The aim was to develop and evaluate the psychometric properties of an instrument assessing work-integrated learning for newly graduated registered nurses, the Experienced Work-Integrated Learning (E-WIL) instrument.

    METHOD: The study utilized the methodology of a survey and a cross-sectional research design. The sample consisted of newly graduated registered nurses (n = 221) working at hospitals in western Sweden. The E-WIL instrument was validated using confirmatory factor analysis (CFA).

    RESULTS: The majority of the study participants were female, the average age was 28 years, and participants had an average of five months' experience in the profession. The results confirmed the construct validity of the global latent variable E-WIL, "Transforming previous notions and new contextual knowledge into practical meaning," including six dimensions representing work-integrated learning. The factor loadings between the final 29 indicators and the six factors ranged from 0.30 to 0.89, and between the latent factor and the six factors from 0.64 to 0.79. The indices of fit indicated satisfactory goodness-of-fit and good reliability in five dimensions with values ranging from α = 0.70 to 0.81, except for one dimension showing a slightly lower reliability, α = 0.63, due to the low item number. Confirmatory factor analysis also confirmed two second-order latent variables, "Personal mastering of professional roles" with 18 indicators, and "Adapting to organisational requirements" with 11 indicators. Both showed satisfactory goodness-of-fit, and factor loading between indicators and the latent variables ranged from 0.44 to 0.90 and from 0.37 to 0.81, respectively.

    CONCLUSION: The validity of the E-WIL instrument was confirmed. All three latent variables could be measured in their entirety, and all dimensions could be used separately for the assessment of work-integrated learning. The E-WIL instrument could be useful for healthcare organisations when the goal is to assess aspects of newly graduated registered nurses' learning and professional development.

    Download full text (pdf)
    fulltext
3456789 251 - 300 of 7925
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf