Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 824
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abbas, Abdullah
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Danielsson, Eddi
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Distansundervisning under COVID-19-pandemin: En analys av dess påverkan på högskolestudenters upplevelse2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I studien undersöks effekterna av distansutbildning på högskolestudenter under COVID-19-pandemin. Pandemin var en extraordinär händelse som har förändrat utbildningslandskapet över hela världen. I examensarbetet presenteras bakgrundsinformation om pandemins inverkan på högre utbildning, inklusive de utmaningar och möjligheter som uppstått. Syftet är att undersöka högskolestudenters upplevelse av distansundervisning och påverkan av digitala verktyg. För att få en djupare förståelse av universitetsstudenters erfarenheter under övergången till distansundervisning genomförde vi en enkät med hjälp av snöbollsurval. Denna metod valdes eftersom den ger möjligheten att nå en bredare och mer diversifierad population av studenter. Studiens fokus var på könsspecifika skillnader och faktorer som påverkade studenternas akademiska erfarenhet och prestation. Studien undersökte tillgång till teknik, motivation och engagemang, samt hur dessa faktorer påverkade studenternas övergripande tillfredställelse och framgång. Examensarbetets resultat visar att män och kvinnor påverkas olika av distansutbildning, även om det inte finns någon signifikant skillnad i deras erfarenheter när det gällde de flesta faktorer av online-undervisning. I studien framgick att tillgång till teknik är en betydande faktor som påverkar studenternas akademiska erfarenhet och prestation, vilket framhäver vikten av likvärdiga resurser för alla studenter. Studenternas motivation och engagemang spelar en betydande roll för deras framgång i onlinekurser. Avgörande för att förbättra framtida online-undervisning är en bättre förståelse för könsspecifika skillnader.

  • 2.
    Abbas, Yasir
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Effective Cloud Computing Resource Allocation Challenges in Small and Medium Enterprises2023Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Small and medium-sized Enterprises (SMEs) play a crucial role in the global economy by generating employment opportunities and fostering economic expansion. However, the allocation of cloud computing resources remains a significant challenge for small and mediumsized enterprises (SMEs). The primary objective of this qualitative study was to examine the challenges associated with the allocation of cloud computing resources in small and mediumsized enterprises (SMEs). The research encompassed a comprehensive examination of existing literature and the utilization of semi-structured interviews to gather data from small and medium-sized enterprise (SME) owners and managers. The study focused only on two developed nations, namely the United States of America and the United Kingdom, as well as two developing countries, namely India and Pakistan. The literature review identified many issues that have an influence on the allocation of cloud computing resources in small and medium-sized enterprises (SMEs). These challenges include financial constraints, organizational culture, availability of competent individuals, and advancements in technology. The insights obtained from conducting interviews with small and medium-sized enterprise (SME) owners and managers provided useful information on the current methodologies employed for assigning cloud computing resources, as well as the obstacles faced by SMEs in effectively distributing these resources. The study's findings indicate that the successful operation of small and medium enterprises (SMEs) heavily relies on the efficient allocation of cloud computing resources. Furthermore, addressing challenges in this area necessitates a purposeful and proactive strategy. The findings of this study offer valuable insights into the cloud computing resource allocation tactics employed by small and medium-sized enterprises (SMEs). As a result, policymakers, researchers, and SME owners and managers may utilize these insights to effectively implement successful strategies for allocating cloud computing resources.

  • 3.
    Abovarda, Adam
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Vallo Hult, Helena
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Master Östlund, Christian
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Pålsson, Paul
    NU Hospital Group (SWE); University of Gothenburg (SWE).
    E-learning as Part of Residency Education2023Inngår i: Caring is Sharing: Exploiting the Value in Data for Health and Innovation. Proceeddings of MIE 2023 / [ed] Maria Hägglund, Madeleine Blusi, Stefano Bonacina, Lina Nilsson, Inge Cort Madsen, Sylvia Pelayo, Anne Moen, Arriel Benis, Lars Lindsköld, Parisis Gallos, IOS Press, 2023, Vol. 302, s. 496-497Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Through a literature review in combination with qualitative analysis of course evaluations, this study examines aspects that contribute to enhancing elearning for physicians in a residency education program. The literature review and the qualitative analysis outline three main factors (pedagogical, technological, and organizational), highlighting the importance of a holistic approach that includes learning and technology in context when integrating e-learning strategies in adult learning programs. The findings contribute insights and practical guidance for education organizers on how to conduct e-learning during and after the pandemic.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Adebahr, Johan
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och informatik, Avd för informatik.
    Andersson, Victor
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och informatik, Avd för informatik.
    Övervakning: Var går gränsen?: En studie av lastbilschaufförer som arbetar i Bohuslän och hur de ser på IT som hjälpmedel och övervakning på jobbet2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Idag implementeras övervakningstjänster allt mer i olika verksamheter, särskilt inom transportbranschen. Implementeringen av övervakningstjänster möjliggör en bättre säkerhet och effektivare arbetsgång i form av att man som företag kan se bränsleförbrukning, lastbilars position och planera rutter utifrån leveransplats. Vi ville få kunskap om hur man övervakar anställda inom andra branscher och hur de anställda reagerar på övervakningen och utförde därför en bakgrundsundersökning där vi läste olika fallstudier från bland annat hemtjänsten, försäljningsbranschen och grundskolan. Vår frågeställning blev var går gränsen för acceptabel övervakning? Vi besvarade den genom att utföra intervjuer i två omgångar med tio respektive sex chaufförer som körde för företag i Bohuslän samt via en bakgrundsundersökning. Några chaufförer hade kort arbetserfarenhet och några längre, några chaufförer arbetade för större företag och några för mindre. På så sätt kunde vi se om deras svar skiljde sig utifrån antal år i branschen och eller storlek på företag. Resultatet av intervjuerna jämfördes därefter med bakgrundsundersökningen och resultatet vi kom fram till var att lastbilschaufförer numera accepterar att de blir övervakade via positioneringstjänster för att det leder till en effektivare ruttplanering. Chaufförerna anser även att det är bra att deras chefer kan se hur de kör. Genom att kunna se över sin förbrukning och hur man kör så möjliggörs en körstil som innebär mindre drivmedelsutgifter för företaget. Chaufförerna som arbetar i Bohuslän är också väl medvetna att tjänsterna krävs för att kunna konkurrera med utländska åkerier som kör för en billigare kostnad.Chaufförerna tyckte också att så länge övervakning var av relevant karaktär som driver företaget i rätt riktning anses det vara i sin ordning. Med relevant karaktär menade chaufförerna att företaget övervakar hur deras arbete flyter på och hur man kan effektivisera företaget utan att kränka deras personliga integritet. Efter vi jämfört våra intervjusvar med den bakgrundsundersökning vi utfört så kom vi fram till att. Lastbilschaufförer generellt sett har mer lojala åsikter för sitt företag än övriga yrken som vi haft med i vår undersökning.Nyckelord: Övervakning, lojala arbetare, IT-system, konkurrens

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 5.
    af Geijerstam, Emelie
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Wedenberg, Emelie
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Menyers effektivitet och användbarhet på webben2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    In today's society, everything is expected proceed quickly, easily and smoothly. This also applies to websites on the Internet. When you visit a website, you want thewebsite to be easily accessible and you also want to find what you are looking for quickly. It is therefore important that the menu is easy to navigate. The menu is very important for the experience of the website, as you use the menu to navigate through the website. The menu will guide users through the website, will help them plan their actions, will determine where they are and will help them find their way back if they would get lost.In this study, we have created and designed a website with menus of four different types. Our study is based on a number of theories about cognition, perception,usability and effectivity together with theories about how to create a good menu. We will use these theories in our study to determine which of the menus is the most effective. To find out which menu is the most effective, test participants were asked to conduct a usability test. During the usability test, we tested the effectivity of themenus by measuring the amount of time required by the test participants to perform different tasks, as well as how many clicks were required and how frustrated the test participants became. Then, we compared how the different menus performed inrelation to each other. The test participants were also asked to respond to aquestionnaire where they subjectively described their thoughts on the menus.Our results from this study can be used as guidelines when choosing which type of menu to use on a website, where navigation is expected to be as effective as possible.Our results show that the horizontal menu is the most effective one of the different menus we have tested. However, which menu is the most effective in a given situation or on a given website depends on many factors, and thus, the horizontal menu is not always preferable to use on every website.

  • 6.
    Afzal, Muhammad Israr
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    A Qualitative Analysis about the Features that Attract the Users Toward V-Commerce2023Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    As our world evolves, technology continues to advance, impacting various aspects of our daily lives. One significant realm that has been revolutionized by technology is marketing, with Information and Communication Technology (ICT) playing a central role in this transformation. An innovative manifestation of this progress is "V-commerce" – a form of online shopping that harnesses the power of virtual reality technology to offer customers a fully immersive and three-dimensional shopping experience. Despite being a novel concept, V-commerce holds great promise in the field of marketing, prompting a need for extensive research to unravel the factors that attract users to embrace this innovative shopping paradigm.

    This study delves into the core aspects that underlie the allure of V-commerce. By examining the elements of virtual presence, intensity, satisfaction, and involvement, the research uncovers the pivotal factors that draw individuals to this technology-driven shopping experience.Through insightful interviews with a diverse group of ten participants, this study seeks to unravel the perspectives, opinions, and insights regarding the determinants influencing the adoption of V-commerce. The findings shed light on the distinct advantages that set V-commerce apart from traditional web-based shopping. The allure of remote communication, the vividness of information, interactive engagement, and unmatched convenience emerge as pivotal factors driving customers toward V-commerce over conventional online shopping methods.

  • 7.
    Aggestam, Lena
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ingenjörsvetenskap, Avdelningen för Industriell ekonomi.
    Johansson, Madeleine
    Department of Adult Psychiatry, NU-Care Hospital, Lärketorpsvägen, 461 73 Trollhättan (SWE).
    Kylén, Erik
    MedFilm AB, Staveredsgatan 20, 461 31 Trollhättan (SWE).
    Stenholm, Joel
    MedFilm AB, Staveredsgatan 20, 461 31 Trollhättan (SWE).
    Svensson, Ann
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik. School of Business Economics and IT, University West, Gustava Melins Gata 2, 461 32 Trollhättan, Sweden.
    The Development and Evaluation of an Animated Video for Pre- and Postoperative Instructions for Patients with Osteoarthritis: A Design Science Research Approach2024Inngår i: Geriatrics, E-ISSN 2308-3417, Vol. 9, nr 19, s. 1-11Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Osteoarthritis (OA) is a condition in the hip or knee joints that develops during a long period of time and sometimes needs hip or knee joint replacement surgery when pain gets too intense for the patient. This paper describes how an animated video for pre- and postoperative instructions for patients with osteoarthritis was designed. The design science research (DSR) approach was followed by creating a web-based animated video. The web-based animated video is used to support surgical departments with education for patients suffering from OA. In the web-based animated video, information about OA surgical treatment and its pre- and post-arrangements was included. The relevance, the rigor, and the design cycles were focused on, with some iterations of and improvements in the animations. Even after implementation, there was a feedback-loop with comments from the surgeons and their patients. Moreover, as more departments will use the web-based animated video, they want to make their special mark on it, so that further changes will be made. This paper presents the design and successful implementation of an animated video for pre- and postoperative instructions for patients with osteoarthritis, tightly linked to the patient journey and the workflow of healthcare professionals. The animated video serves not only as a tool to improve care but also as a basis for further scientific research studies. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Aggestam, Lena
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ingenjörsvetenskap, Avdelningen för Industriell ekonomi.
    van Laere, Joeri
    School of Informatics, University of Skövde, Box 408, 54128 Skövde (SWE).
    Svensson, Ann
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    How to Apply and Manage Critical Success Factors in Healthcare Information Systems Development?: †2023Inngår i: Systems, ISSN 2079-8954, Vol. 11, nr 9, s. -17, artikkel-id 469Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Studies on Critical Success Factors (CSFs) in Healthcare Information Systems (HIS) development projects have traditionally often been limited to retrospectively identifying CSFs in a finished project. In this paper, we focus on how to prospectively apply and manage CSFs in HIS projects. Based on a holistic perspective and systems thinking, an inductive research strategy was applied and a single in-depth case study was conducted. The findings include detailed descriptions that contribute to further understanding of how to prospectively apply and manage CSFs in HIS projects. The analysis reveals that CSFs must be applied differently and managed on various system levels. Furthermore, it shows how interactions exist between different system levels, both in the case of a specific CSF and between different CSFs on various system levels. Our analysis framework and findings indicate new directions for future research: how to prospectively apply and manage CSFs in HIS development projects can now be investigated both in a more holistic way and more in detail. Finally, healthcare practitioners can use the descriptions as practical checklists for guiding them in how to realize situational adaptation of CSFs in HIS projects across different system levels.  

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Aghaee, Naghmeh
    et al.
    Stockholm Univ, Stockholm.
    Jobe, William
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Karunaratne, Thashme
    Stockholm University, Sweden.
    Smedberg, Åsa
    Stockholm University, Sweden.
    Hansson, Henrik
    Stockholm University, Sweden.
    Tedre, Matti
    Stockholm University, Sweden.
    Interaction Gaps in PhD Education and ICT as a Way Forward: Results from a Study in Sweden2016Inngår i: International Review of Research in Open and Distance Learning, E-ISSN 1492-3831, Vol. 17, nr 3, s. 360-383Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Many research studies have highlighted the low completion rate and slow progress in PhD education. Universities strive to improve throughput and quality in their PhD education programs. In this study, the perceived problems of PhD education are investigated from PhD students' points of view, and how an Information and Communication Technology Support System (ICTSS) may alleviate these problems. Data were collected through an online open questionnaire sent to the PhD students at the Department of (the institution's name has been removed during the double-blind review) with a 59% response rate. The results revealed a number of problems in the PhD education and highlighted how online technology can support PhD education and facilitate interaction and communication, affect the PhD students' satisfaction, and have positive impacts on PhD students' stress. A system was prototyped, in order to facilitate different types of online interaction through accessing a set of online and structured resources and specific communication channels. Although the number of informants was not large, the result of the study provided some rudimentary ideas that refer to interaction problems and how an online ICTSS may facilitate PhD education by providing distance and collaborative learning, and PhD students' self-managed communication.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Ahanor, Otabor Enoyoze
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Challenges facing Nigerian Small and Medium-Sized Enterprises (SMEs) In Adopting Cloud Technology2023Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The transformative potential of cloud computing in driving business efficiency and innovation is well-acknowledged globally. However, its adoption among small and medium-sized enterprises (SMEs) in Nigeria, a developing economy, is still under-explored and fraught with unique challenges including infrastructural deficits, high internet costs, limited technical expertise, concerns over data security and sovereignty, and regulatory uncertainties. This study investigates the challenges and opportunities associated with the adoption by leveraging a qualitative research approach, the study utilizes in-depth interviews with a diverse group of stakeholders to collect rich, contextual data. Guided by the Technology Acceptance Model (TAM) and the Technology-Organization-Environment (TOE) frameworks, the collected data is analysed to illuminate the key technological, organizational, and environmental factors affecting cloud adoption. By offering critical insights into the realities and complexities of technology adoption, the study aims to inform strategic decision-making among SMEs, policymakers, and technology vendors. It also proposes actionable recommendations for overcoming the identified barriers and optimizing the potential of cloud technology for the growth and competitiveness of Nigerian SMEs. The outcomes of this research highlight the need for collaborative efforts in fostering an environment conducive to technological advancement and digital transformation in the SME sector in Nigeria.

  • 11.
    Ahlinder, André
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Jerner, Marcus
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    viljan att dela med sig: En undersökning i svenska användares delningsvanor på Facebook.2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis work researches what motivates swedish Facebook users to pass along and share

    information on Facebook, their attitude towards shared information and what affects this behavior. The goal of this thesis is to research todays behavior and motivations to enlighten  what makes information worth sharing to others on Facebook, instead of simply attracting attention. By using a web survey we have collected data by sampling a part of the actual population  of  swedens Facebook users.Our results show that swedish Facebook users main reason for using Facebook is to socialize with offline friends and share information to show others

    something

    they

    belive

    they

    will

    have

    use

    for

    and/or

    will

    appriciate.

    We

    compare

    our

    findings

    to

    existing

    research

    and

    the

    FIRO

    theory

    about

    human

    interpersonal

    needs.

    We

    find

    that

    users

    sharing

    habits

    can

    be

    identified

    as

    motivated

    by

    interpersonal

    needs

    to

    maintain

    social

    bonds,

    influence

    others

    opinion

    about

    themselves,

    feel

    unique

    and

    stand

    out

    in

    the

    crowd.

    We

    conclude

    that

    human

    needs

    are

    contributing

    to

    sharing

    activity

    on

    Facebook

    and

    influence

    the

    sharing

    habits

    of

    the

    Swedish

    Facebook

    users.

    The

    users

    show

    a

    critical

    view

    on

    sharing

    behavior

    in

    general

    but

    do

    not

    believe

    that

    they

    share

    for

    the

    same

    reason

    themselves.

    Fulltekst (pdf)
    viljan att dela med sig
  • 12.
    Alamin Hassan, Wasem
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Jari, Malcom
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Från Valsedelsystem till blockchain-baserade E-valsystem: En kvantitativ studie om väljarnas acceptans till digitalisering2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Democracy is built on consensus among the population through voting. Today we use paper ballot systems which require a centralized control with a reliable group to carry out the voting process, record and count the vote ballots. In recent years studies shown that the traditional system introduces a lot of possibilities of manipulation and corruption of votes. This thesis introduces an alternative approach to conduct voting. The approach is a e-voting system which uses the blockchain-technique. Blockchain provides several features that can protect against corruption and tampering with votes, and it brings a level of transparency that cannot be match by the traditional paper ballot system.

    This study combines quantitative results from a questionary on voters' attitudes towards e-voting together with relevant research on blockchain-solutions and Swedish laws & procedures. The data which was collected was then transferred to Microsoft Excel where we created diagrams and tables and measured the frequency of the various questions.

    The study reports voters' attitudes towards blockchain-based e-voting systems were positive. It turned out that most of the voters were not against change and those who did not know about blockchain were willing to learn to ensure a secure and reliable a democracy as possible. From the questionnaire survey, the voters replied that the properties that were important for an e-voting were data integrity and anonymity. From the survey data and proposals from previous studies, a proposal for a blockchain-enabled e-voting system was created. By using multiple blockchains, smart-contracts and with the help of an architecture in which voter-data is fragmented, the proposed system could increase the security around anonymity and data integrity in connection to voter data.

  • 13.
    Albinsson, Lina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Niemi Thelén, Mathilda
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    “Det är lättare att skriva elaka kommentarer om man ser att någon annan har skrivit först”: En kvalitativ studie om ungas kommunikation på sociala medier, kopplat till begreppen näthat, nätkärlek och digital kompetens2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is to investigate the subject of young people's communication on social media linked to the concepts of cyberbullying, cyber-love and digital competence. With qualitative methods, focus group interview and interview, four children, two parents and a teacher were interviewed. In the essay, their reflections and perspectives on how they view young people's communication that takes place on socialmedia are highlighted. Previous research shows that the concept of digital competence is difficult to define and there are different interpretations of what the ability to have good digital competence actually means. Research shows that there are tendencies to generalize that all children and young people can handle digitalisation, just because they are born into a time where digital and social media characterize everyday life. The results show that cyberbullying and cyber-love take place in social media. The children surveyed learn to handle communication on social media on their own. To some extent,children have strategies for dealing with online hate and the use of social media, but not to the extent needed. The results also show that both the surveyed parents and the teacher express that there is a need to develop more digital competence and adult participation plays a role in children's development of digital competence.

  • 14.
    Algotsson, Amanda
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Jonasson, Sara
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Samspelet mellan 2D och 3D: 3D-CGI:s inverkan på stämning och perceptuell realism i animen Attack on Titan2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Attack on Titan (2013) is a popular anime that has been widely distributed around the world. The anime is a prime example when it comes to using 3D Computer Generated Imagery (3D-CGI) combined with traditional 2D animation. This essay is a case study that explores how 3D-CGI impacts the building of atmosphere and tension as well as the perceptual realism in the anime. This has been done in the form of a content analysis where we take a closer look at a selection of scenes. These are establishing, in-depth, or climax, and have further divided them into battle scenes and non-battle scenes. The 3D-elements are divided into three categories, 3D-scenography, 3D-character, and virtual camera. The results show that there are no significant differences in the use of 3D-scenography and virtual camera in the different types of scenes. However, the use of 3D-characters can only be seen in in-depth scenes and battle scenes, respectively. The world of Attack on Titan has many similarities with our reality when it comes to respecting the laws of physics. 3D-CGI contributes with a flawless perspective that increases the sense of distance and speed, however, the use of 3D-characters seems to be largely an economical and time-efficient choice. Nevertheless, the creators have taken advantage of the possibilities that a 3D-character brings by creating tension-inducing imagery.

    3D-CGI has been a contributing factor to the series' perceptual realism mainly because of its use of 3D-scenography and virtual camera, and it has also been a contributing factor in the building of tension and atmosphere mainly with its use of 3D-character.

  • 15.
    Ali Hassen, Yasin
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och informatik, Avd för informatik.
    Role of ICT for the growth of small enterprises in Ethiopia2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Small enterprises strive to survive and grow in the business they are involved. They makeefforts to utilize different resources and technologies available to this end as long as it isaffordable and productive. Information Communication Technology or ICT and e-commerceare among those technologies that take the front line. This study asks the question ‘howmuch are Ethiopian small enterprises responsive to ICT and the internet and how much ofthe benefits have they utilized for their growth?’ It takes five small enterprises involved inimport and export business to perform case study research on the issue and examines theirutilization level of the technology. The findings show that small enterprises in the countryare on a very low level of utilizing ICT and e-commerce due to several reasons among whichare scarcity in infrastructure development and expertise in the area coupled with barriersfrom government policy and bank regulations.

    Fulltekst (pdf)
    MA Thesis
  • 16.
    Ali, Hussein
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Al-Habobi, Ahmed
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Svenska molnleverantörers perspektiv på säkerhetsrisker vid användning av molntjänster2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    På senare tid har införandet av så det kallade molnet och molntjänster bidragit till en märkbar utveckling inom IT-branschen. Det som utmärker molntjänster är främst möjligheten att ha tillgång till data från olika enheter oavsett geografisk lokalisering. Idag används molntjänster av flera användare runt om i hela världen. Dock finns det en hel del risker med dessa tjänster, som kan få förödande konsekvenser. I denna studie identifieras säkerhetsrisker som uppstår vid utnyttjande av molntjänster. Dessa säkerhetsrisker undersöks mer djupgående i syfte att minimera riskerna för att uppnå en ökad säkerhet vid bruk av molntjänster. Syftet besvarades genom att använda en vetenskaplig metod där insamlandet av kvalitativ data är i fokus. Den kvalitativa undersökningen baserades på data från intervjuer med respondenter från olika molnleverantörer i Sverige. Resultatet visar att graden av säkerhetsrisker, så som dataförlust och försök av dataintrång av exempelvis DDOS-attacker, är beroende av molnleverantör och typ av molntjänst. Detta innebär att antal risker i en molntjänst varierar beroende på vilken leverantör som erbjuder tjänsten. Det är i dagsläget näst intill omöjligt att utesluta de säkerhetsrisker molnet medför. Dock påvisar denna studie att potentialen för att minimera dessa säkerhetsrisker ligger i utformandet av avtalet mellan molnleverantör och kund och att båda parter identifierar och kommer överens om vilka säkerhetsrisker som är acceptabla för kunden.   

  • 17.
    Ali, Rashid
    et al.
    Department of Information and Communication Engineering Yeungnam University, Gyeongsangbuk-do, Republic of Korea.
    Ashgar, Summara
    Department of Information and Communication Engineering Yeungnam University, Gyeongsangbuk-do, Republic of Korea.
    Spante, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Kim, Sung Won
    Department of Information and Communication Engineering Yeungnam University, Gyeongsangbuk-do, Republic of Korea.
    Kim, Byung-Seo
    Department of Computer & Information Communication Engineering Hongik University, Sejong, Republic of Korea.
    Competence development at workplace: a work integrated informal learning (WIIL) approach2016Inngår i: Far East Journal of Electronics and Communications, ISSN 0973-7006, Vol. 2, s. 35-42Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Learning within the organization is not only linked to the formal training and education of the employees, but also to informal processes of sharing knowledge. The knowledge is often embedded in organizational activities, practices and norms, as well as in social ties among individuals in the organization. We analyzed employees' behavior and acceptance of online social networking as an information system (IS) of learning. The analysis is performed by a descriptive case survey within a telecom corporation in Pakistan. The purpose of our study is to bring an informal learning system at workplace. In this study we obtain quantitative data from 105 out of 180 targeted employees. The results show that a majority of the studied employees favor social networking to connect colleagues at different levels and more than half of the respondents share their knowledge and experiences using social sites. Nearly half of the respondents strongly agree that knowledge sharing is an important role of social sites within the organization and many are in favor of social media as an informal learning system. The results also show how the professionals use social networking sites to share their experiences and to build a virtual break in hierarchical levels of professions. This paper illustrates the benefits of social networking sites as an informal work integrated learning tool that also serves as an IS model for the organization.

  • 18.
    Ali, Rashid
    et al.
    Department of Information and Communication Engineering Yeungnam University, Gyeongsangbuk-do, Republic of Korea.
    Ashgar, Summara
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Spante, Maria
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Kim, Sung Won
    Department of Information and Communication Engineering Yeungnam University, Gyeongsangbuk-do, Republic of Korea.
    Kim, Byung-Seo
    Department of Computer & Information Communication Engineering Hongik University, Sejong, Republic of Korea.
    Social Networking sites for Interdisciplinary Learning at Workplace: Work integrated informal Learning (WiiL)2016Inngår i: International Conference on Advanced Computing, Communication and Information Sciences (ICACCI-2016): Proceedings, Pushpa Publishing House , 2016, s. 9-9Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Work Integrated Learning (WIL) studies usually focuses on educational situations when professional organizations are actively involved in learning processes for students in higher education. However, after completing the institutional period entering the professional arena, the professional person is still actually a student at the workplace as s/he never stops learning. Learning within the organization is not only linked to the formal training and education of the employees, but also to informal processes of sharing knowledge. The knowledge is often embedded in organizational activities, practices and norms, as well as in social ties among individuals in the organization. Our analysis of employees' behavior and acceptance of online social networking as an information system (IS) of learning is performed by a descriptive case survey within a telecom corporation in Pakistan. Thepurpose of our study is to bring an informal learning system at workplace. In this study we quantitative data isobtained from 105 out of 180 targeted employees. The results show that a majority of the studied employees favors social networking to connect colleagues at different levels and more than half of the respondents share their knowledge and experiences using social sites. Nearly half of the respondents strongly agree that knowledge sharing is an important role of social sites within the organization and many are in favor of social media as an informal learning system. The results also show how the professionals use social networking sites to share their experiences and to build a virtual break in hierarchical levels of professions. This paper illustrates the benefits of social networking sites as an informal work integrated learning tool that also serves as an IS model for the organization.

  • 19.
    Al-Mashhadi, Maryam
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Karlsson, Kevin
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Hur upplevs den digitala kompetensen bland studenter som läser en IT-utbildning?: En kvantitativ studie om digital kompetens på Högskolan Väst2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur studenter på en programbaserad IT-utbildning upplever deras digitala kompetens samt om en demografisk faktor som kön kan ha en påverkan på studenternas upplevda digitala kompetens. En enkätundersökning som formulerades utifrån Digcomp 2.0 ramverket besvarades av studenterna på Högskolan Väst.

    Resultatet som samlades in kunde peka på en sämre upplevd digital kompetens inom två aspekter av Digcomp 2.0 men kunde inte påvisa någon signifikant könsskillnad. Oavsett erhöll studien en låg reliabilitet och slutsatser kunde därför inte dras. Sammantaget kan resultatet peka mot att respondenternas upplevda digitala kompetens har fortfarande potential för vidareutveckling. 

  • 20.
    Amanuel, Yobel
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Kozarcanin, Enis
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Digitala vårdmöten: En kvalitativ studie om vårdpersonalens upplevelser och erfarenheter av vårdmöten på distans2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Digitaliseringen av sjukvården inom Sverige har fört med sig nya upplevelser för vårdpersonalen. Sjukvården har utvecklat något som heter digitala vårdmöten, detta är ett hjälpmedel för människor som inte har möjligheten till att besöka sjukhus eller vårdcentraler fysiskt eller som av annan anledning föredrar ett digitalt möte som ett alternativ till att besöka sjukvården. Med digitala vårdmöten så kan patienten boka en tid för en uppföljning eller undersökning av ett hälsoproblem för att sedan genomföra mötet via sin dator eller mobiltelefon.

    Den nya teknologin har påverkat vissa arbetsaktiviteter och vårdpersonalens upplevelse av dessa moment kan variera. Därför har denna studie genomfört intervjuer med vårdpersonal som har olika yrkesroller med syftet att beskriva deras upplevelse av digitala vårdmöten. Dessa intervjuer analyserades med hjälp av en innehållsanalys.

    Slutsatserna med analysen var att vårdpersonalen upplevde digitala vårdmöten som ett alternativ för patienter och inte en ersättning till fysiska vårdmöten.

  • 21.
    Ames Villar, Christina
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Aldén, Mattias
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Från penna till polygon: En kvalitativ forskning om animatörers förhållningsätt till Disneys 12 animationsprinciper2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    In this paper we will investigate how Disney's 12 principles of animation is used today by professional 3D CGI animators in their work.

    The purpose of this study is to get an insight on how Disney's 12 principles of animation has changed for application in 3D CGI animation, as they were originally made for hand-drawn animation.

    Based on a selective choice based on a survey sent to studios working with animation and to freelance animators, we conduct interviews with the animators who answered the survey and could provide empirical data to our research.

    In the interviews, we ask how the respondents apply Disney's 12 principles of animation in their work in order to evaluate how they have changed since the 30s.

    The results we got showed that all respondents agree that Disney's 12 principles of animation are important tools in the creation of believable character animations.

    Some respondents chose to go through each animation principle and explain how they utilize each principle in their work, while other respondents stated they did not carefully followed these principles as they work with timelimited projects which means they do not have time to go through them all

  • 22.
    Amiri, Aimal
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Simaei, Peyman
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Undersökning av Matter-standarden för IoT inom säkerhetsbranschen i ett västsvenskt IT-säkerhetsföretag2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Införandet av IoT (Internet of Things) har ändrat människors levnadssätt genom att använda hemapplikationer som integrerar med termostater, strömbrytare, smarta lås, apparater och övervakningssystem. Med dessa applikationer har man möjlighet att interagera samt övervaka sina bostäder var som helst. På grund av det är fler industrier och människor som har anammat IoT, har oro kring integriteten och säkerheten väckts för IoT-enheter. Sedan IoT infördes på marknaden har flertal intressenter, leverantörer samt forskare utvecklat IoTlösningar parallellt. Trots att det finns flera protokoll samt enhetstyper för IoT på marknaden, så är det bara några IoT produkter från olika leverantörer som är kompatibla och interoperabla med varandra. Denna kvalitativa studie handlar om utmaningar, möjligheter och säkerhetsaspekter som finns vid anslutning av IoT med Matter-standarden. Studien rapporterar att även om radiokommunikationsstandarden Matter löser en del av säkerhetsutmaningar som finns med IoT, är det fortfarande oklart hur väl kan det skydda användarnas integritet. 

  • 23.
    Amoson, Jonas
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Porting the Netsurf web browser to Plan 92023Inngår i: IWP9 2023 : 9th International Workshop on Plan 9 (IWP9) Waterloo, Ontario, Canada, 21–23 April 2023: Proceedings / [ed] Engel, Michael, Waterloo: University of Waterloo , 2023, s. 91-97Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Netsurf has recently been ported to Plan 9 (9front), bringing a more powerful browser to the Plan 9 users. This paper describes the steps done inthe porting effort and the solutions considered for challenges encountered in the tool chain, the environment and the build system. Solutionsfall in different categories, depending on where they can be implemented: in upstream Netsurf, in 9front or if they have to be maintainedas patches outside the official Netsurf sources.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Anderson, Maria
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Skudrickiene, Jurate
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Effekten av att balansera bildkvalitet och prestanda: för ökad upplevd säkerhet och en bättre användarupplevelse inom e-handel2022Independent thesis Basic level (university diploma), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    There are several areas of research that concern image quality in relation to performance as well as the "feeling of perceived security" on a webpage.

    The main purpose of this study is to find out to what extent image quality and performance (web page load time) can affect the sense of how secure and reliable a webpage feels, as well as how the experience can be affected by the lack of a good balance between image quality and performance. We also want to find out if any of those factors may be of gender-related significance.

    We have conducted a survey where respondents were asked to visit 3 similar example websites but with different image resolutions.

    The results based on our survey suggest that a good balance between image quality and performance both increases trust and provides a better user experience, although it does seem in general like people put more emphasis on the images being of a satisfying quality than to the fact that the page's loading time is short. We have thus concluded that one then regards web pages as more reliable, which increases the tendency to trust the page and complete a purchase, as well as to return to the page in the future.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Andersson, Elin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Henningstam, Fanny
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Den digitala kompetensen inom äldreomsorgen: En kvalitativ studie ur vårdpersonalen perspektiv2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The digitalisation of health care contributes to increased efficiency and thus has the potential to meet society's growing care needs and demand. The digitalisation brings with it opportunities, but also challenges for healthcare staff, given that digitalisation means that they need digital skills. The competence of the staff is one of the most important aspects for a successful digitalisation in healthcare. When digitalisation was implemented in healthcare, the aspect of digital competence did not receive sufficient attention. Healthcare staff can develop a frustration with adopting new technology if they do not have the digital skills needed to manage the technology. Hence the research question: How do care staff in the elderly care experience the use of digital tools at work, and how do they themselves see challenges and needs in terms of digital competence in the workplace? The purpose is to gain an understanding of the care staff's digital competence in elderly care, by examining their experiences and attitudes to using digital tools, as well as what training they have received to carry out digital tasks. A qualitative study was conducted with semi-structured interviews to collect data. The interviews were conducted at two nursing homes and at one home care service. Ten people working in elderly care have participated in the study. When analyzing data a thematic analysis was performed. The main result that emerged in the study was that the current training for the digital tools is not sufficient. Based on their own experiences, the care staff believe that a more thorough and continuous education should be introduced. This is to give healthcare professionals the opportunity and resources to be able to develop digital competence. In summary, this study shows a need for updated knowledge and understanding of the purpose of digitalisation, which can contribute to increased confidence in IT and the digital competence of healthcare staff. In summary, the study creates an understanding of the healthcare staff's experience of digital tools, as well as the knowledge and training that the staff perceive as necessary to strengthen their digital competence. Furthermore, the care staff also feel that the digital tasks are mismanaged, and in order to minimize the shortcomings regarding digital competence and the use of digital tools, the care staff believe that a more thorough and continuous training is necessary.

  • 26.
    Andersson, Filip
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Stjernqvist, David
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Integritetsparadoxen vid personanpassad annonsering: Informatik- och ekonomistudenters upplevelser2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur informatik- och ekonomistudenter upplever att sin personliga integritet påverkas vid personanpassade annonser på Facebook. Denna studie kommer presentera hur datainsamling sker-, vilka regler som finns vid datainsamling samt hur personanpassade annonser blir möjliga att utforma. Vidare använder denna studie SOR-modellen som analytiskt ramverk i syfte att särskilja olika faktorer som påverkar respondenternas personliga integritet. Det har genomförts semistrukturerade intervjuer med fiktiva annonser som komplement på fyra informatikstudenter och fyra ekonomistudenter på Högskolan Väst. Intervjuerna har röstinspelats och transkriberats med selektiv transkribering för att identifiera nyckelcitat. Dessa citat har sedan grupperats utefter datainsamling, personlig annonsering, integritetsparadox och klickintention. Resultatet av denna studie påvisar att utformningen av annonsen har en stor påverkan på hur integritetsparadoxen uppfattas. Hur denna studies respondenter upplever integritetsparadoxen vid personanpassade annonser baseras på hur trygg respondenten känner sig vid den datainsamling som sker. 

  • 27.
    Andersson, Fredrik
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Animation och visuell perception: En möjlig syntes mellan animerade bilder och statiska produkter2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    This thesis examines the possibility of initially capturing the recipient's attention with an animated character. Selected animated movements of the character are used to move the recipient's concentration and attention further to desired points and artifacts off-screen.The purpose is to get a clearer indication of which of the selected movements are more likely to be effective for this purpose. The methods are selected for qualitative research and consist of a design process to produce visual material adapted for a visual experiment in a defined environment with associated qualitative interviews of randomly selected informants. The results were based on analyzes of primary data from the visual experiment with visual perception as a theoretical explanatory model. This data is considered to support a hypothetical possibility to use an animated character to design a synthesis between the monitor's internal visual content and nearby external artifacts.

    The end results shows that a static movement strategy is needed for an animated character to effectively move the recipient's attention between the internal and external content within the desired context. This is considered to include a chronologically structured interaction between dynamic body movements followed by temporarily static gestures that informatively indicate a clear direction.

  • 28.
    Andersson Hallsten, Edwin
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Andersson, Niklas
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Digitaliseringens påverkan på butiksanställda: En kvalitativ studie ur butikspersonalens perspektiv2022Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Sweden is a highly ranked country when it comes to digitalization, this means that many parts of society are, and continue to be digitalized and the trade sector is not an exception. In pace with digitalization, store staff's work and tasks change, which is why the purpose of this study is to investigate what pros and cons digitalization has brought with it from the employee's perspective. The research question that was used in this survey was: How do store employees feel that digitalization affects their work environment? To answer the question, seven semi-structured interviews were conducted with respondents from two of the leading grocery stores in Sweden. The material collected from the interviews was transcribed and a thematic analysis was then performed, which became the basis for the result and discussion part of this paper. The results showed that digitalization entails changed tasks as they can be eliminated, changed, or added due to digitalization. In many cases, these changes were seen as a good support for the staff, however, it was mentioned that digitalization rarely eliminates tasks but rather changes them, as the time saved from how the task was previously performed is instead used to maintain the system that changed the task. The constant digitalization has driven the stores to become extremely dependent on the technology to run their business, several respondents pointed out the fact that if the wrong system is down, there is no backup plan to continue running the store without this system.

  • 29.
    Andersson, Jimmy
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Nordberg, Daniel
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    There´s no sound in space: En studie om ljuddesign för fiktiva objekt inom Science Fiction2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här kandidatuppsatsen undersöker hur ett ljud kan påverka upplevelsen av ett objekt med ett fokus på ljuddesign för ett objekt som saknar en verklig referens. Studien hade som avsikt att undersöka hur man upplever ett objekt utifrån ljudets grad av realism. Genom webbaserade enkäter samlade vi in data för att se hur ett objekt kunde upplevas olika genom att koppla samman det med olika ljud som skiljde sig i grad av realism. Enkäten kompletterades genom att analysera två filmer där relaterade fenomen förekom. Resultaten leder till en diskussion där det lyfts fram möjliga samband mellan ljud och verklighetsgrad som skulle kunna bli grund för framtida studier.

  • 30.
    Andersson, Jonatan
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Szanto, Therese
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    You pay I play: Microdonationer kring Twitch.tv med fokus på tittarna2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sedan Twitch startade sin livestreaming site 2011 så har livestreaming vuxit otroligt fort. År 2014 hade Twitch 100 miljoner unika tittare varje månad. De som streamar på Twitch är allt från esport spelare till personer som streamar för nöjets skull. Idag finns det streamers som inte jobbar utan livnärar sig på att streama och få microdonationer från sina tittare. Vi är nyfikna på hur en streamer kan leva genom att bara spela datorspel. De samlar på sig en publik som återkommer så fort streamern börjar streama. Utöver reklam på deras sida så får streamers in microdonationer via sina tittare. Dessa microdonationer står för en stor del av deras inkomst.

    Vi har valt att fokusera extra på de som tittar och inte de som streamar. Hur kommer det sig att någon kan tänka sig att donera pengar till en streamer? Vi har då valt att göra en enkät om motivation och microdonationer som Twitchtittare kommer svara på.

    I vår undersökning så var det endast 36.5% som spenderade mindre än 4 timmar per vecka på Twitch, restrerande svar var från personer över 4 timmar. Enligt vår undersökning så påverkas många inte av andra när det kommer till val av streams. Många väljer stream på grund av att streamern är underhållande eller att man spelar likadana spel som streamern. Trots att vissa personer i undersökningen spenderar mycket tid på Twitch så donerar de inte ofta. 43% har varken donerat eller subscribat till en stream innan. Endast 5.5% donerar mycket (över 10 $) och ofta. Enligt vår undersökning så har endast 56.1% donerat eller subscribat till en stream innan. Man får ta hänsyn till att 75,6% är ungdomar under 24 år och kanske inte har en inkomst, därav är det svårt att donera trots att man vill. Trots att många donerar väldigt små summor så finns det personer som donerar otroligt stora summor där en streamer kan nästan hamna i chocktillstånd.

    Det fanns ett antal olika faktorer som motiverade personer att donera sina pengar till streamers. De tre mest framstående faktorerna var "Entertaining streamer" en streamer som engagerar publiken och får dem att skratta, "I play the same game" tittarna känner igen spelet och spelar det under sin egen tid och "I want to learn something" tittarna vill förbättra sina egna färdigheter och lära sig något nytt. Mer än hälften av de personer som svarat skulle vara villiga att spendera minst 10 dollar i månaden på Twitch relaterat material. De flesta av de personer som svarade var män och cirka 1525 år. “Benefits” dvs få något i utbyte mot en donation hade en mycket lägre effekt på folks motivation än väntat.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Andersson, Marcus
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Kartläggning och automatisering av den interna varuförsörjningskedjan: en fallstudie på Lindex AB2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den snabbt ökande digitaliseringen som sker i dagens samhälle påverkar såväl människor som teknik. Utvecklingen av digitala kanaler låter oss idag kommunicera och handla på helt nya sätt samtidigt som robotar är på väg att bli en del i vardagen. Inom e-handel har utveckling av automatiserade system och robotliknande teknik kommit långt och kan bidra till effektivare processer i företag. Lindex AB är ett av Sveriges största modeföretag och konkurrera ständigt med andra företag på marknaden för att uppfylla kunders behov och krav på service. Något som blivit allt viktigare på detaljhandelsmarknaden är försäljning genom digitala kanaler och e-handel där ordrarna ökar samtidigt som det ställs högre krav på kortare ledtider.

    Lindex har i denna studie en central del där syftet är att undersöka möjligheter och hinder för automatiserade lösningar i lager genom att studera orderhanteringen i Lindex e-handelsmiljö. Studien innefattar en teoridel som introducerar läsaren till automatisering av lagerprocesser där flera exempel på robotlösningar och avancerade lagersystem presenteras. Att ha robotar som transporterar varor till personalen istället för den traditionella versionen där personalen plockar varor från stationära plockplatser är idag en möjlighet. Detta kan innebära effektivare processer och slutligen kortare ledtider till kund.

    Intervjuer och observationer ligger till grund för studiens kvalitativa undersökningsansats som ger följd till ett resultat med mycket bilder. Totalt har sex observationer och tre intervjuer genomförts för att noggrant studera företagets processer. Deltagande observationerna har genomförts där författaren fått möjligheten att följa och studera nyckelprocesserna i Lindex varuflöde på en lagernivå.

    Slutsatsen visar på att det skulle vara svårt att automatisera processer på grund av flera hinder men tyder på att en av processerna som observerats har god möjlighet till automatisering på grund av dess starka koppling till lagersystem.

  • 32.
    Andersson, Måns
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    GraphQL vs. REST med relationsbaserade- och icke-relationsbaserade databaser: En komparativ studie av prestanda i webbtjänster.2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Med ökande användning av molntjänster och den snabba utvecklingen av mobila enheter ökar behovet av snabb och lättviktig datahämtning. Men för att kunna leverera en sömlös och effektiv upplevelse för användare och klienter krävs att kommunikationen mellan applikationer på internet också kan hålla en hög kvalité. En vanlig teknologi för kommunikation mellan webbtjänster är Representational State Transfer (REST)-arkitektur. REST medför begränsningar som kan minska möjligheten till att konstruera flexibla webbtjänster, vilket kan innebära en försämrad prestanda med längre responstider. Alternativa lösningar har börjat dyka upp däribland frågespråket GraphQL som utvecklats i syfte att tänja på de begränsningar som tidigare funnits och på så sätt uppnå en annan flexibilitet. För att bidra med ett resultat som var applicerbart i samband med olika typer av databaslösningar testades GraphQL och REST med både en relationsbaserad- och en icke-relationsbaserad databas.

    I denna studie utfördes en jämförelse av prestanda vid olika typer av förfrågningar för att utvärdera om GraphQL kan bidra med flexibilitet och samtidigt bibehålla en likvärdig prestanda. Undersökningen gick ut på att mäta latens och datavolym vid mer eller mindre komplexa förfrågningar.

    Resultaten av mätningarna visade att GraphQL presterar bättre än REST i avseende latens när fler än en slutpunkt används för REST. Vid enbart en slutpunkt är REST, vid användning av både SQL-databas och NoSQL-databas, snabbare än motparten GraphQL. I avseende datavolym presterar i samtliga fall REST bättre än GraphQL. Vid datahämtning från fyra slutpunkter i REST har GraphQL SQL en mindre datavolym än REST NoSQL, men REST SQL är fortfarande minst.

    GraphQL med SQL-databas presterar i samtliga fall bättre än GraphQL med NoSQL-databas, i avseende både latens och datavolym.

    I avseende latens presterar REST med NoSQL-databas bättre än REST med SQL-databas i tre fall av fyra. I avseendedatavolym presterar REST med SQL-databas bättre än REST med NoSQL-databas i samtliga fall, både i storlek på förfrågan och storlek på svar.

  • 33.
    Andersson, Peter
    et al.
    Gothenburg university.
    Cederlund, Katarina
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
    Lyngfelt, Anna
    Gothenburg university.
    Sofkova Hashemi, Sylvana
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
    Crossing borders by the use of digital tools in classrooms representing different socioeconomic backgrounds2015Inngår i: NERASymposium: “Situating literacies in educational settings”, 4-6 March 2015, Gothenburg, 2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 34.
    Andersson, Ulf
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Informatics and Media production2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Andersson, Ulf
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Arvemo, Tobias
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik.
    Gellerstedt, Martin
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik. Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Can Measurements of Online Behavior Predict Course Performance?2016Inngår i: Proceedings of the 7th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: IMCIC 2016 and the 7th International Multi-Conference onSociety and Information Technologies: ICSIT 2016: Volume II (Post-Conference Edition), 2016, s. 4-9Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article is a pilot study on the relationship between performance in online classes and behavior in online discussion forums. Measuring student activity on the discussion forum, the collected data is then analyzed and mapped to the performance of the students on the course. The student activity was dividedinto a number of parameters, and during the study these parameters were compared to the performance of the students.The significance of each parameter was also analyzed through a Kruskall-Wallis-test Overall there was a strong tendency thatstudents with more activity and engagement received higher grades. This is in the future useful for developing some kind of monitoring to identify and support students on the verge of failing the course.

  • 36.
    Andersson, Ulf
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Arvemo, Tobias
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik.
    Gellerstedt, Martin
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik.
    How well can completion of online courses be predicted using binary logistic regression?2016Inngår i: Proceedings of IRIS39, Information Systems Research Seminar in Scandinavia, Ljungskile, August 7-10, 2016 / [ed] Pareto, Lena, Svensson, Lars, Lundin, Johan, Lundh Snis, Ulrika Lundh Snis, 2016, s. 1-12Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This article uses binary logistic regression to create models for predicting course performance. The data used is the data-trail left by students activities on a discussion forum while attending an online course. The purpose of the study is to evalute how well models based on binary logistic regression can be used to predict course completion.Three sets of data was used for this. One set collected at the end of the course, one collected after 75% of the course and one set collected after half the course. The result of the study says that it's possible to design models with an accuracy of between 70% and 80% using these methods, regardless of what time is used.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Andersson, Viktor
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Kunskapskrav för webbutvecklare: Vilka kunskaper efterfrågas i jobbannonser?2021Independent thesis Basic level (university diploma), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    Demand for web developers has increased significantly in recent years in line with the growth and development of the Internet, while demand has increased it also has become more and greater. Job advertisements in web development went from requiring one or two programming languages to now requesting several technical skills in, for example, different languages and frameworks. They also demand several years of experience and knowledge in these areas and, for example, that you should be able to communicate, be agile and creative. In addition, technology and knowledge are replaced over the years and new, more modern solutions become popular. So therefore I want to find out what different knowledge that web developers need according to job advertisements and if it differs from previous studies and if the requirements for the number of knowledge have been raised.

  • 38.
    Andreasson, Karin
    et al.
    Högskolan Väst, Högskolan Västs bibliotek.
    Näverå, Elisabeth
    Högskolan Väst, Högskolan Västs bibliotek.
    Arbete för ökad samverkan mellan lärare och bibliotek2009Inngår i: PUH: Pedagogiska utvecklingsprojekt i högskolan 2009 / [ed] Sigrén, Peter, Borås: Högskolan i Borås, Centrum för lärande och undervisning , 2009, s. 13-17Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 39.
    Ansah, Helen
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it.
    Assessing the Factors that Influence the Adoption of Artificial Intelligence and Robotics in Ghana Healthcare Service2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to access the factors that influence the adoption of AI and robotics in the Ghana healthcare from the perspective of medical professionals and patients. Technology acceptance model was used to access the factors that influence the adoption of AI and robotics. A qualitative method with semi-structured interviews was applied to this study. This study included 8 participants with different occupations. This study resulted in many different views and perspectives. Whereas some participants were resisted the use of robotics and AI in GHS, others found it interesting. The results indicated that AI and robotics can be adopted by the GHS to supplement the human resource need, support medical professionals in their line of duty to reduce stress and enhance the quality-of-service delivery by improving diagnosis. The study suggested that to influence the adoption of AI and robotics, medical professionals must be trained, and the public must be sensitized. Also, AI and robotics can be included in school curriculums and successfully implemented by piloting or trials.

  • 40.
    Arghavan Shahlaei, Charlotte
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Rangraz, Masood
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Stenmark, Dick
    University of Gothenburg, Gothenburg, (SWE).
    Conceptualizing Competence: A Study On Digitalization Of Work Practices2020Inngår i: Proceedings of the 28th European Conference on Information Systems (ECIS), 2020, artikkel-id 197Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Competence development at work has since long been a core managerial challenge and a topic that has received a steady research interest. In academia, the topic has been explored in what we see as two scholarly traditions: 1) the earlier scholarship on ‘competence’ where discussions of technology have largely been absent, and 2) the later scholarship on ‘digital competence’ where the focus has been on the individual’s abilities to use particular Information Technology (IT) artifacts. With the increased sophistication of digitalization in today’s society, we suggest—while attending to digitalization—competence scholarship needs to go beyond the study of individuals’ ability to use particular IT artifacts. One way to do so is to investigate how digitalization transforms work conditions, and how individuals respond to these shifts. In this study, we focus on the role of today’s cyber-infrastructural technology, such as social media, in re-writing work conditions. By examining, through in-depth interviews, how the work of communication practitioners is digitalized, we 1) extend the conceptualization of digital competence beyond the customary IT competence, and 2) suggest two levels of competence based on two empirically grounded conceptualizations; competence as the optimization of existing resources, and competence as the envisioning of new possibilities.

  • 41.
    Arghavan Shahlaei, Charlotte
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Rangraz, Masood
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Stenmark, Dick
    University of Gothenburg, Department of Applied Information Technology.
    Transformation Of Competence: The Effects Of Digitalization Oncommunicators' Work2017Inngår i: Proceedings of the 25th European Conference on Information Systems (ECIS),: ECIS 2017 Proceedings, 2017, s. 195-209Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Studying human competence in relation with digitalization is currently an under-researched area within information systems scholarship. This paper presents a response to the contemporary calls within the IS field for studying the changes brought on by the advent of digitalization. Based on indepth interviews with professional communicators, we illustrate the effects of digitalization on the formation of work related competences. Employing a new sociotechnical system approach (Neo-STS), we analyze and illustrate the effects of digitalization in multiple ways. First, we propose that any further study of competence cannot be inadvertent to the phenomenon of digitalization. Second, we suggest a new approach for studying competence in relation with digitalization as opposed to studying "digital competence". Third, by applying a Neo-STS perspective, we provide a substantiated explanation of the transformation of competences in the work of communicators.

  • 42.
    Arvidsson, Louise
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Kutavicius, Ignas
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Vänta! Vart tog alla idioter vägen?!: En kvantitativ studie av beteendemönster för politiskt åsiktsutbyte hos Facebook-, Twitter- och Reddit-användare2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sociala medier har blivit en stor del av hur vi kommunicerar med varandra, det har även blivit en virtuell mötesplats för politiskt åsiktsutbyte. Men är kommunikationsmodellen för några av de mest populära sociala medieplattformarna som Facebook, Twitter och Reddit anpassade på så sätt att politiskt åsiktsutbyte kan ske på ett demokratiskt sätt? Eli Pariser (2011) menar att personliseringsalgoritmerna stänger in oss i en filterbubbla, men studier visar även på att användarna själva aktivt blockerar information som inte är i linje med deras egna åsikter vilket resulterar i selektiv exponering (Garrett, 2009). I denna studie har vi använt en enkätundersökning för att få insikt om Facebook, Twitter och Reddit användarnas beteende och interaktionsvanor med politiskt information och hur detta påverkar deras flöde. Resultatet visar på att majoriteten av användarna möter, delar och interagerar med politiska åsikter i linje med deras egna. De är däremot öppna för att möta, föra och diskutera politiskt åsiktsutbyte med personer vars åsikter inte går i linje med deras egna. De svarande vill se en mer balanserad åsiktsfördelning i deras flöde och diskussioner. Det fanns även en eftertraktan för en bättre utvecklad moderation för politisk diskussion på sociala medier då flera ansåg att dessa diskussioner ofta övergår till smutskastning samt en hatisk och fientlig stämning.

  • 43.
    Arvidsson, Mikaela
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för företagsekonomi.
    Wilenius, Frida
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för företagsekonomi.
    Svensson, Ann
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    The Value of Investments in Competence Development and Cross-Cultural Knowledge Sharing2015Inngår i: Proceedings Cross-Cultural Business Conference 2015, Steyr, Austria / [ed] Margarethe Überwimmer, Teresa Gangl, Martina Gaisch, Robert Füreder, David Humbarger, Friedrich Bauinger, Hannes Hofstadler, Jörg Kraigher-Krainer, Christian Stadlmann, Pavel Štrach, Andreas Zehetner (Eds.), Aachen: Shaker Verlag, 2015, s. 13-27Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 44.
    Asatiani, Aleksandre
    et al.
    University of Gothenburg (SWE).
    Norström, Livia
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Information systems for sustainable remote workplaces2023Inngår i: Journal of strategic information systems, ISSN 0963-8687, E-ISSN 1873-1198, Vol. 32, nr 3, artikkel-id 101789Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This review discusses the challenges associated with the sustainability of remote workplaces, which have become more prevalent due to the growing trend of work digitalization and the pandemic-induced push to remote work. These challenges are highlighted in literature across various disciplines, including information systems, but these discourses have remained isolated from each other. In this review, we consolidated and synthesized research on remote work from the perspective of individual workers by reviewing 187 articles published between 1999 and 2020 in recognized academic journals from fields including information systems, organizational studies, economics, human resources, sociology, and psychology. We identified five key themes that concern opportunities and challenges to sustainable remote workplaces: (1) key characteristics, (2) work-life boundaries; (3) health and well-being; (4) social interaction, and (5) leadership. Building on our findings we created a framework that recognizes two interrelated categories of factors influencing remote workplace sustainability – rigid base characteristics and contextual remote workplace variables – that together shape the trajectory of remote workplace sustainability in the long term. The framework also identifies the potential role of information systems in modulating the impact of the base characteristics to build continuities that encourage more sustainable remote workplaces. The paper concludes by offering a research agenda for information systems for sustainable remote workplaces based on the three IS theoretical frames: inclusion, dignity, and boundary objects.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 45.
    Askengren, Stephanie
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Hjort, Camilla
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Krisens effekt på kommunernas arbete med webbtillgänglighet: – En kvalitativ undersökning kring tillgängligt material på webben under en världskris.2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    During a crisis situation in society, people need information about what exactly is happening. It places great demands on municipalities to quickly come up with new information that everyone can access. In order for all people to be able to access the material and information that is posted, a web standard is required for the information to be adapted to different screens, auxiliary tools and people with disabilities. The Act on Access to Digital Public Service (DOS) should ensure that all people can visit the web on their own terms. The Act comes into force and must be followed by public actors on September 22, 2020. The purpose of the essay is to create an understanding of how municipalities work with web accessiblity during crisis situations, and to gain an understanding of how crisis situations affect web accessibility work. Methods that we have chosen to use to collect data are a qualitative research method by conducting interviews with both experts on the subject as well as people working in municipal offices. The result of this study shows how municipalities can use the laws and guidelines as a priority list for continued work. With the interviews we have done with municipal employees, we have also come up with strategies that could be implemented in the municipality's work with web accessibility during crisis situations.

  • 46.
    Asp, Johanna
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Jensen, Caroline
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Facebookgrupper och delade dokument: En kvalitativ studie om hur studenter använder sociala medier i sitt skolarbete2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to identify what different types of social media students use and how they actually use these different social medias in their school work.

    Social media is nowdays a natural part of our lives and our society. We interact and communicate with people close to us as well as people on the other side of the world. We use social media to seek information, receive news, share our thoughts, our lives and our opinions. Social media has gained a prominent place in our society and beginning to be used more and more in schools and education. The qualities of social media has been said to stimulate learning and in some cases improve efficiency and facilitate school work.

    We have chosen to look at how students in higher education are using social media in their studies. The selection group we focused on is the first-year students who take the program Digitala Medie at University West. We selected these students based on our own experience of the program, and we know that these students have a fundamental interest in social media and the use of these.

    The results show that Facebook is the social media most used by students, both in their individual work and group work. It is primarily the Facebook function "groups" that is used, where students created two groups for the whole class as well as small groups for each team project. Combined with Facebook groups students use Google docs as a place to collaboratively write texts and presentations. In the individual schoolwork Facebook is primarily used as a communication channel, both with teachers, classmates and team members. The students use the joint groups to contact the teacher by "tagging" them, to get help with problems and answers to questions, to get the support and motivation from classmates and to share essential information.

    In group projects, then current Facebook group works as an extension of the project, this is where most communication, decision-making and cooperation takes place. Even though the students indicate flaws and minor problems with both Google drive and Facebook in context with their school work, none of the participants search for new alternatives. The results of our study may be of interest for other students and teachers as it can inspire to new ways to apply social media in education.

    In our study, we present a variety of tools and services that students use in their schoolwork. We also present distinct examples of how students use different services and platforms. For teachers, this may be interesting to take note of when it can help them to understand students' needs regarding learning tool. It also provides an insight into how students communicate and interact outside the classroom

  • 47.
    Asp Johansson, Vidar
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Väisänen, John
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik.
    Vårdens behov av modernisering av sina kommunikationssystem: En kvalitativ studie om varför man använder omodern teknik och hur den skulle kunna digitaliseras2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Intresset för att digitalisera vården i Sverige ökar, dock finns det fortfarande äldre tekniker som verkar omöjliga att få bort. Faxmaskinen används dagligen inom vården och är därmed en svår process att ersätta. Studier visar att faxen behövs att ersätta då den har flera säkerhetsbrister. Faxen brister i patientsäkerhet vilket är viktigt att uppehålla inom vården. Problematiken uppstår eftersom vårdare måste skriva ut patientinformationen för att sedan faxa den vidare och då kan det faxas fel, även om faxen kommer rätt passerar den mellan flera händer.

    Den här studien försöker ta reda på hur denna information skulle kunna digitaliseras genom att se över hur faxen verkligen används i vårdorganisationerna. Ersättning av faxen skulle kunna leda till att effektivisera vården, minska dubbelarbete och skapa en säkrare kommunikation inom vården.

    Denna studie har med en kvalitativ ansats genomfört intervjuer med personal inom vård och omsorg ifrån kommuner runt om Västra Götaland i Sverige för att få en djupare inblick i användning av faxen och hur den skulle kunna ersättas. Teorin är grundad efter ett sociotekniskt perspektiv där man tar hänsyn för både det tekniska och sociala i en processändring. Med hjälp av teorin har tidigare forskning tagits fram som har varit grunden för att sätta upp intervjufrågorna. Där alla delar i teorin analyserats för att ge bästa lösningen för hur den faxade informationen skulle kunna digitaliserats.

    Resultatet av studien visade att det behövs att ändra både arbetsprocesser och skapa nya funktioner i systemet för att kunna kommunicera mellan olika system. Alternativt införa ett gemensamt system för alla vårdgivare. Man behöver alltså veta exakt hur en process utförs i en organisation och digitalisera den en efter en för att få faxen att försvinna helt.

  • 48.
    Augustsson, Filip
    Högskolan Väst, Institutionen för ingenjörsvetenskap, Avdelningen för Industriell ekonomi, Elektro- och Maskinteknik.
    Processkartläggning vid nätanslutning för ökad kundnöjdhet2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under början av år 2022 utfördes ett examensarbete på Vattenfall Eldistribution AB med mål om att ta fram förbättringsförslag som leder till ökad kundnöjdhet. Missnöjda kunder förekommer i flera verksamheter och Vattenfall Eldistribution AB är det bolag som författaren har studerat för att hitta förbättringsåtgärder. Studien har utförts på uppdragen nyanslutning, servisändring, tillfällig anslutning och produktion inom nätanslutning utan frambyggnad som belastar bolaget med flest ärenden per år. Ett problem är att efterfrågan på nätanslutningar har ökat snabbare än vad personalen hinner hantera. 

    För att genomföra en processkartläggning och uppnå studiens mål har rapporten följt DMAIC-modellen för att definiera, mäta, analysera och ta fram förbättringsförslag. Med deltagande observationer och intervjuer har flödesscheman och problemområden uppdagats som definierar nuläget. Vidare har kvantitativ data tagits fram och analyserats för att slutligen redovisa lämpliga förbättringsförslag. Dessutom har en förenklad processjämförelse genomförts mot resebolaget TUI för att se om det finns delar som kan appliceras i processen på Vattenfall Eldistribution AB. I studien framkom att det finns en skillnad i hur lång tid ett ärende bör ta och hur lång tid det tar i verkligenheten. Respondenterna menar att bristande resurskapacitet är en av orsakerna till problemet. Det framkom även att ärenden har flera tidsödande överlämningar där flertalet av aktiviteterna utförs manuellt. Studieresultatet påvisar även att kundförtroendet för företaget ibland skadats eftersom återkoppling till kund inte skett som utlovats till följd av bristande externkommunikation. Dessa delar har bidragit till att installatörssupport bland annat tar emot större mängder kundsamtal med bakomliggande missnöje. 

    Med hjälp av studiens resultat har flera förbättringsförslag med tillhörande kvalitativa alternativt kvantitativa effekter redovisats för att öka kundnöjdheten. Genom att automatisera rutinarbete frigörs resurser som kan omfördelas till andra underbemannande aktiviteter och skapa ett effektivare flöde med kortare ledtid. Med system som ökar möjligheten för medarbetare att återkoppla till kund och låta kunder följa sitt ärende ökar både pålitlighet och extern kommunikation. Vattenfall Eldistribution AB bör analysera och utvärdera förbättringsförslagen mer djupgående inför implementering. De bör även se över möjliga fel och konsekvenserna av att införa en förbättring med hjälp av process FMEA.

  • 49.
    Augustsson, Jens
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Holm, Alexis
    Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
    Framtidens konsumtion av digitala tjänster: En studie kring bruk av digitala tjänster på mobila enheter, baserat på ett Smart City-perspektiv.2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning är att med hjälp av två vetenskapliga metoder, kvalitativa intervjuer och användardagböcker ta reda på hur användares mobila brukarvanor ser ut och vilka typer av tjänster kan de ligga till grund för baserat på ett Smart city-perspektiv. Arbetet kommer även att analysera och utveckla metodiken för fortsatta studier inom ämnet.

    Mobilen har under de senaste åren utvecklats till att bli en enhet där dess ursprungliga telefonfunktioner blivit sekundära egenskaper. Dess främsta ändamål är fortfarande för att kommunicera med andra, men i första hand genom andra typer av tjänster. Man kan idag även se hur utvecklingen går från ett bruk av digitala tjänster där varje enhet har specifika syften, till ett bruk där enheter samarbetar och delar ett gemensamt syfte. I och med att vårt bruk, och våra vanor, av dessa enheter förändras, så förändras även naturen hos tjänsterna de tillhandahåller. Man kan se en utveckling mot, och en efterfrågan för, tjänster som genom att utnyttja ny teknologi kan beskrivas bryta gränsen mellan det digitala och den fysiska verkligheten. Vilket ur ett Smart City-perspektiv kan ha stor potential inom flera områden av samhälls- och verksamhetsutveckling.

    Det går även att se att synen på hur vi konsumerar digitala tjänster förändras. Från att ha haft en väldigt enhetsfokuserad syn, där varje enhet har specifika ändamål, går vi mot ett bruk av tjänster där enheten i sig inte är viktig. Många tjänster finns idag på flera enheter, och enheterna fungerar mer som ett samarbetande ekosystem än enskilda enheter med egna syften. Enheterna delar snarare ett gemensamt syfte, att agera fönster mot internet.

    Fulltekst (pdf)
    Framtidens konsumtion av digitala tjänster
  • 50.
    Axelsson, Ann-Sofie
    et al.
    Chalmers tekniska högskola, Institutionen för teknikens ekonomi och organisation, Teknik och samhälle,.
    Sonnenwald, Diane
    Spante, Maria
    Chalmers tekniska högskola, Institutionen för teknikens ekonomi och organisation, Teknik och samhälle.
    Att etablera ett kollaboratorium inom biblioteks- och informationsvetenskap: behov och utmaningar från ett praktikerperspektiv2007Inngår i: Svensk biblioteksforskning, ISSN 0284-4354, E-ISSN 1653-5235, Vol. 16, nr 1Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
1234567 1 - 50 of 824
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf