Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vi ses på nätet: en studie om ungdomars sätt att umgås via datorn
University West, Department of Economics and IT, Divison of Informatics.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Då ungdomar idag tenderar att spendera en del av sin fritid framför datorn och där kommunicera via olika internetbaserade kommunikationsverktyg kan frågan ställas om denna kommunikation skiljer sig åt från kommunikation som sker i verkligheten, och om detta i sin tur påverkan förmågan att på ett empatiskt sätt kunna kommunicera med sina medmänniskor. Uppsatsens frågeställning är om kommunikation via Internet och i verkligheten skiljer sig åt, hur ungdomarna själva ser på umgänget via internetbaserade kommunikationsverktyg samt hur detta påverkar dem. Som metod har kvalitativa intervjuer använts för att kunna få så utförliga svar som möjligt från respondenterna.Undersökningens resultat visar på att ungdomar skiljer på sitt sätt att vara beroende av vilken umgängesform som nyttjas. Val av umgängesform görs utifrån humör, hemmets regler, väder och årstid. Internetbaserade kommunikationsverktyg används mer som ett komplement till fysiska träffar i stället för att ersätta dem, trots detta finns en skepsis hos föräldrarna mot kommunikation via Internet. Slutsatsen kan dras att umgänge och kommunikation via Internet inte ersätter fysisk interaktion med andra människor utan snarare fungerar som ett komplement till denna. En medvetenhet om att kommunikationen kan se hårdare ut över Internet finns och inte används vid fysiska träffar samt att kommunikation över Internet verkar ske mer intensivt under en kortare period av tonårstiden kan även slutsatsen att interaktion med andra människor i verkligheten inte nämnvärt påverkas. Arbetet stämmer till stor del överens med vad tidigare forskning visat.

Abstract [en]

When young people today tend to spend part of their leisure time in front of the computer and communicate via various internet-based communication tools may the question be asked if the communication is different from the communication that takes place in reality, and this in turn influences the ability to communicate in an empathic way with their fellow human beings. The question formulation is about if communication via the internet and in real life is different from each other, how young people look at the interaction via the internet-based communication tools, and how this affects them. The method that has been used is qualitative interviews to get as detailed answer as possible by the respondents.The survey results show that young people differ in their way to be, depending on the form of socializing utilized. The selection of social company form are based on mood, the home's rules, weather and season. Internet-based communication tools are used more as a supplement to physical meetings rather than replacing them, in spite of this there is a skepticism from the parents against Internet communication. It can be concluded that the interaction and communication via the internet is not a substitute for physical interaction with other people, but rather serves as a complement to this. An awareness that the communication over the internet can seem harsher exists and it is not used in physical meetings and that communications over the internet seems to be more intense during a short period of adolescence can also conclude that the interaction with other people in real life is not significantly affected.The work does largely agree with what previous research has shown.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 13 p.
Keyword [sv]
Internet, kommunikation, ungdomar
National Category
Information Systems
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-8970Local ID: EXI300OAI: oai:DiVA.org:hv-8970DiVA: diva2:900167
Subject / course
Informatics
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-04 Created: 2016-02-03 Last updated: 2016-06-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Divison of Informatics
Information Systems

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 119 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf