Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Let´s get one thing straight, I´m not": A qualitative study about the human rights violations against the LGBTI community and how social workers can support the mobilization that is taking place within social movements that are fighting for their rights.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Pedagogy and Sociology.
2015 (English)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
: – En kvalitativ studie om brott mot de mänskligarättigheterna mot HBTQ gemenskapen och hur socialarbetare kan stödja den mobiliseringsom äger rum inom sociala rörelser som kämpar för sina rättigheter. (Swedish)
Abstract [en]

Background People who identify as LGBTI are today facing discrimination and human rights violations around the world. In Namibia there is a need for documentation of the violations the community are experiencing. This to be able to put pressure on the government to take the necessary steps to ensure the community equal rights in society. Previous research show that the social work profession is lacking in knowledge about LGBTI issues, which consequentially leads to low expectations from the LGBTI community on the social care service system. The LGBTI movement and the mobilization and resistance that are grown within the movement are important for the individual person, as well as for the overall community in the fight to gain equal rights. Purpose The purpose of this thesis is to increase the knowledge of the human rights violations that the LGBTI community is facing in Namibia and how social workers can support the mobilization that is taking place within social movements that are fighting for their rights. Method I used a qualitative approach where I conducted semi-structured in-depth individual interviews to gather people who identify as LGBTI and get their own understanding and thoughts on the subject. I used the Queer theory, but also previous research to analyse the collected data of the respondents. Result People who identify as LGBTI face human rights violations on different levels of society, but it differs for every individual person depending on where you live, what gender or sexuality you define yourself as, what ethnical group you belong to and the family structures. The biggest human right violation that the community is facing is the discrimination they experience when seeking access to different services, this due to the fact that the service providers, including social workers, are letting the heteronormative discourse interfere in the meeting with the client. The movement today is stagnant and distorted, and for the mobilization to become stronger and for the movement to create a stronger and common voice there is a need for education and an understanding between the different identities that exist within the spectrum of the LGBTI community. The social workers can help strengthen the community and the mobilization by offering psychosocial support for the individual person, but also to be an enabler, an educator and an advocator of human rights for the community. However, for the social worker to not do more harm than good, it is necessary for the social work profession to become more LGBTQ sensitive.

Abstract [sv]

Bakgrund

Människor som identifierar sig som HBTQ upplever idag diskriminering och brott mot mänskliga rättigheter runt om i världen. I Namibia finns det ett behov av dokumentation av de brott som samhället upplever. Detta för att kunna sätta press på regeringen att ta de nödvändiga stegen för att garantera dem lika rättigheter. Tidigare forskning visar att det inom socialt arbete finns en brist på kunskap om HBTQ-frågor, vilket leder till konsekvensen att HBTQ-samhället har låga förväntningar på socialt arbete sektorn. HBTQ rörelsen och den mobilisering och det motstånd som växer inom rörelsen är viktig för både den individuella personen och för HBTQ-samhället i kampen för lika rättigheter.

Syfte

Syftet med den här uppsatsen är att öka kunskapen om de brott mot de mänskliga rättigheterna mot HBTQ gemenskapen i Namibia och hur socialarbetare kan stödja den mobilisering som äger rum inom sociala rörelser som kämpar för sina rättigheter.

Metod

Jag har använt en kvalitativ ansats där jag har genomfört semistrukturerade individuella intervjuer för att samla personer som identifierar sig som HBTQ:s egna förståelser och tankar kring ämnet. Jag har använt Queer teori, men även tidigare forskning för att analysera det insamlade data av respondenterna.

Resultat

Människor som identifierar sig som HBTQ möter brott mot mänskliga rättigheter på olika nivåer i samhället, men det skiljer sig för varje individuell person beroende på vart du lever, vilket genus eller sexualitet du definierar dig som, vilket etnisk grupp du tillhör och på familjestrukturer. Det största brottet mot mänskliga rättigheter som HBTQ-samhället upplever är att de blir diskriminerade då de söker tillgång till olika services, där de anställda, inklusive social arbetare, låter heteronormsdiskursen påverka mötet med klienten. HBTQ-rörelsen är

idag stagnerad och uppdelad, och för att mobiliseringen ska bli starkare och för att rörelsen ska kunna skapa en starkare och gemensam röst finns ett behov av utbildning och förståelse för de olika identiteterna som existerar inom spektrat av HBTQ. Socialarbetaren kan hjälpa till att stärka samhället och mobiliseringen igenom att erbjuda psykosocialt stöd för den individuella personen som identifierar sig som HBTQ, men även vara en möjliggörare, en utbildare och en förespråkare av mänskliga rättigheter för samhället. För att social arbetaren inte ska göra mer skada än nytta, så är det nödvändigt att socialt arbete professionen bli mer HBTQ-medveten.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , p. 54
Keywords [en]
community, gender, heteronormativity, heterosexism, LGBTI, resistance, sexualities, social mobilization, social work, queer theory.
Keywords [sv]
Samhälle, genus, heteronormativitet, heterosexism, HBTQ, motstånd, sexualiteter, social mobilisering, socialarbete, queer teori.
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-8371Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-8371DiVA, id: diva2:858541
Subject / course
Social pedagogy
Educational program
Socialpedagogik
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-10-06 Created: 2015-10-02 Last updated: 2015-10-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Social Pedagogy and Sociology
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 114 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf