Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det kunde ju ha varit jag": En studie om emotionellt stöd till människor med psykiska funktionshinder
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Pedagogy and Sociology.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Pedagogy and Sociology.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"It could have been me" : A study about emotional support to people with mental disabilities (English)
Abstract [en]

Background:

People with mental disabilities are often in need of help and support. There are different perspectives of looking at mental disabilities, the medical and social science perspectives. The medical perspective is based on a biological angle, while the social science perspective is based on a psychodynamic angle. In the 1990s, conducted the psychiatric reform which aimed at a more transparent health care, instead of closed institutional care. People with mental disabilities would be given access to the commu-nity at the same conditions as all other people. Key concepts in the context of the reform was; self-determination and participation. The question is how these key words can be lived up to, and this study is intended to examine a part in this.

Aim:

The aim of the study is to examine how the treatment staff at the accommodation for mental disabilities works with emotional support. The aim has been broken down into the following issues: What approach is the treatment staff on accommodation for mental disabilities use when working with emotional support? And what could it be for aggravating circumstances to satisfy the emotional support that might be provided? Method: This study is a qualitative approach and has been implemented by means of interviews. A total of six interviews was conducted and the issues have been designed with the help of a semi-structured interview guide. The interviews transcribed by a con-cept-driven coding. There were also notes in the interviews and they together with the printed interviews, gave the basis for the analysis.

Results:

The study shows that participation and safety are key concepts in the treatment staff group. Good relationships permeating the statements and the emotional support provided by equal meetings, key concepts, implementation plans and contact acumen. Aggravating circumstances may consist of personal chemistry and receptivity.

Abstract [sv]

Bakgrund:

Människor med psykiska funktionshinder är ofta i behov av hjälp och stöd. Det finns olika perspektiv på psykiska funktionshinder, det medicinska och det samhällsvetenskapliga perspektiven. Det medicinska perspektivet tar sin utgångspunkt i en biologisk vinkel, medan det samhällsvetenskapliga perspektivet utgår från en psykody-namisk vinkel. Under 1990-talet genomfördes psykiatrireformen vilken syftade till en öppnare vård, istället för sluten institutionsvård. Människor med psykiska funktionshin-der skulle ges tillgång till samhället på samma villkor som alla andra människor. Ledord i samband med reformen var; självbestämmande och delaktighet. Frågan är hur dessa ledord kan levas upp till, och denna studie är tänkt att undersöka en del i detta.

Syfte:

Syftet med studien är att undersöka hur behandlingspersonal på boende för psy-kiskt funktionshindrade arbetar med emotionellt stöd. Syftet har brutits ner i följande frågeställningar: Vilka tillvägagångssätt använder behandlingspersonal på boende för psykiskt funktionshindrade när de arbetar med emotionellt stöd? Samt vad kan det fin-nas för försvårande omständigheter att tillgodose det emotionella stödet som eventuellt ges?

Metod:

Denna studie är av kvalitativ ansats och har genomförts med hjälp av intervjuer. Totalt har sex intervjuer genomförts och frågorna har utformats med hjälp av en halv-strukturerad intervjuguide. Intervjuerna transkriberades genom en begreppsdriven kod-ning. Det fördes också anteckningar i intervjuerna och de tillsammans med de utskrivna intervjuerna, gav grunden till analysen.

Resultat:

Studien visar att delaktighet och trygghet är nyckelbegrepp i den undersökta personalgruppen. Goda relationer genomsyrar behandlingspersonalensens utsagor och det emotionella stödet tillgodoses, genom jämställda möten, nyckelbegreppen, genom-förandeplaner och kontaktmannaskap. Försvårande omständigheter kan bestå i bristande personkemi och mottaglighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 44 p.
Keyword [sv]
Psykiska funktionshinder, stöd
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-8197Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-8197DiVA: diva2:855788
Subject / course
Social pedagogy
Educational program
Socialpedagogik
Examiners
Available from: 2015-09-25 Created: 2015-09-22 Last updated: 2015-09-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(299 kB)110 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 299 kBChecksum SHA-512
0ee22600f7005e556f2fc631c4b7807cd2e71b6dd5b6f58fed6d7d9cbd218f6910004d5685d6c2d554bab6a1e6ef3ca0c2d205ffa2ef5ce7048731d17cdce9bb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Division of Social Pedagogy and Sociology
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 110 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1142 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf