Syfte: Syftet med studie är att se hur personer från olika verksamheter i ledande befattningar uppfattar vad som är ett bra ledarskap. Studie syfte är även att se hur forskning definierar ledarskap. Detta skall göras med hjälp av studiens teoretiska referensram och intervjuer.

Metod: Författarna har valt en kvalitativ forskningsmetod, detta på grund av syftet och frågeställningen, som är att få en bra bild om vad som anses som bra ledarskap. Författarna har intervjuat sex personer i ledarroller inom företag, föreningar och offentligverksamhet. Detta efter gjord insamling av material till den teoretiska referensram.

Teori: Den teoretiska referensramen behandlar ledarskapets definition och även dess beståndsdelar.

Empiri: Detta avsnitt ger oss en bild kring hur ledare, inom olika verksamheter, ser på ledarskap. Detta har gjorts utifrån de sex intervjuer som genomförts.

Tolkning och slutsats: I tolkningsdelen kopplas det empiriska materialet ihop med studiens teoretiska referensram för att kunna besvara frågeställningen. Här kopplas likheter och skillnader ihop kring vad intervjupersonerna anser. Slutsatsen är uppbyggd kring de forskningsfrågor som ställts och kring egna reflektioner. Studien påvisar att skillnaderna inte är så stora kring vad ledare, inom olika verksamheter, anser om ledarskap