Hur BVC-sköterskan identifierar och hanterar ärenden där barn far illa: a critical incident study
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
How Primary Child Health Care nurses identifies and handles cases involving child abuse : a critical incident study (English)
Abstract [sv]
Bakgrund:
Barn som far illa är ett stort folkhälsoproblem. Statistik visar att antalet misshandelsbrott ökar, men trots detta anmäls få av dem. Barnhälsovården når ut till i stort sett alla nyblivna föräldrar och barn vilket innebär att sjuksköterskan på barnavårdscentralen (BVC-sköterskan) har ett stort ansvar i att upptäcka barn som far illa, då det kan leda till framtida psykiska och fysiska hälsoproblem för barnet.
Syfte:
Studiens syfte var att med hjälp av kritiska händelser ta reda på hur BVC-sköterskan först identifierar och sedan hanterar ärenden där barn far illa.
Metod:
Studien genomfördes med metoden Critical Incidents Technique (CIT) där BVC-sköterskor genom intervjuer ombads beskriva kritiska incidenter där de identifierat och hanterat ärenden där barn far illa.
Resultat:
I resultatet framkom att BVC-sköterskan identifierar barn som far illa genom att lita på sin intuition, våga konfrontera föräldrar och ha en öppen dialog med dem. Resultatet visar också att BVC-sköterskan hanterar händelser där barn far illa genom stöd och rådgivning från chef, kollegor, socialtjänst och förskola, samt att följa de riktlinjer som finns på arbetsplatsen.
Slutsats:
BVC- sköterskor använder strategier som de utvecklat i sitt arbetsliv, det vill säga intuition, förmåga till en öppen dialog och mod att konfrontera föräldrar vid känsliga samtal. Studien understryker också värdet av stöd från chefer och kollegor. Resultatet påvisar ett behov av forskning för att få fram tydligare tekniker för att identifiera missförhållanden. Resultatet påtalar också behovet av resurser till BVC-sköterskan i arbetet med händelser där barn far illa
Abstract [en]
Background:
Child abuse is a public health problem and statistics show that the number of crimes is increasing but few of them are reported. The Primary Child Health Care reaches the majority of parents and their newborns. This means that the Primary Child Health Care Nurse has a big responsibility for discovering child abuse, because it could affect the child’s physical and psychological well-being in the future.
Aim:
The aim of the study was to describe how the Primary Child Health Care Nurse identified and handled cases of child abuse.
Method:
The study was conducted through interviews with eight nurses in Primary Child Health Care using Critical Incident Technique (CIT). The nurses were asked to describe critical incidents where they identified and handled cases of child abuse.
Results:
The results of the study shows that the Primary Child Health Care Nurse identifies cases of child abuse through intuition, by confronting the parents and by having an open dialogue with them. The results also shows that the Primary Child Health Care Nurse handles cases of child abuse through support and advice from the boss, colleagues, social services and preschool, together with the guidelines that were used in the workplace.
Conclusion:
Primary Child Health Care Nurses use strategies developed from practice, e.g. intuition, ability to have an open dialogue and courage to confront parents to discuss sensitive things. Furthermore, the study underlines the value of supportive managers and colleagues. The results indicate the need of research that clarify techniques for identifying child maltreatment. The result also put focus on the need of resources to the Primary Child Health Care Nurse in order to handle cases of child abuse
Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 34
Keywords [en]
Child abuse, maltreatment, physical abuse, psychological abuse, Primary Child Health Care Nurse, Critical Incidents Technique
Keywords [sv]
Barnmisshandel, omsorgssvikt, fysiska övergrepp, psykisk misshandel, BVC-sköterska, Critical Incident Technique
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-6282Local ID: EXD909OAI: oai:DiVA.org:hv-6282DiVA, id: diva2:720685
Subject / course
Nursing science
Educational program
Sjuksköterskeprogrammet
Supervisors
Examiners
2014-06-032014-06-022014-06-03Bibliographically approved