Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjöstjärnor har två magar, vet ni det?”: En kvalitativ studie om förskolpedagogers arbete med naturvetenskap.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
“Starfishes have two stomachs, do you know that?” : A qualitative study about preschool-teachers work with natural science. (English)
Abstract [sv]

Resultatet visar att det naturvetenskapliga arbetet i förskolorna mest handlar om natur och miljö, det vill säga verksamhet inom ämnet biologi. Pedagogerna belyser besök i skogen, plantera, återvinna, arbete kring djur och växter samt hållbar utveckling som viktiga delar i arbetet med naturvetenskap. Pedagogerna på två av förskolorna nämner att kemi ingår i naturvetenskap och på en förskola nämner de även fysik men största delen av diskussionerna kretsar kring biologi. Vidare framkommer att pedagogernas intresse och kompetens har stor betydelse för arbetet med naturvetenskap. På samtliga förskolor belyser pedagogerna att de utgår från barnen då de planerar aktiviteter inom naturvetenskap och att mycket i den vardagliga verksamheten kommer av barnens funderingar och frågor. De använder sig alla av ett forskande arbetssätt där de tar reda på svaren tillsammans med barnen till skillnad mot att ge barnen de rätta svaren.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 26
Keywords [en]
Sustainable development, sustainability
Keywords [sv]
Förskolor, biologi, hållbar utveckling
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-5954Local ID: EXL600OAI: oai:DiVA.org:hv-5954DiVA, id: diva2:698625
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-26 Created: 2014-02-24 Last updated: 2015-05-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division for Educational Science and Languages
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 49 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf