Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Koncentrationssvårigheter - "men vad är vad i det?": En diskursanalytisk studie av specialpedagogers synsätt och arbete med åtgärdsprogram.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Concentration difficulties – "but what are they?" : A discourse analysis of special education teachers' perspectives on and work with remedial programs. (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Koncentrationssvårigheter är ett vanligt begrepp när pedagoger ska beskriva orsaker till elevers skolsvårigheter och detta bekymmer kan yttra sig på många olika sätt. Det ställer krav på skolan att upptäcka, identifiera och förstå dessa elevers svårigheter, där kunskap och synsätt blir avgörande för hur skolan kommer att bemöta elever med koncentrationssvårigheter. För att ge eleven de bästa förutsättningarna för lärande och utveckling krävs att skolan uppmärksammar elevens svårigheter i ett så tidigt stadium som möjligt. Det blir därmed viktigt att lärare, inte minst i de tidigare skolåren, skaffar sig kunskap om denna problematik. Syfte: Syftet med studien är att skapa en fördjupad kunskap i hur specialpedagoger formulerar sig kring och arbetar med åtgärdsprogram för elever med koncentrationssvårigheter. Metod: Vi har valt att i vår studie göra kvalitativa halvstrukturerade intervjuer med fem specialpedagoger som arbetar med skolår F-3 på olika skolor. Vi har också granskat åtgärdsprogram upprättade för elever i skolår F-3, där koncentrationssvårigheter finns med som en del av problematiken. Dessa åtgärdsprogram är upprättade av eller med delaktighet av specialpedagogerna. I vår tolkning och analys av vad som framkommer i intervjuer och åtgärdsprogram har vi använt oss av diskursanalys som teori och metod. Analys: Koncentrationssvårigheter beskrivs som komplext och det förekommer både skillnader och likheter i hur specialpedagogerna formulerar sig. Vår studie visar att intervjuer och åtgärdsprogram präglas av olika specialpedagogiska perspektiv och att flera olika diskurser konkurrerar om att vinna dominans. Det visar sig att det förekommer en diskrepans mellan vad som uttrycks i intervjuerna och vad som sedan skrivs i åtgärdsprogrammen.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 39 p.
Keyword [sv]
diskurs; diskursanalys; koncentrationssvårigheter; skolsvårigheter; specialpedagog; specialpedagogik; specialpedagogiska perspektiv; särskilt stöd; tidigare skolåren; åtgärdsprogram
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-2192OAI: oai:DiVA.org:hv-2192DiVA: diva2:291157
Presentation
(English)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-02-02 Created: 2010-01-30 Last updated: 2010-02-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(427 kB)1573 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 427 kBChecksum SHA-512
079ffa9d27bfe27d1342d655626ce69d6b5ade382b74984620db864bdbe8075830df5923d5c805169515fc20e93422d70bd9003afea4a6fb85053346e4b16318
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1573 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1331 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf