Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Må bra i skolan: Högstadieelevers föreställningar och förslag på förbättringar gällande hälsa i skolan
University West, Department of Nursing, Health and Culture.
University West, Department of Nursing, Health and Culture.
University West, Department of Nursing, Health and Culture.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

SYFTET: Syftet med denna uppsats är att undersöka högstadieelevers föreställningar om hälsa i skolan. Vi kommer att besvara följande frågeformuleringar:

Hur upplever elever sin skolmiljö ur ett hälsoperspektiv?

Vad är det som gör att eleverna mår bra i skolan/Vad upplever eleverna själva som viktiga hälsobestämmande faktorer?

Hur ser nuläget ut och hur skulle ett önskat läge kunna se ut?

METOD: I denna undersökning har vi använt oss utav kvalitativ intervjumetod med en fenomenologisk ansats. Vi har besvarat vårt syfte med hjälp av den fenomenologiska ansatsen som har åskådliggjort elevernas egna föreställningar kring hälsofenomen i skolmiljön. Tjugotvå högstadieelever intervjuades i fyra olika fokusgrupper. I tre utav fokusgrupperna befann sig eleverna i den direkta skolvardagen och i en fokusgrupp befann sig eleverna på en fritidsgård.

MATERIAL: Det är intervjuerna med eleverna som är vårt huvudsakliga material och som ligger till grund för undersökningen.

RESULTAT: Elevernas föreställningar om hälsa innefattar både den psykosociala – och den fysiska miljön. Det eleverna lyfter upp som en viktig aspekt till att de mår bra i skolan handlar om goda relationer. Vi kan konstatera att eleverna är medvetna om faktorer som påverkar deras hälsa positivt och att ett önskat läge kunde uppnås genom deras delaktighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 20 p.
Keyword [sv]
Hälsa, hälsofrämjande, skolmiljö, KASAM
National Category
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-1838OAI: oai:DiVA.org:hv-1838DiVA: diva2:274014
Presentation
(English)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2009-10-26 Created: 2009-10-26 Last updated: 2009-10-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(140 kB)395 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 140 kBChecksum SHA-512
9441e3c7266fb421935156f1245cf6ec0e0e8ab4c8d7a94d1c3bf40390790d690f75bd62f6b810e2ced7290b619680cab891b76ab2377887aead17f0a4ddaf0e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Nursing, Health and Culture
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 395 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 404 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf