Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Syskonperspektivet: Att leva med ett långvarigt sjukt syskon
University West, Department of Health Sciences.
University West, Department of Health Sciences.
2024 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The sibling perspective : Living with a chronically ill sibling (English)
Abstract [sv]

Bakgrund:

Barn med långvarig sjukdom står inför regelbundna medicinska behandlingar och sjukhusvistelser, vilket påverkar hela familjen, särskilt syskonen som kan uppleva stress, isolering och mindre uppmärksamhet. Barnsjuksköterskor har en viktig roll i att stötta syskonet och hela familjen genom familjefokuserad omvårdnad, i linje med barnets rättigheter enligt barnkonventionen och lagar.

Syfte:

Syftet var att beskriva erfarenheten av hur det är att vara syskon till barn med långvarig sjukdom.

Metod: En systematisk litteraturöversikt med kvalitativa studier genomfördes utifrån Evans metod som baserades på 12 artiklar. SPICE-modellen användes för att på ett organiserat och strukturerat sätt samla in data.

Resultat:

I resultatet framkom tre teman. Det första temat beskrev erfarenheter av behov av egna strategier, som bestod av två subteman: hantering av stress och upplevt vårdansvar. Det andra temat beskrev stödbehov vid emotionella utmaningar, som bestod av två subteman: känslomässiga reaktioner och kommunikationens betydelse för stöd. Det sista temat handlade om anpassningar i familjelivet, som bestod av två subteman: förändrad familjedynamik och förändrad upplevelse av normalitet.

Slutsats:

Syskon till barn med långvarig sjukdom möter ansvar och utmaningar, ofta i en beskyddande och vårdgivande roll. De har erfarenhet av känslomässig stress och förändrad familjedynamik, samtidigt längtar de efter stöd och normalitet. Erfarenheterna understryker behovet av förståelse och stöd.

Abstract [en]

Background:

Children with chronic illness face regular medical treatments and hospital stays, impacting the entire family, especially the siblings who may experience stress, isolation and less attention. Pediatric nurses play an important role in supporting the siblings and the whole family through family focused care, in line with the child´s rights under the convention on the rights of the child and laws.

Aim:

The purpose was to describe experiences of being a sibling to a child with a chronic illness.

Method:

A systematic literature review with qualitative studies was conducted based on Evans´ method, using 12 articles. The SPICE model was used to collect data in an organized and structured manner.

Results:

Three themes emerged from the results.The first theme described experiences of the need for personal strategies, consisting of two subthemes: managing stress and experienced caregiving responsibility. The second theme described support needs for emotional challenges consisting of two subthemes: emotional reactions and the importance of communication for support. The final theme dealt with adaptations in family life, consisting of two subthemes: altered family dynamics, and changed perception of normalcy.

Conclusion:

Siblings of children with chronic illness face responsibilities and challenges, often in a protective and caregiving role. They experience emotional stress and alter family dynamics, while longing for support and normalcy. The experiences underline the need of understanding and support.

Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 24
Keywords [en]
Chronic illness, Experiences, Family- centered care, Pediatric nurse, Siblings
Keywords [sv]
Barnsjuksköterska, Erfarenheter, Familjefokuserad omvårdnad, Långvarig sjukdom, Syskon
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-21918Local ID: EXM802OAI: oai:DiVA.org:hv-21918DiVA, id: diva2:1874580
Subject / course
Nursing science
Educational program
Specialist nursing programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2024-06-28 Created: 2024-06-20 Last updated: 2024-07-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(446 kB)132 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 446 kBChecksum SHA-512
5abb3a57dbff8adf54a1b3d6d394ee60d48a3d90689a6daef7cddc1c46af95becc82f63fb216357906482b2fcb7b631fa94dc6b17368d9fda0e9306ec65fb5ce
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 133 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 148 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf