El- och energifrågan 2022: Agerar partierna utifrån sina löften?
2024 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
The Energy Supply issue 2022 : Do the political parties act on the basis of their promises? (English)
Abstract [sv]
Bakgrund:
Examensarbetet ämnade från början att analysera uppfyllnadsgrad av vallöftet, men det visade sig vara ett relativt exploaterat forskningsfält. Dock finns det mängder av faktorer som kan påverka förhållanden i en studie. Därav valdes ”El- och energifrågan” i Sveriges riksdagsval år 2022 ut. Sakfrågan blev en av de viktigaste för väljarna under det valet, troligen på grund av skenade elpriser. Frågan har varit högaktuell historiskt, men det var senast år 2012 då den var så relevant under valkampanjen.
Syfte:
Syftet med det här examensarbetet är att undersöka om de utvalda politiska partier följer utlovad handlingsstrategi i sakfrågan enligt valmanifestet. Kan deras agerande förutspås av ideologiska förtecken genom Larssons teori eller av rationella strategiska val vilket Downs teori hävdar.
Metod:
En kvalitativ och komparativ fallstudie vilken undersöker om de utvalda partiers agerande var i linje med eller avvek från deras ideologiska ståndpunkter i valmanifesten angående el- och energifrågan. Finns det avvikelser mellan valmanifest och propositioner/ motioner? Kan de utvalda partiernas agerande förutspås genom deras ideologiska löften som Larssons teori hävdar eller deras strategiska val som Downs teori påstår?
Resultat:
Vårt examensarbete har visat att det finns komparativa ideologiska markörer mellan partiernas valmanifest och deras propositioner/motioner. Downs perspektiv på Rational Choice teori kan förutspå Socialdemokraternas och Moderaternas agerande vid valet år 2018 och 2022. Larssons teori kan förutspå Sverigedemokraternas och Vänsterpartiets agerande vid valet år 2018 och 2022.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 32
Keywords [sv]
politiska partier, vallöften, Larssons teori
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-21358Local ID: EXS400OAI: oai:DiVA.org:hv-21358DiVA, id: diva2:1841909
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
2024-03-052024-03-012024-03-05Bibliographically approved