”Möt mig för den jag är”: Transpersoners erfarenheter av möten med hälso- och sjukvård- En litteraturbaserad studie
2024 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
“Meet me for who I am” : Experiences of transgenderindividuals in encounters with healthcare. A literature-based study (English)
Abstract [en]
Background – Transgender individuals have for a long time been struggling against both norms and the social structures of society. The background emphasizes the evolving understanding of transgender concepts and their significance in healthcare. This addresses the increased vulnerability and health disparities experienced by trans individuals, attributing these challenges to high levels of mental illnesses and minority stress.
Aim – The aim of this literature-based study was to illuminate transgender individuals´ experiences of encounters in healthcare.Method- A method to contribute to evidence-based nursing with ground in analysis of qualitative research was performed to better understand patients´ experiences. An analysis of ten scientific articles was carried out.
Results – The analysis resulted in three main themes and twelve subthemes. The main themes where: An increased vulnerability, In the shadow of ignorance and The silver lining.
Conclusion - The findings highlight the extensive vulnerability of transgender individuals, who frequently experience discrimination in healthcare settings. Fear of obstacles getting in the way of accessing healthcare and struggles in getting gender acceptance. Knowledge gaps manifest in the consequences, such as being in the hands of uninformed healthcare professionals. This lack of knowledge often forces transgender individuals to act as educators to ensure adequate care.
Additionally, the study revealed that positive encounters were crucial, emphasizing humanizing individuals beyond their transgender identity, promoting gender-affirming and respectful care, since that allowed for a trusting and strong relationship to emerge.
Abstract [sv]
Föreställ dig en vård där vårdpersonal inte har tillräckligt med kunskap för att vårda dig, och hur din könsidentitet missförstås och riskerar att bli ett hinder för att få adekvat vård. Hur detta kan resultera i diskriminering, känslor av utanförskap och rädslor för bristfällig och utebliven vård. Trots att denna studie berör länder som anses vara framstående och välutvecklade, är denna tragiska beskrivning verkligheten för många transpersoner idag.
I Sverige skall vården enligt lag ges på lika villkor för alla individer. Trots detta finns fortfarande kunskapsluckor och stigmatisering som bidrar till att detta inte uppnås. I denna studie utforskas transpersoners erfarenheter av möten i Hälso- och sjukvård, för att uppmärksamma de svårigheter och utmaningar de möter inom det nuvarande vårdsystemet.
Studiens resultat visar upplevelser av diskriminering och kränkningar präglat av okunskap, stigmatisering och fördomar, samt hur detta påverkade vårdens kvalitet i negativ bemärkelse, vilket skapade ett lågt förtroende. Resultatet belyser även vikten av ett respektfullt och könsbekräftande bemötande samt hur HBTQI+ certifierade verksamheter inger trygghet och säker vård för transpersoner, vilket möjliggör förbättringsarbete och kan främja en vårdmiljö som gynnar alla individer. Många sjuksköterskor beskriver en önskan om att kunna vårda transpersoner med trygghet men upplever idag en osäkerhet kring detta, med grund i avsaknad av transkompetens. Då transpersoner anses vara en växande minoritetsgrupp och möts i alla delar av vårdsektorn, är det direkt avgörande att all vårdpersonal har adekvata kunskaper i att kunna vårda transpersoner. Författarna önskar med denna studie bidra till en mer jämlik vård för alla, med förhoppning att framtida studier i stället belyser en sjukvård som reflekterar transpersoners ökade förtroende och trygghet.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 26
Keywords [en]
discrimination, healthcare, interactions, patient experience, transgender
Keywords [sv]
transpersoner, vård, diskriminering, patient, upplevelse
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-21346Local ID: EXO502OAI: oai:DiVA.org:hv-21346DiVA, id: diva2:1841695
Subject / course
Nursing science
Educational program
Nursing Programme
Supervisors
Examiners
2024-03-012024-02-292024-03-01Bibliographically approved