Skolsköterskans erfarenhet av att arbeta med barn med övervikt eller fetma: En litteraturstudie
2023 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
School Nurses experiences from work with children with overweight or obesity : A literature study (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Övervikt och fetma är ett växande problem i stora delar av världen idag. Övervikt och fetma kan vara ett känsligt och komplext ämne att prata om. Många känner skuld och skam, det finns också en del stigma i samhället kring ämnet. Skolsköterskans hälsofrämjande arbete har stor betydelse för barn som har en övervikt, likaså har barnets familj en viktig roll. Att arbeta med inriktningen familjecentrerad vård ökar stödet till barnet för att förebygga övervikt och fetma.
Syfte: Identifiera skolsköterskans erfarenheter av det hälsofrämjande arbetet med barn som har övervikt eller fetma.
Metod: En systematisk litteraturöversikt enligt Evans metod där sökning genomfördes i tre databaser. Elva kvalitativa artiklar kunde urskiljas. Artiklarnas resultat analyserades och teman och underteman skapades.
Resultat:Sjuksköterskorna upplevde att det var ett svårt och komplicerat område att navigera, och beskrev vikten av att skapa en relation till barnet och familjen. En relation som skapar trygghet och som bidrar till ökade förutsättningar för barnet att genomföra en livsstilsförändring. Sjuksköterskorna kände ett stort ansvar i sitt arbete samt önskade mer utbildning och stöd inom området.
Slutsats: Övervikt och fetma hos barn är ett växande problem och skolsköterskor behöver stöd och resurser för att kunna hantera arbetet. Vidare forskning rörande hur skattningsinstrument ska användas i mötet med barn och föräldrar är önskvärt.
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 38
Keywords [sv]
Barn, erfarenhet, fetma, skolsköterska, övervikt
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-20833Local ID: EXO803OAI: oai:DiVA.org:hv-20833DiVA, id: diva2:1804011
Subject / course
Nursing science
Educational program
Specialist nursing programme
Supervisors
Examiners
2023-10-242023-10-112023-10-24Bibliographically approved