Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärande av och genom forskning i lokala FoU projekt: Att skapa kunskap i samspel mellan forskning och praktik
University West, School of Business, Economics and IT.
2023 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

The aim of this study is increased insight and understanding of how learning from research to practice is working theoretically and experienced by participants. Research questions are:

1. What does learning from research mean, from a theoretical perspective?

2. How is learning from research to develop practice experienced from a participant perspective?

3. How can learning from research at work be promoted and contribute to better understanding of interactions between research and practice in local research and development projects?

A theoretical- analytical framework is developed. It is then used to understand and explain how learning from research is experienced by participants in local R & D projects. After data collection using semi structured interviews and a thematic analysis, new aspects are added to the framework in an abductive process. The results show that a rewarding interplay between research and practice is possible, but it needs more critical reflections and a developed understanding of different types of knowledge and their unique contributions to learning. An epistemological change is needed where practical knowledge and research is seen as equals is also important. Where researchers instead of being experts becomes co-creators of knowledge along with the practitioner, to solve common issues. 

Abstract [sv]

Målet med studien är ökad insikt och förståelse för hur lärande i samspel mellan forskning och praktik fungerar teoretiskt och upplevs ur ett deltagarperspektiv. Forskningsfrågor: 

1. Vad innebär lärande av forskning för att utveckla praktiska arbetssätt, utifrån ett teoretiskt perspektiv?

2. Hur upplevs lärande av forskning för att utveckla nya arbetssätt, utifrån ett deltagarperspektiv?

3. Hur kan lärande av forskning på arbetsplatser främjas och bidra till en större förståelse för samspelet mellan forskning och praktik i lokala FoU projekt?

Ett teoretisk-analytiskt ramverk utvecklas som svar på första frågan. Det används sedan för att förstå och förklara hur lärande av forskning upplevs ur ett deltagarperspektiv i lokala FoU projekt. Efter en datainsamling via semistrukturerade intervjuer och en tematisk analys adderas nya aspekter in i ramverket i en abduktiv process. Studien visar att ett givande utbyte mellan forskning och praktik kan ske, men att den kritiska reflektionen behöver förstärkas och en utvecklad insikt om vad olika kunskapsformer kan ge och deras unika bidrag till lärandet. En förändrad kunskapssyn är också viktig där forskning och praktisk kunskap anses lika värdefulla. Där forskaren istället för expert blir medskapare av kunskap ihop med praktiker för att lösa gemensamma problem. 

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 91
Keywords [en]
Work integrated learning, research, practical knowledge, epistemology, critical reflection
Keywords [sv]
Arbetsintegrerat lärande, forskning, praktisk kunskap, kunskapssyn, kritisk reflektion
National Category
Political Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-20414Local ID: EXS610OAI: oai:DiVA.org:hv-20414DiVA, id: diva2:1780579
Subject / course
Political science
Educational program
Master in Work Integrated Political Studies
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-07-17 Created: 2023-07-06 Last updated: 2023-07-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(902 kB)33 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 902 kBChecksum SHA-512
f1808f052c4d91ef1c9b5cd9ae8b61668a143b2cff902c5dcbcf300e13bd654f5442e91a0fd63eb0e696befcd12af70f0be6696389e34d7ac71b06dedbccfd0e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Business, Economics and IT
Political Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 33 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 47 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf