Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skönlitteratur: möjligheter eller begränsningar: en jämförande analys av hur två läroböcker i ämnet Svenska som andraspråk 1 bygger upp för bruket av skönlitteratur i undervisningen
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Fiction: Possibilities or Limitations : a comparative analysis of how two textbooks in the subject Swedish as a second language 1 build up the use of fiction in teaching (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Skönlitteraturens roll i språkutveckling har varit och förblir ett framträdande forskningsområde. Genom olika tidsperioder har forskare undersökt användningen av skönlitteratur som ett pedagogiskt redskap inom undervisningen, med fokus på dess roll i språk- och kunskapsutveckling.

Syfte: Det övergripande syftet med uppsatsen är att undersöka om avsnittet som behandlar skönlitteratur i de utvalda läromedlen främjar andraspråksinlärares språkliga utveckling, samt att analysera hur detta uppnås, om så är fallet.

Metod: En jämförande studie baserad på två läroböcker i ämnet Svenska som andraspråk 1 där riktad kvalitativ innehållsanalys med en deduktiv ansats används.

Resultat: Studiens resultat indikerade att det finns beröringspunkter i de studerade läroböckerna. Båda använder någon metodik dock i vilken omfattning den valda metodiken främjar språkutvecklingen varierar beroende på hur texterna och uppgifterna är utformade samt vilket stöd som erbjuds. En jämförelse mellan böckernavisade att Svenska impulser 1 - SVA innehåller mer utmanade texter och en bredare uppsättning strategier och metoder samt stödkomponenter för att lära sig ordens olika nyanser, betydelser och för att utveckla språket på ett mer omfattande sätt.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 63
Keywords [sv]
läromedel, andraspråk, inlärning, svenska som andraspråk
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-20259Local ID: SVA208OAI: oai:DiVA.org:hv-20259DiVA, id: diva2:1776689
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2023-06-28 Created: 2023-06-28 Last updated: 2023-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 56 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf