Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
“Det handlar ju om att vara kreativ och tänka utanför boxen”: En kvalitativ studie om hur fritidslärare planerar, främjar och utför fysisk aktivitet på fritidshem om det inte finns tillgång till idrottshall i verksamheten.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
“It's all about being creative and thinking outside the box” : a qualitative study on how leisure time center teachers plan, promote and carry out physical activity at the leisure time center if there is no access to a sports hall in the activity. (English)
Abstract [sv]

Bakgrund Elever ska ha samma möjligheter till fysisk aktivitet och rörelse oavsett vilken skola eller fritidshem de går i, de ska även ges samma chans till en idrotts- och hälsoutbildning. Enligt en undersökning gjord av Svenska idrottslärarföreningen har varannan idrottslärare på landets friskolor inte tillgång till någon idrottshall. Studien visar även att ca hälften av dessa skolor tvingas ha all idrottsundervisning i en lokal utanför skolområdet och har på så vis svårt att leva upp till läroplanens mål och krav (Skolvärlden, 2013). 

Syfte Syftet med vårt examensarbete är att lyfta och belysa hur fritidslärare på mindre skolor gör för att planera, främja och utföra fysisk aktivitet om det inte finns tillgång till någon idrottshall i verksamheten. 

Metod För att kunna besvara våra frågeställningar till studien valde vi att använda oss av kvalitativa semistrukturerade intervjuer och observationer. Vi intervjuade 6 fritidslärare från 4 fritidshem varav en friskola i 4 olika kommuner runt om i Sverige. Alla fritidshem vi har intervjuat och observerat har sin verksamhet i skolor som saknar idrottshall.

Resultat Studiens resultat visar att fritidslärare har olika sätt att erbjuda fysisk aktivitet när det saknas tillgång till idrottshall i verksamheten. Samtliga lärare lyfter skolgårdens betydelse och påtalar hur viktigt det är att ta vara på utemiljön för att erbjuda eleverna varierade former av fysisk aktivitet. En vanlig lösning på mindre skolor är att göra om klassrum som inte används till rörelserum. På samtliga skolor med rörelserum har lärarna beskrivit någon form av missnöje med antingen ljudnivån, säkerheten, brist på material eller brist på tillgången till rummet. 

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 29
Keywords [sv]
Fritidslärare, fysisk aktivitet, fritidshem
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-20225Local ID: EXG500OAI: oai:DiVA.org:hv-20225DiVA, id: diva2:1775851
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2023-06-27 Created: 2023-06-27 Last updated: 2023-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 37 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf