Bakgrund: Övervikt och fetma har ökat och är ett globalt hälsoproblem. Övervikt kan leda tillfysiska följdsjukdomar och psykisk ohälsa. Skolsköterskan arbetar hälsofrämjande och förebyggande och det ingår i skolsköterskans uppdrag att erbjuda varje elev upprepade hälsobesök under skolgången. Under hälsosamtalet ges barnet tillfälle att reflektera över sin hälsa och vad som kan orsaka oro hos barnet. Skolsköterskan kan under hälsosamtalet identifiera övervikt, och då bör vårdnadshavaren involveras. Motiverande samtal är ett arbetssätt att motivera barn till livsstilsförändringar och skapa förutsättningar för en god hälsa. Barnets bästa skall beaktas i alla situationer. Hälsa är ett mångdimensionellt begrepp som individer kan påverka genom olika val i livet. Syfte: med studien var att belysa skolsköterskors erfarenheter av att möta skolbarn med övervikt. Metod: en integrativ litteraturöversikt med induktiv ansats baserad på 8 kvalitativa och 2 kvantitativa studier. Studierna har analyserats enligt Whittemore och Knafl. Resultat: det framkom tre kategorier; skolsköterskans preventiva arbete, överkomma hindrande faktorer i ett hälsofrämjande arbete och kommunikation som ett verktyg. Slutsats: skolsköterskor har olika erfarenheter av att möta barn med övervikt ochderas vårdnadshavare. De upplever att tidiga insatser var viktiga och att fokus i arbetet borde vara hälsofrämjande och förebyggande. Olika hindrande faktorer kunde uppstå som försvårarmöjligheten att utföra sina arbetsuppgifter. Det är viktigt med samverkan och ett barnperspektiv för att ge barnet goda förutsättningar till en god hälsa. Behov fanns av ytterligare kompetens för att känna sig trygg i sin yrkesroll.

Background: Overweight and obesity have increased and are a global health problem. Being overweight can lead to physical sequelae and mental illness. The school nurse works with health promotion, and mission is to offer every student repeated health visit during school. During the health talk, the child is given the opportunity to reflect on health and things that may cause anxiety in the child. The school nurse can identify overweight during the health talk, and then the caregivers should be involved. Motivational talks are a way of working to motivate children to make lifestyle changes and create conditions for good health. The best interest of the child must be considered in all situations. Health is a multidimensional concept that individuals can influence through different choices in live. The aim: of the study was to shed light on school nurses´ experiences of meeting overweight school children. Method: an integrative literature review with an inductive approach based on 8 qualitative and 2 quantitative studies. Studies have been analyzed according to Whittemore and Knafl. Results: three categories emerged; the school nurse´s preventive work, overcoming hindering factors in health promotion work and communication as a tool. Conclusion: school nurses have different experiences of meeting overweight children and their caregivers. They feel that early interventions were important and that the focus of the work should be health promotion and prevention. Various hindering factors could arise that make it difficult to carry out one´s duties. Collaboration and a child´s perspective are important in order to give the child good conditions for good health. There was a need for additional competence in order to feel secure in their professional role.