Bakgrund: Det framgår utifrån forskning hur normer och värderingar i samhället speglas i barnlitteraturen. Elsa Beskow Tant Bruns födelsedag är en bilderbok skriven och illustrerad av författaren själv år 1925 då samhällets normer och värderingar var annorlunda jämfört med idag. Ur ett didaktiskt perspektiv finns det fördelar med att använda bok och filmadaption i undervisningen för att exempelvis synliggöra normer och värderingar mellan förr och nu samt för att identifiera samhällsnormer kring synen på barnuppfostran.

Syfte: Är att synliggöra eventuella normer och värderingar i Elsa Beskows Tant Bruns födelsedag och att synliggöra normer och värderingar utifrån det fria barnet i både bilderbok och filmadaption.

Metod: Vi använder i studien oss av komparativ metod för att kunna identifiera det normerande budskapet i bilderbok och filmadaption.

Resultat: Beskows berättarspråk tenderar att tolkas som moraliserande beträffande normer och värderingar om barnuppfostran men analysen visar att det nog snarare rör sig om det som Key förespråkade om det fria barnet. Vi kan i såväl bilderbok som filmadaption se hur samhälletsnormer och värdedelaringar kring det fria barnet speglas i verken samt hur Elsa Beskow påverkat generationer av läsare i decennier.