Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att vara ny i akuta situationer: En litteraturöversikt över nyexaminerade sjuksköterskors upplevelser av att vårda akut sjuka patienter
University West, Department of Health Sciences.
University West, Department of Health Sciences.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
To be new in acute situations : A literature review of newly graduate nurses’ experiences of caring for acutely ill patients (English)
Abstract [en]

Background: Newly graduate nurses experience the transition into working as a nurse as overwhelming due to a lack of work experience. Working with acutely ill patients requires readiness to act where not only adequate treatment and interventions are important but also where every second matters.

Aim: The aim was to describe newly graduated nurses’ experiences of caring for acutely ill patients.

Method: A literature review was carried out using Friberg’s four-step model where data from a total of nine studies with quantitative and qualitative research studies were analyzed.

Results: The result emerged in two categories and five sub-categories that indicated that newly graduated nurses feel unprepared and insecure in handling and treating acutely ill patients. They question their ability to care for their patients and are afraid of making mistakes which may cause harm to the patient. Newly graduated nurses also felt an urge to take control of the acute situation. The five sub-categories are as followed: fear of making mistakes, feeling unprepared, take control, feelings of inadequacy and lastly questioning one’s ability.

Conclusion: Collegial support and having a preceptor were crucial factors that facilitated newly graduated nurses to adequately care for acutely ill patients. By giving the right support to newly graduate nurses they feel less afraid, stressed and less overwhelmed. Readiness to act was found to be something that a nurse developed over time and by experiencing acute situations. 

Abstract [sv]

Populärvetenskaplig sammanfattning

Att börja arbeta som nyexaminerad sjuksköterska kan vara utmanande, särskilt vid vård av akut sjuka patienter som kan bli försämrade väldigt hastigt. Akuta situationer kräver snabba åtgärder vilket kan upplevas extra påfrestande för den nya sjuksköterskan. Akut sjuka patienter kan påträffas oavsett vilken typ av arbetsplats som sjuksköterskan är verksam inom, och snabbt insättande åtgärder och en tillgänglig vård kan minska miljontals dödsfall och funktionsnedsättningar världen över. Den här litteraturöversikten utgick från ett sjuksköterskeperspektiv och hade som syfte att beskriva hur nyexaminerade sjuksköterskor upplevde att vårda akut sjuka patienter. Studiens resultat bestod av nio vetenskapliga artiklar och påvisade chockartade upplevelser där de nyexaminerade sjuksköterskorna var oförberedda och var rädda för att göra misstag. De strävade också efter att skapa kontroll i den akuta situationen, vilket kunde uppnås genom stöd från kollegor och erfarenhet av akuta situationer. Resultatet beskrev också upplevelser av att inte kunna möta kraven i det nya yrket med känslor där den nyexaminerade sjuksköterskan ifrågasatte sin egen förmåga och kände sig otillräcklig. I bakgrunden beskrevs sjuksköterskeprofessionen och dess kärnkompetenser, vidare beskrevs akutsjukvård och de vårdvetenskapliga begreppen “vårdande” och “handlingsberedskap” som kan relateras till akutsjukvård. I metoden användes totalt nio vetenskapliga artiklar, varav sex kvalitativa, två kvantitativa och en med både kvalitativ och kvantitativ metod. I diskussionen diskuterades nyexaminerade sjuksköterskors reaktioner på akuta situationer och olika typer av påverkan som kollegor kan ha. Stöd från kollegor och en tilldelad handledare var faktorer som möjliggjorde för den nyexaminerade sjuksköterskan att vårda akut sjuka patienter. Rätt stöd minskade rädsla, stress och gjorde sjuksköterskan mindre överväldigad.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 31
Keywords [en]
Acute situation, acutely ill patient, experience, new graduate nurse, transition
Keywords [sv]
Akuta sjukdomsfall, omvårdnad, nyblivna sjuksköterskor, erfarenheter
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-19656Local ID: EXO502OAI: oai:DiVA.org:hv-19656DiVA, id: diva2:1737003
Subject / course
Nursing science
Educational program
Nursing Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-03-20 Created: 2023-02-15 Last updated: 2023-04-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(507 kB)180 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 507 kBChecksum SHA-512
8fdaa68a4c1a476cf062615160088ea34717b54e04be69175670f7550837b94399b59b85ba6f40a1388946163468affb7433edf6028bbf5f5ad63abb63363e27
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 180 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 453 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf