Barn utgör en stor del av medborgarna i en kommun, de har däremot ingen rösträtt och blir sällan inkluderade i samhällsfrågor på samma sätt som vuxna. Genom att barnkonventionen blev lag den 1 januari 2020 har barns rätt till inflytande ökat. För kommunerna i landet innebär detta att barnen ska beaktas i alla frågor. I detta arbete har utgångspunkten varit att se hur barnens perspektiv tillämpas i samhällsplaneringen, dels i några utvalda kommuner i Sverige men främsta fokus har legat på Trollhättans Stad. Idag sker tillämpning av barnens perspektiv oftast för platser som är direkt tänkta för barnen. Barnen rör sig i hela staden och har därför rätt att uttrycka sina åsikter om fler platser än endast de som skapas direkt för barnen.

Syftet med uppsatsen är att se hur Trollhättans Stad jobbar med barnens perspektiv i samhällsplaneringen idag och vilka möjligheter de har att utveckla arbetet. För att göra detta genomfördes ett antal intervjuer med personer inom samhällsbyggnadsförvaltningen och utbildningsförvaltningen i Trollhättans Stad. I intervjuerna framkom det att Trollhättan jobbar med att tillämpa barnens perspektiv genom olika metoder såsom dialoger och enkäter samt att de jobbar för att utveckla nya arbetssätt för att nå fler barn.

Med inspiration från hur andra referenskommuner jobbar med barnens deltagande testades ett arbetssätt i form av en bild-workshop med barn i årskurs 2–3 för att se om arbetssättetn är möjligt att använda inför Trollhättans samhällsplanering i tidiga skeden, exempelvis vid kalla samtal redan innan det finns faktiska projekt, som sedan kan användas tidigare i processerna. Arbetssättet visade att barnen har mycket tankar och åsikter och kan bidra med andra kvalitativa värden än vuxna eftersom de ser på sin miljö med andra ögon. Genom att öka barnens deltagande i planering av hela staden kan Trollhättan uppnå sina ambitioner om att skapa en stad för alla.

Children are a big part of the citizens in a municipality. Despite that, they do not have the right to vote in political elections and are in many ways excluded from spatial planning. When the Convention on the Rights of the Child became incorporated into Swedish law the children's right to participate enhanced. For the municipalities this meant that they needed to consider the children and their best interest in their planning processes. This study will show how the children's point of view is represented in spatial planning in Trollhättan and in other selected municipalities. Today the children's point of view are considered mostly when it comes to places where the children usually spend their time, such as playgrounds and schools. Children spend their time in all parts of the city and should therefore also have the possibility to be considered in other places than the ones that are meant for them.

The purpose of this study is to see how Trollhättan considers the children's point of view in their spatial planning today and how it could be possible to develop their work and make it even better. To do this, several interviews were conducted with professionals from Samhällsbyggnadsförvaltningen and Utbildningsförvaltningen in Trollhättan. The interviews showed that Trollhättan in some ways considers the children's point of view in their planning through different methods such as questionnaires and dialogues. They are also working on developing new methods to be able to reach more children.In this study a picture-workshop methodology was tested, the method was chosen based on inspiration from other municipalities and the methods they are using.

The purpose of this was to see if Trollhättan could use a method like this early in their spatial planning. The picture-workshop showed that children do have a lot of opinions about their city, even when it is about places that are not directly intended for them. It also showed that children can contribute with different things than adults because they look at things differently. This fact makes it even more important to let the children participate in spatial planning. By increasing children's participation in spatial planning Trollhättan could achieve their ambitions to create a city for everyone.