Steget in i partipolitiken: En studie om ungdomars partipolitiska engagemang
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
The step into party politics : A study of adolescent’s party-political engagement (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Det politiska engagemanget bland ungdomar är stort, men medlemsantalen hos de politiska ungdomspartierna visar en nedåtgående trend med lägre deltagande för varje år. Föreliggande studie fokuserar på partipolitiskt engagemang där ungdomarna gjort aktiva val för att hitta en plats inom den politiska arenan.
Syfte: Syftet är att identifiera vad som motiverar ungdomar som är aktiva i politiska ungdomsförbund i Sverige att bli partipolitiskt aktiva, och vad som får dem att stanna kvar. Resultatet kan förhoppningsvis användas som didaktiskt stöd i framtida samhällskunskapsundervisning.
Metod: Metoden för studien är kvalitativa samtalsintervjuer med tio ungdomar från samtliga riksdagspartiers ungdomsförbund. En intervjuguide används som bygger på studiens teoretiska ramverk där grunden är The expectancy-value model of motivation theory och motivationsfaktorer för politiskt engagemang och samhällsengagemang, vilka baserats på tidigare forskning.
Resultat: Resultatet visar att det är samma faktorer som motiverar politiskt intresserade ungdomar som också motiverar partipolitiskt engagerade ungdomar. Utöver fastställandet av detta samband så identifierades två ytterligare faktorer som fick ungdomarna att ta steget in i och stanna kvar i partipolitiken. Dels handlar det om en vilja att förändra samhället, dels om en utlösande faktor som fick ungdomarna att ta steget in i partipolitiken. Resultatet visar även det komplexa sambandet mellan samtliga faktorer samt betydelsen av den sociala kontexten
Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 40
Keywords [en]
Political youth parties, youths, political engagement, motivation
Keywords [sv]
Politiska ungdomspartier, ungdomar, politiskt engagemang, motivation
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-17883Local ID: EXS400OAI: oai:DiVA.org:hv-17883DiVA, id: diva2:1619254
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
2022-01-132021-12-132022-12-20Bibliographically approved