De relationer som skapas mellan vårdpersonal och patienter antas ha en central betydelsespeciellt inom den psykiatriska omvårdnaden. Interaktionen i denna relation kan vara en stor källa till stöd och främja individens återhämtning. Definitionen av den terapeutiska relationen är dock vag och mångfacetterade, och därmed blir det också svårt att utveckla eller praktisera detta. Det är också inte helt klart hur patienter respektive vårdpersonal upplever den terapeutiska relationen. Studiens syfte är att ge en översikt av forskningen om de erfarenheter som patienter och vårdpersonal har av den terapeutiska relationen inom psykiatrisk omvårdnad. Genom en systematisk litteraturstudie genomfördes en sammanställning av tidigare forskning av sammanlagt tretton artiklar. Resultatanalysen genererade totalt tre teman och nio underteman, som belyser relationsfaktorer, vårdpersonalens roll och omgivningsfaktorer av betydelse för den terapeutiska relationen. Slutsatsen är att både patienter och vårdpersonal upplever goda effekter av relationen men det framkommer samtidigt barriärer som kan kopplas till både vårdpersonalen, patienten och faktorer i omgivningen. Fortsatt forskning är av betydelse för att fastställa hur barriärerna kan förebyggas

The relationships that are created between mental staff and patients are assumed to be of central importance, especially in psychiatric nursing. The interaction in this relationship can be a great source of support and promote the individual's recovery. However, the definition of the therapeutic relationship is multifaceted, and thus it also becomes difficult to develop or practice this. It is also not entirely clear how patients and the staff experience the therapeutic relationship. The purpose of the study is to provide an overview of the research on the experiences that patients and mental staff have of the therapeutic relationship in psychiatric nursing. Through a systematic literature study, a compilation of previous research of a total of thirteen articles was conducted. The results analysis generated a total of three themes and nine sub-themes, which shed light on relational factors, the role of the mental staff and environmental factors of importance for the therapeutic relationship. The conclusion is that both patients and mental staff experience good effects of relationships, but at the same time barriers emerge that can be linked to both the mental staff, the patient and the environmental factors. Continued research is important to determine how those barriers can be prevented.