Work-life balance & distansarbete under Covid-19 pandemin: En kvalitativ studie utifrån ett HR-perspektiv
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
År 2020 lamslog Covid-19 pandemin delar av världen med sin framfart och många verksamheter i Sverige tvingades att ställa om till distansarbete, för att följa myndigheternas rekommendationer samt restriktioner. I samband med att arbetet flyttade in i medarbetarnas hem, uppstod frågor kring hur det skulle påverka medarbetarna att arbeta på distans. Vårt syfte med denna studie var därmed att få en djupare förståelse för hur HR-praktiker hanterat de anställdas work-life balance (individens upplevelse av balans mellan arbete och icke-arbete) med avseende på distansarbetet under Covid-19 pandemin, utifrån HR-praktikers upplevelser. För att få svar på frågor kring hur distansarbetet har påverkat medarbetare så intervjuades HR medarbetare med inblick samt ansvar för personalens välmående. Informanterna är aktiva inom olika branscher och vi har fått ta del av hur de har upplevt distansarbetet, både ur deras perspektiv samt hur de upplevt att deras medarbetare har hanterat omställningen. Genom en kvalitativ undersökning har vi fördjupat oss i distansarbete med fokus på work-life balance ur teoretiska perspektiv så som Boundary Theory, Boundary Management och HRM (Human Resource Management). Resultaten visade på positiva upplevelser kring distansarbetet, utifrån respondenternas upplevelser. Undersökningens resultat visade på både förutsättningar respektive utmaningar när det gäller HR-praktikers samt chefers ansvar, tekniska hjälpmedel, strategi och självstyre, baserat på respondenternas utsagor. Följaktligen framkom indikationer i resultatet att arbetet med den psykosociala hälsan upplevts som en utmaning för respondenterna, samt att kommunikation har använts som ett strategiskt verktyg av samtliga verksamheter i studien.
Abstract [en]
In 2020, the Covid-19 pandemic paralyzed most of the world with its progression and many businesses in Sweden were forced to switch to teleworking, in order to follow the authorities' recommendations and restrictions. In connection with the work moving into the employees' homes, questions arose about how it would affect the employees to work remotely. Our purpose with this study was thus to, gain a deeper understanding of how HR has managed the employees' balance between work and private life with regard to teleworking during the Covid-19 pandemic, based on HR practitioners’ experiences. To find answers to our questions about how telework has affected employees, we chose to interview HR employees who have a certain insight and responsibility for the staff's well-being. The informants are active in various industries and we have had the opportunity to see how they have experienced the telework, both from their perspective, but also how they feel that their employees have handled the change. Through a qualitative study, we have immersed ourselves in teleworking with a focus on balance between work and private life from different theoretical perspectives such as Boundary Theory, Boundary Management and HRM (Human Resource Management). The results showed positive experiences towards the telework, based on the respondents experiences. The survey showed both prerequisites and challenges, in terms of the HR practitioners and the managers responsibility, technical aids, strategy and self-government, based on the respondents statements. Consequently, the results indicate that the work with psychosocial health was perceived as a challenge for the respondents, and that communication has been used as a strategic tool by all the industries in this study.
Place, publisher, year, edition, pages
2021.
Keywords [en]
Work-life balance, telework, flexibility, working life, leisure, Covid-19 pandemic
Keywords [sv]
Work-life balance, distansarbete, flexibilitet, arbetsliv, privatliv, fritid, Covid-19 pandemin
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-16669Local ID: EXM540OAI: oai:DiVA.org:hv-16669DiVA, id: diva2:1580226
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogiska programmet
Supervisors
Examiners
2021-07-202021-07-132021-07-20Bibliographically approved