På förskolor och fritids runt om i landet används pärlplattor flitigt. De används både för att lugna barn och för att träna finmotoriken. Många barn vill ta med sig sin pärlplatta hem när dagen är slut, för att kunna göra det måste plattan strykas så att pärlorna hänger samman. Detta är en syssla som tar mycket tid för pedagogerna. Barnen får inte stryka pärlplattor själva då de kan bränna sig på strykjärnet. I rapporten presenteras arbetet med framtagningen avett koncept på en produkt som skall stryka pärlplattor utan att användaren riskerar att bränna sig och där barnen under uppsikt av vuxna kan stryka sin egen pärlplatta. Ett flertal koncept togs fram som slutligen sållades ner till ett koncept. Detta gjordes genom konceptvalsmatriser för att försöka hålla valet opartiskt. Det valda konceptet liknar en ugn där pärlplattorna läggs på en bricka som skjuts in i produkten. Med hjälp av lampor indikeras när arbetstemperaturen är nådd, när pärlplattan är färdigstruken tänds en lampa och då avslutar produkten strykningen av sig själv. I arbetet undersöks vilka regler som gäller för framtagandet av produkten och hur dessa skall uppfyllas. En virtuell 3D-modell skapas för att tydligare visualisera produkten.

At preschools around the country there is a wide use of pegboards. They are used both to calm kids after a long day of school and to practice finger dexterity for the kids. Most of the kids would like to bring home their creations after they are done, but to be able to do this the beads on the pegboard first has to be ironed so the beads do not just fall apart. In the preschools today there is a problem with a lot of stress for the teachers. A task that takes up a lot of time for the teachers is ironing these pegboards. The kids are not allowed to iron these pegboards themselves because of the risk that they might burn themselves on the hot iron. This study presents a concept development of a product where the user can iron pegboards safely without the risk of burning themselves. The concept development process started out with many different concepts where finally one concept was chosen. To try to keep the decision of what concept to use unbiased the decision was made by doing two different kinds of decision matrixes. The selected concept is similar to an oven in the design, where the pegboards are placed on a tray that slides into the product. By using lights, the product signals to the user when the desired temperature is reached and when the ironing is finished. It also finishes the ironing by itself when the ironing is done. Standards that apply to the product will be investigated. To further explain and develop the concept a 3D-model will be created.