Inspirationen till detta arbete kommer från Dunedin studien som presenterat betydelsefull data från en långtgående studie. Det vi fångades av var forskningsområdet kring faktorer som bidrar till att man blir intagen i fängelse. Med anledning av det höga tryck som är på kriminalvårdens anstalter förs en diskussion i media om hur man på bästa sätt sköter kriminalvården, med detta som utgångspunkt är syftet med arbetet är att undersöka vilken inställning och kunskap om undersökningens urval har om intagna i fängelse.

I arbetet beskrivs centrala begrepp såsom attityd, kriminalitet, arv och miljö, otrygg uppväxt och självkontroll. Dunedin studien ligger till grund för arbetet men även anknytningsteori, evolutionskriminologi och selektivitetsteorier finns representerade i arbetet.

Detta arbete har kvantitativ metod använts med hjälp av digitala enkäter. Totalt deltog 253 personer i studien (M = 43,6 år, range 15 - 84 år, 75% kvinnor).

Slutsatsen i denna studie är att uppfattning hos de individer, som varit en del av undersökningens urval, om vad de tror sig veta om brottsrelaterad forskning korrelerar med dess negativa attityder gentemot intagna i fängelse. Vi har också fått förmånen att få in tankar om hur man kan minska ungdomsbrottsligheten. Till framtida forskning skulle kontroll variablerna kön och ålder kompletteras med utbildning och då hade förmodligen utfallet visat på större skillnader. 

The inspiration for this essay comes from the ”Dunedin study” which presents a significant amount of data from a far-going lucubration. What caught us the most was the science off actors that contribute to one becoming an inmate. Considering the fact that the correctional system now has a high pressure on inmates, there is a ongoing discussion in media on who to ”run” the correctional system the best way. With this as a base, the purpose of this task is to study which approach and knowledge the selection (that we have talked to) of correctional system workers have about the imprisoned inmates.

In the study, we present, the central notions that are described are attitude, criminality, heritage, environment, unsafe growth or adolescence and self-resistant. The ”Dunedin study” is the base for this study, but also attachment theory, evolution criminology and selective theory are represented here.

Our study has used the quantity method of digital questionnaires. Totally there were 253 people who answered (M = 43,6 år, range 15 - 84 år, 75% women).

The conclusion from our study is that the comprehension of the individuals who have been a part of this study and of what they know about crime, related research correlates with negative attitudes towards inmates. We have also got the opportunity to include thoughts of how to reduce youth-crime. For future research, the control of variable of gender and age, would have a supplement of education and we then think that the outcome would have shown grater differences.