Bakgrund: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som innebär impulsivitet och hyperaktivitet. Funktionsnedsättningen kan medföra svårigheter som påverkar den psykiska hälsan och individens livsvillkor. Vuxna med ADHD önskar att diagnosen hade uppmärksammats i god tid för att främja psykiska ohälsa.

Syfte: Syftet med studien är att beskriva vuxnas upplevelser av att växa upp med ADHD.

Metod: En litteraturstudie gjordes där fem kvalitativa artiklar inkluderades. Dataanalysen utgick ifrån en femstegsmodell och samtliga artiklar granskades genom en kvalitetsgranskningsmall som utgick utifrån låg, medel och hög kvalité.

Resultat: Under analysen framkom tre huvudteman; Att vara utanför normen, Otillräcklighet samt Tid för diagnos ger konsekvenser. Resultatet visar att individer med ADHD har under sin uppväxt upplevt svårigheter med diagnosen och symtomen vilket har följt med in i vuxenlivet. Resultatet visar även att tid för diagnos ger konsekvenser. Vuxna som ser tillbaka till sin barndom beskriver en känsla av utanförskap, misslyckande och psykisk ohälsa.

Slutsats: Vuxnas upplevelser visar en ökad risk för psykisk ohälsa vid obehandlad ADHD. Individer önskar sig få en kunskap i god tid om sin diagnos för att lära sig att hantera den. Vården behöver ökad kunskap om ADHD och de vårdinsatser som behövs för att behandla och förändra på ett positivt sätt. Individer med ADHD behöver accepteras av samhället för att acceptera sig själva.

Background: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neuropsychiatric disability that involves impulsivity and hyperactivity. Disability can lead to difficulties affecting mental health and the individual's living conditions. Adults with ADHD wish that the diagnosis had been noted well in advance to promote mental illness.

Aim: The aim of the study is to describe adults’ experiences of growing up with ADHD.

Method: A literature study was conducted where five qualitative articles were included. The data analysis was based on a five-step model and all articles were reviewed using a quality review template that is based on low, medium and high quality.

Results: Three themes emerged during the analysis; To be outside the norm, Inadequacy and Time for diagnosis gives consequences. The result shows that individuals with ADHD have experienced difficulties with their diagnosis and symptoms during their childhood, which has followed into adulthood. The results also show that time for diagnoses has consequences. Adults who look back to their childhood describe and sense of exclusion, failure and mental illness.

Conclusion: Adult experiences show an increased risk of mental illness in untreated ADHD. Individuals wish to gain a timely knowledge of their diagnosis in order to learn how to manage it. Health care needs increased knowledge about ADHD and the care efforts needed to treat and change in a positive way. Individuals with ADHD need to be accepted by society to accept themselves.