Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Datorspelandets betydelse för personer med autismspektrumtillstånd: en litteraturöversikt
University West, Department of Health Sciences, Section for health promotion and care sciences.
University West, Department of Health Sciences, Section for health promotion and care sciences.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The meaning of videogaming for people with autism spectrum disorder : a literature review (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Fungerande sociala relationer har en betydande roll för individers psykiska välbefinnande. Personer med autismspektrumtillstånd (AST) kan ha svårt med att finna vänner och gemenskap på grund av bland annat grundläggande svårigheter i socialt samspel och kommunikation. Datorspel är ett växande populärkulturellt fenomen som har skapat nya sociala arenor för människor och är även ett område som många personer med AST har som primärt fritidsintresse.

Syfte: Syftet med studien var att beskriva användningen av datorspel hos personer med autismspektrumtillstånd för att belysa datorspelandets möjligheter till ökad psykosocial hälsa.

Metod: Denna studie använde litteraturöversikt som metod. Systematiska sökningar av både kvalitativa och kvantitativa artiklar gjordes i databaserna Cinahl och PsychInfo. Sju artiklar valdes och analyserades med hjälp av en trestegsmodell.

Resultat: Datorspel och datorspelandets inverkan för den psykosociala hälsan hos personer med AST resulterade i tre teman: en väg in till relationer och gemenskap, ett intresse som skapar möjligheter och ökar välbefinnandet samt en trygg och begriplig miljö. Temat en väg in till relationer och gemenskap mynnade ut i två subteman: en social arena och en gemensam grund.

Konklusion: Datorspel bidrog till fler möjligheter för socialisering och relationsbyggande hos personer med AST och kunde hjälpa och fungera som ett verktyg till att öka eller bibehålla den psykosociala hälsan hos individerna.

Abstract [en]

Background: Functioning social relationships have an important role for an individuals' psychological wellbeing. People with autism spectrum disorder (ASD) may have difficulties in finding friends and a sense of community due to fundamental difficulties in social interaction and communication. Videogames are a growing cultural phenomenon that have given rise to new social arenas for people to interact and communicate within and are also an area that serve as a primary leisure activity for people with autism spectrum disorder.

Aim: The aim of the study was to describe the usage of videogames among people with autism spectrum disorder to illustrate the possibilities of playing videogames to enhance the psychosocial health.

Method: A literature review was conducted. Systematic searches of both qualitative and quantitative articles were done in the databases Cinahl and PsychInfo. Seven articles were chosen and analyzed using a three-step model.

Results: The impact on the psychosocial health of people with ASD through videogames and videogame play emerged into three themes: a way in to relations and a sense of community, an interest that creates possibilities and enhances the wellbeing as well as a safe and apprehensible environment. The theme of a way into relations and a sense of community emerged in to two subthemes: a social arena and a common ground.

Conclusion: Videogames provided increased possibilities for socialization and to build relationships for people with ASD and could both help and function as a tool to increase or sustain the individuals' psychosocial health.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 13
Keywords [en]
autism, autism spectrum disorder, computer games, health promotion, mental health, psychosocial health, social, video games
Keywords [sv]
autism, autismspektrumtillstånd, datorspel, hälsofrämjande, psykisk hälsa, psykosocial hälsa, social, tv-spel
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-15394Local ID: EVX500OAI: oai:DiVA.org:hv-15394DiVA, id: diva2:1453050
Subject / course
Nursing science
Educational program
Socialpsykiatrisk vård
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-07-20 Created: 2020-07-08 Last updated: 2020-07-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Section for health promotion and care sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 253 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf