Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The homelands we create are imaginary: en postkolonial läsning avJonas H. Khemiris Ett Öga Rött (2003)
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The homelands we create are imaginary : a postcolonial reading of Jonas H. Khemiris Ett Öga Rött (2003) (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Ett öga rött publicerades år 2003 och gjorde succé på bokmarknaden. Det som har intresserat läsarna är Khemiris konstnärliga val av det svenska skriftspråket. Genom romanen får man följa en tonårspojkes kamp om en kulturell identitet, och ett fiktionellt förflutet som han känner tillhörighet med. I examensarbetet kommer dessa aspekter att synliggöras och således kopplas till grundande postkoloniala teoribildningar.

Syfte: Syftet med denna studie är att genom en litteraturstudie undersöka och identifiera hur 'kulturell identitet' konstrueras i den svenska romanen Ett öga rött (2003).

Metod: Valet av metod som tillämpats bygger på en litteraturstudie som genom en kvalitativ textanalys av Ett öga rött (Khemiri, 2003) undersöker hur 'kulturell identitet' konstrueras i en svensk roman ur ett postkolonialt perspektiv.

Resultat: Examensarbetets resultat har påvisat att den kulturella identiteten synliggjorts. Det har dock även framkommit i flera avseenden att den postkoloniala teoriläran om 'blandade kulturer' inte haft ett en acceptans eller ett inflytande. Protagonisten har således befunnit sig i skilda världar av olika nyanser. Å ena sidan existerar ett arabiskt kulturarv, å andra sidan ett assimileringsbehov till det svenska samhället. Det är först när outtalade förändringar sker som protagonisten finner ro i sig själv, sin tillhörighet och i sitt tredje rum.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 34
Keywords [en]
One eye red, cultural identity, postcolonial theory, written language
Keywords [sv]
Ett öga rött, kulturell identitet, postkolonial teori, skriftspråk
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14956Local ID: EXS400OAI: oai:DiVA.org:hv-14956DiVA, id: diva2:1392081
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2020-02-17 Created: 2020-02-06 Last updated: 2020-02-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division for Educational Science and Languages
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf