Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad har du för inställning till att arbeta i team?: Individer med höga värden av extraversion har en positiv inställning till att arbeta i team
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
What’s your attitude towards teamwork? : Individuals with high levels of extraversion have a positive attitude towards teamwork (English)
Abstract [sv]

Teamarbete är ett vedertaget arbetssätt inom såväl skola som arbetsliv. Trots detta etablerade arbetssätt ser vi att det finns en avsaknad av studier på individers inställning till att arbeta i team. Denna studie syftar till att undersöka ämnet ytterligare och följande frågeställning besvaras: Finns det samband mellan personlighet och individers inställning till att arbeta i team? För att undersöka frågeställningen skickades en online-enkät ut varav 124 personer svarade av urvalets totala 206. Urvalet bestod av 85 kvinnor (69%) och 39 män (31%) i åldrarna 21 – 69. IPIP-30 användes för att mäta deltagarnas personlighetsdrag utifrån Big Five. Egendesignade frågor skapades för att undersöka inställningen till att arbeta i team. Resultaten i studien visade på att extraversion korrelerar positivt med inställningen till att arbeta i team, samt att neuroticism korrelerar negativt. När vi kontrollerade för samtliga personlighetsdrag, kön samt ålder i en regressionsanalys uppvisade endast extraversion på ett signifikant samband. Denna studie kan ha betydelse vid rekrytering, val av arbetssätt eller sammansättning av arbetsgrupper för såväl chefer som lärare. Vår slutsats är att det hade varit intressant att se liknande studier göras på större populationer och då undersöka om personers erfarenhet av att arbeta i team samt nivå av utbildning har någon inverkan på inställningen till att arbeta i team.

Abstract [en]

Teamwork is a common working method within both school and work. Despite this established working method, we see that there is a lack of studies on individuals' attitude towards working in teams. This study aims to investigate this subject further and answer the following question: Is there a correlation between personality and the attitude towards working in teams? To investigate the issue, an online survey was sent out, of which 124 people responded of the sample’s total 206. The sample consisted of 85 women (69%) and 39 men (31%) aged 21 – 69. IPIP-30 was used to measure participants' personality traits based on the Big Five. Self-designed questions were created to investigate the attitude to working in teams. The results of the study showed that extraversion correlates positively with the attitude to working in teams, and that neuroticism correlates negatively. When we controlled for all personality traits, sex and age in a regression analysis, only extraversion showed a significant relationship. This study can be important for recruitment, choice of working method or composition of working groups for both managers and teachers. Our conclusion is that it would have been interesting to see similar studies done on larger populations and then examine whether people's experience of working in teams and the level of education have any impact on the attitude to working in teams.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 16
Keywords [en]
Team, group, personality, Big Five, attitude
Keywords [sv]
Team, grupp, personlighet, Big Five, inställning
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14254Local ID: EXM540OAI: oai:DiVA.org:hv-14254DiVA, id: diva2:1339735
Subject / course
Psychology
Educational program
Personalvetarprogrammet
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-08-20 Created: 2019-07-31 Last updated: 2019-08-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Psychology, Pedagogy and Sociology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 14 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf