Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läromedelsanalys i svenska som andraspråk: cirkelmodellen
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Analysis of textbooks in Swedish as a second language : the genreschool (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Det genrepedagogiska arbetssättet och cirkelmodellen används frekvent i svenska skolor. Metoden utgår från fyra faser där elevernas förförståelse utgör basen, sedan dekonstrueras exempeltexten för att senare skapa en gemensam modelltext samt en individuell text. Scaffolding, stöttning, är ett viktigt begrepp när man använder sig av cirkelmodellen och handlar om att eleven ska få rätt hjälp på rätt nivå, enligt Vygoskys proximala utvecklingszon.

Syfte: Syftet med mitt arbete är att jämföra olika läromedel i svenska som andraspråk utifrån hur genrepedagogiken och cirkelmodellen tillämpas.

Metod: Jag har gjort en komparativ textanalys där jag har utgått från cirkelmodellens fyra faser.

Resultat: Av de fem läromedel jag har analyserat är det endast två som fullt ut uppfyller de fyra faser som cirkelmodellen utgör. Tre av dem saknar alltså en eller ett par av dessa faser, vilket gör att stöttningen till elevernas framtida individuella skrivande minskar betydligt.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Keywords [sv]
Genuspedagogik, läromedel, andraspråk
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14198Local ID: SVA207OAI: oai:DiVA.org:hv-14198DiVA, id: diva2:1338904
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2019-07-25 Created: 2019-07-25 Last updated: 2019-07-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division for Educational Science and Languages
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 10 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf