Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Resonemangs- och kommunikationsförmågan i matematikläromedel: en kvalitativ innehållsanalys av läromedel i årskurs 6
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The reasoning- and communication ability in the mathematical teaching : a qualitative content analysis of study material for grade 6. (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Flertalet forskare har visat att läroboken är dominerande i matematikundervisningen. Forskarna har även funnit att en del läromedel inte alltid är kopplade till läroplanen (Skolverket, 2003; Skolinspektionen, 2009; Brändström, 2003; Johnsson Harrie, 2016). I läroplanen (Skolverket, 2018) uttrycks det i kursplanen att kommunikationsförmågan är en viktig del, men eftersom forskning har visat att undervisningen till största delen är läroboksstyrd kan detta medföra att elever ges få möjligheter att kommunicera matematik med olika uttrycksformer i undervisningen (Skolverket, 2018; Ahl et al. 2013; Skolinspektionen, 2010). En viktig del i läroplanen är att elever ges förutsättningar att lära sig att använda olika uttrycksformer, vilket är betydelsefullt för att eleverna ska utveckla sin kommunikations- och resonemangsförmåga (Skolverket, 2018). För att lärare ska kunna variera sin undervisning i matematik är det betydelsefullt om de använder tillhörande lärarhandledning (Brändström, 2003).

Syfte: Syftet med studien var att studera vilka arbetsformer och uttrycksformer eleverna ges möjlighet att använda i två utvalda läroböcker i matematik för årskurs 6, samt vilket stöd tillhörande lärarhandledningar ger läraren.

Metod: För att besvara vårt syfte valde vi att använda oss av en kvalitativ innehållsanalys. Studien avgränsades till att undersöka två läroböcker för årskurs 6 med tillhörande lärarhandledningar.

Resultat: Resultatet visar att elever ges få möjligheter till att arbeta med olika arbetsformer. Dock visade granskningen av lärarhandledningarna att de ger läraren stöd i att planera matematikundervisning där elever erbjuds att arbeta med olika arbetsformer. Granskningen av läroböckerna visade att den dominerande uttrycksformen var den algebraiska/aritmetiska. Granskningen av lärarhandledningarna visade däremot att den uttrycksform som lärare ges mest stöd för att använda är den logiska/språkliga uttrycksformen. Resultatet visade även att samtliga lärarhandledningar var av både instruerande och bildande karaktär.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 41
Keywords [sv]
läromedel, matematik, kommunikation
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-13855Local ID: EXG600OAI: oai:DiVA.org:hv-13855DiVA, id: diva2:1315177
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2019-05-31 Created: 2019-05-13 Last updated: 2019-06-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(472 kB)8 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 472 kBChecksum SHA-512
69a1f5cd39d102e8890eb11550fcefda3510c73db472beaebba66523a189a3fdcd22e55f4f5cea597ea989d70b5560c845d5cc680a086a6a570c4c80df1ddaf0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Division for Educational Science and Languages
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 8 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 29 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf